RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri Rejosari

Kelas / Semester : V/2
Tema : Panas dan Perpindahannya (Tema 6)
Sub Tema : Suhu dan Kalor (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.3, 4.3), IPA (3.6, 4.6), SBdp(3.2, 4.2)
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Dengan membuat kesimpulan dari bacaan.
2. Dengan melakukan percobaan tentang cara kerja termometer,siswa mampu menerapkan konsep
perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari secara bertanggung jawab.
3. Dengan menjawab pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan percobaan,siswa mampu membuat
laporan tentang perubahan suhu akibat perpindahan kalor secara tepat.
4. Dengan menyanyikan lagu daerah, siswa mampu menyanyikan lagu ber-tangga nada pentatonis
secara percaya diri.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius 15 menit
Pendahuluan dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan Inti Alat dan Bahan 150 menit
1. Alat Peraga Kelas V
2. Panduan Buku Guru dan Siswa
3. Termomenter dan gambar perpindahan kalor
Ayo Membaca, Ayo Menulis
1. Siswa membaca dan mencermati bacaan yang
berjudul: Perbedaan Suhu dan Panas secara individu. (Mandiri)
dilanjutkan membuat kesimpulan dari bacaan dan
menjelaskannya kepada temannya. (Mandiri)
Ayo Mengamati, Ayo Mencoba
1. Siswa membaca informasi tentang termometer yang disajikan
pada buku siswa. Guru menjelaskan kembali tentang termometer
dan fungsinya.
2. Siswa akan melakukan percobaan tentang cara kerja termometer
kemudian dilanjutkan menjawab pertanyaan yang terkait dengan
percobaan.
(Analysing, Evaluating, Creating)
Ayo Bernyanyi
1. Siswa dan guru mencoba menyanyikan lagu daerah dengan baik.
(Collaburation)
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. (Kesimpulan) 10 menit
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan
orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan: (praktek, unjuk kerja)

Rejosari, ........................
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas V

Tukino, S.Pd. Norayeni Arista Estuwardani, S.Pd.SD

NIP. 19630921 198405 1 001 NIP. 19860413 202012 2 002