KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 1 dari 4 31 Juli 2023

Course: Semester: Semester Credit Unit: Course Code:

Metode Penelitian 3 2 20J00417
Study Program: Staff/Person in Charge: Learning Form:
Ilmu Keolahragaan Dr. Said Junaidi, M.Kes. Lectures
Validation Lecturer Coordinator of the Study Field Group Coordinator of the Study Program

Dr. Said Junaidi, M.Kes. Sudah Divalidasi oleh Supervisor Jurusan

Graduate learning outcome (GLO)
Course learning outcome (CLO)
Course Description
References
Sugiarto, S.Si., M.Sc.
Mengkaji tentang identifikasi dan model-model pendekatan ilmiah dalam penelitian yang meliputi pendahuluan, kajian teori, metode penelitian, kajian
pustaka dan hasil penelitian, simpulan dan saran
1. Andi Prastowo. 2012. Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan Penelitian. Yogyakarta. Pen. Ar-Ruzz Media. Afifuddin dan Beni AS. 2012.
Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. Pen. CV Pustaka Setia Burhan Bungin. 2011. Metodologi Peneliti

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
1 Kontrak Perkuliahan Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50

Halaman ini dicetak oleh Bungaran Saragih melalui Sikadu pada 24-08-2023 09:53:07
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 2 dari 4 31 Juli 2023

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
2 Filsafat dan hakekat penelitian Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
3 Etika dalam penelitian Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
4 Penelusuran ide dan menemukan masalah Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
5 Pendahuluan Penelitian Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
6 Kajian Pustaka Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
7 Metodologi Penelitian Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
8 Ujian Tengah Semester (UTS) Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 1X90
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA:
SAA:
9 Hasil dan pembahasan Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50

Halaman ini dicetak oleh Bungaran Saragih melalui Sikadu pada 24-08-2023 09:53:07
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 3 dari 4 31 Juli 2023

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
10 Kesimpulan san saran Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
11 Daftar Pustaka Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
12 penelusuran jurnal Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
13 menyusun proposal Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
14 Prsentasi proposal Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
15 Presentasi Proposal Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 2X50
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA: 2 X 60
SAA: 2 X 50
16 Ujian akhir semester Bentuk: TM Secara Luring, KPB: Kuliah;Diskusi kelompok LPA: 1X90
Kolaboratif, dan Observasi pembelajaran IA:
SAA:

Assessment Description Weight

Halaman ini dicetak oleh Bungaran Saragih melalui Sikadu pada 24-08-2023 09:53:07
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 4 dari 4 31 Juli 2023

Aktivitas Partisipatif group discussion 50%

Hasil Proyek drafting proposals 10%
Tugas Browse journal references 5%
Kuis analysis of research themes 5%
Ujian Tengah Semester work on meeting questions 1-7 10%
Ujian Akhir Semester work on meeting questions 9-15 20%

Halaman ini dicetak oleh Bungaran Saragih melalui Sikadu pada 24-08-2023 09:53:07

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)