, Gr
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.1 Menguraikan karakteristik bioma di dunia.
Kegiatan
1. Pasangkanlah macam-macam bioma di dunia beserta wilayah persebarannya pada tabel di bawah ini
dengan tepat!
4. .......... Bioma Hutan Hujan Tropis D. Indonesia, brasil, india, Malaysia, Thailand,
karibia, dan amerika tengah (negara bagian
florida).
5. .......... Bioma Sabana E. Amerika Serikat bagian Timur, Afrika bagian
utara, Asia Utara, dan sebagian Benua Aus-
tralia.
6. .......... Bioma Hutan Gugur F. Asia Timur, Eropa Barat, Eropa Tengah, dan
Amerika bagian Timur.
7. .......... Bioma Gurun G. Rusia, Kanada dan Siberia.
2
by: Rena Nurmala Sari, S.Pd., Gr
(Pertemuan 2)
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna.
Kegiatan
2. Jelaskan mengapa faktor biotik merupakan faktor terbesar yang mempengaruhi sebaran flora dan
fauna!
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
3. P. de Candolle, seorang ahli botanis Swiss, membagi jenis vegetasi atas dasar hubungannya dengan
suhu. Tuliskan dan jelaskan secara singkat klasifikasinya!
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
(Pertemuan 3 & 4)
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.3 Menganalisis sebaran flora di Indonesia.
3.2.4 Menganalisis sebaran fauna di Indonesia.
Kegiatan 1
1. Jelaskan secara singkat kondisi geologis dan geografis Indonesia yang memengaruhi persebaran dan
keanekaragaman flora dan fauna!
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
2. Bunga Rafflesia Arnoldi merupakan flora endemik yang biasanya dapat ditemukan di Sumatera. Apakah
flora tersebut dapat hidup di wilayah Papua? Mengapa?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Kegiatan 2
3. Isilah tabel Persebaran Fauna di Indonesia!
Cendrawasih
Anoa
by: Rena Nurmala Sari, S.Pd., Gr
Monyet Hitam
Kasuari
Bekantan
Badak
Babirusa
by: Rena Nurmala Sari, S.Pd., Gr
Maleo
Kukang
10
Tarsius
Kegiatan 3
4. Tulislah nomor pada peta yang merupakan tempat persebaran flora berikut:
1. Rafflesia Arnoldii
2. Eukaliptus
3. Kayu Cendana
4. Pohon Jati
5. Kenari
by: Rena Nurmala Sari, S.Pd., Gr
6. Kayu Eboni
7. Anggrek Hitam
8. Damar
9. Meranti
10. Matoa
11.Lontar
12.Buah Merah
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.5 Menganalisis persebaran flora di dunia.
3.2.6 Menganalisis persebaran fauna di dunia.
Kegiatan 1
1. Berilah garis pembagian zona fauna menurut Wallace dan tandai sesuai dengan nomor letak persebaran
nama fauna yang ada di bawah ini pada peta !
17
Kegiatan 2
2. Isilah tabel Persebaran Flora di Dunia!
4 Tundra Alpin
5 Tundra Arktik
8 Gurun
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.7 Mengenali konservasi flora dan fauna di Indonesia.
Kegiatan 1
1. Jodohkanlah kata disebelah kiri dengan kalimat di sebelah kanan!
SELEKSI Kawasan ekosistem asli yang dimanfaatkan untuk penelitian, ilmu pengetahuan, dan pendidikan
ALAM
CAGAR Perubahan makhluk hidup dari bentuk sederhana ke bentuk yang lebih kompleks
ALAM
TAMAN NASIONAL Kawasan untuk melindungi satwa liar yang memiliki kekhasan/ keunikan
EVOLUSI Penyaringan pada suatu lingkungan hidup sehingga hanya sebagian yang bertahan hidup
SUAKA MARGASATWA Kawasan untuk melindungi jenis tumbuhan yang memiliki kekhasan/ keunikan
Kegiatan 2
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.8 Mengenali konservasi flora dan fauna di Dunia.
Kegiatan
Nama :
Kelas :
Kompetensi Dasar:
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem.
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan endemik.
Indikator :
3.2.9 Mengidentifikasi pemanfaatan flora dan fauna Indonesia sebagai sumber daya alam.
Kegiatan
2. Jelaskan bagaimana flora dan fauna di Indonesia dapat memberikan kontribusi bagi pendapatan negara!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….