Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SMK …………..
I

Mata Pelajaran : Produk Kreatif & Hari/Tanggal :

Kewirausahaan Alokasi Waktu :18JP
Kelas/
Semester : XI/ Kedua
KI. KI.
Pengetahuan Keterampilan
4.7 biaya produksi
3.7 Menganalisis biaya produksi prototype Menghitung prototype
produk barang/ jasa produk barang/ jasa

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.7.1 Menjelaskan pengertian biaya produksi 4.7.1 Menghitung biaya produksi prototype
3.7.2 Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/ jasa
produk barang/ jasa
Materi : Biaya produksi dan anggaran biaya
Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dengan
menggunakan metode Discovery Learning, peserta didik mampu menghitung biaya produksi
prototype produk barang/ jasa
Sumber Belajar : Buku Pengantar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kls XI ,internet,
lingkungan sekitar, dan sumber belajar lainnya yang relevan
Apersep Memberikan pertanyaan kepada siswa tentang harga- harga
si barang
atau jasa yang mereka pernah gunakan, bagai mana cara
menentukannya, dan komponen- komponen yang diperlukan
dalam
penetapan harga tersebut
Kegiatan Pembelajaran
1 Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
Metode : . mengamati,
Discovery membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan
Learning dalam
Produk : bentuk file PPT beserta Link konten Youtube dan blog terkait materi
Disku
Hasil si Biaya produksi dan anggaran biaya
Lembar Kerja 2. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak
Peserta Didik mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual
Deskrips
i: sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus
bekerj
Siswa a tetap berkaitan dengan materi biaya produksi dan anggaran biaya
bersama kelompok
3. Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok dengan jumlah tiap
dan kelompoknya 4 orang dan membentuk grup Whatsapp masing-
mempresentaseka
n masing untuk mendiskusikan,mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi
hasilnya mengenai
Alat dan Bahan : biaya produksi dan anggaran biaya
4
1. Handphone . Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu
2. secara klasikal melalui fitur video conference di google classroom,
 Laptop
3. Bahan tanyang mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
(Slide Power ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang
Point mempresentasika
) n.
1.
Penutup dan Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari dengan
pertanya
Umpan Balik merespon an guruyang sifatnya menuntun dan
menggali.
2. did merefle
Peserta ik ksi penguasaan materi yang telah dipelajari
dengan membuat catatan penguasaan materi.
3.
Peserta didik saling memberikan umpan balik hasil refleksi yang
dilakukan.
Penilaia 1. Sikap: saa pembelajaran tentang
n: Observasi t sikap kritis, kerja
sama, dan
komunikatif.
2. Keterampilan: Praktik menyajikan gagasan/ pendapat, argumen
yang mendukung dan yang kontra serta solusi atas permasalahan
 aktual dalam perkembangan ilmu ekonomi

Mengetahui, Kepala
Catatan hasil kegiatan ………., …….
Sekolah,
/umpan balik: Guru Mapel,

NIP. NIP.