KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 1 dari 5 31 Juli 2023

Course: Semester: Semester Credit Unit: Course Code:

Perencanaan Pembelajaran dan 5 2 20P03517
Microteaching
Study Program: Staff/Person in Charge: Learning Form:
Pendidikan Teknik Otomotif Prof. Dr. Ir. Hadromi, S.Pd., M.T. Lectures
Febrian Arif Budiman, S.Pd., M.Pd.
Validation Lecturer Coordinator of the Study Field Group Coordinator of the Study Program

Prof. Dr. Ir. Hadromi, S.Pd., M.T. Prof. Dr. Samsudi, M.Pd. Sudah Divalidasi oleh Supervisor Jurusan
Febrian Arif Budiman, S.Pd., M.Pd. Dr. Eng. Rizqi Fitri Naryanto, S.T., M.Eng.
Graduate learning outcome (GLO) CPL 1. Memilih secara adekuat pendekatan dan model pembelajaran, bahan ajar, dan penilaian untuk kepentingan pembelajaran
CPL 2. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
CPL 3. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam perencanaan pembelajaran, penyelenggaraan pembelajaran, evaluasi pembelajaran
dan pengelolaan pembelajaran
CPL 4. memahami dirinya secara utuh sebagai Sarjana Pendidikan
CPL 5. Menguasai secara mendalam karakteristik peserta didik dari aspek fisik, psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan pembelajaran
CPL 6. Menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman menyenangkan, menantang, dan mengembangkan peserta didik untuk berkreasi
CPL 7. Menguasai teori belajar dan pembelajaran
CPL 8. mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai dan kemampuan peserta didik

Course learning outcome (CLO) CPMK 1. Mampu mengembangkan jaringan komunikasi dan kerja yang luas di dalam maupun di luar lembaga
CPMK 2. Mampu menjelaskan karakteristik peserta didik dari aspek fisik, psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan pembelajaran
CPMK 3. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran secara adaptif
CPMK 4. Mampu melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan, menantang, untuk mengembangkan sikap, pengetahuan, dan kemampuan

Halaman ini dicetak oleh Febrian Arif Budiman melalui Sikadu pada 21-08-2023 11:46:31
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 2 dari 5 31 Juli 2023

peserta didik dalam berkreasi

CPMK 5. Mampu merancang perangkat pembelajaran dengan pendekatan dan model pembelajaran yang sesuai karakteristik materi ajar dan
peserta didik
CPMK 6. Mampu mengembangkan diri sebagai sarjana yang memiliki ketulusan, berkomitmen, sungguh hati, untuk membina sikap, nilai, dan
kemampuan peserta didik
CPMK 7. Mampu menjelaskan berbagai pendekatan, model dan penilaian pembelajaran sebagai pendidik

Course Description Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran dan Microteaching merupakan mata kuliah wajib yang dibelajarkan dengan pendekatan keterampilan proses
dengan mengutamakan pembelajaran berbasis kasus/masalah (case method) sehingga mahasiswa mampu menganalisis kurikulum, merancang
perangkat pembelajaran dan menguasai keterampilan dasar mengajar.
References 1. Vryonides, M., & Torlone, F. (2016). Innovative learning models for prisoners (p. 132). Firenze University Press.
2. Imaniah, I., & Al Manar, M. A. (2022). Microteaching In Digital Era Theory And Practice. Deepublish.
3. Barzun, J. (2015). WHAT IS MICROTEACHING. The Art of Teaching Medical Students-E-Book, 237.

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
1 Spektrum Keahlian SMK, KI, KD SMK, dan CPL, Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
Taksonomi Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
2 Indikator Pencapaian Kompetensi, Alur Tujuan Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
3 Pendekatan Saintifik, Model-model Pembelajaran, Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
Pembelajaran Digital and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
4 Modul Ajar, LKPD, Media pembelajaran Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'

Halaman ini dicetak oleh Febrian Arif Budiman melalui Sikadu pada 21-08-2023 11:46:31
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 3 dari 5 31 Juli 2023

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
5 Model pembelajaran inovatif, Case Method and team Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
based project learning and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
6 Alat/Instrumen Penilaian Pembelajaran Sikap, Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
Pengetahuan, dan Keterampilan and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
8 Ujian tengah semester (UTS) Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
9 Persiapan Pembelajaran, Langkah-langkah Pembelajaran, Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
Telaah Pembelajaran and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
10 Pelaksanaan dan Perekaman Microteaching Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
11 Pelaksanaan dan Perekaman Microteaching Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'

Halaman ini dicetak oleh Febrian Arif Budiman melalui Sikadu pada 21-08-2023 11:46:31
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 4 dari 5 31 Juli 2023

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
12 Pelaksanaan dan Perekaman Microteaching Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
13 Pelaksanaan dan Perekaman Microteaching Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
14 Pelaksanaan dan Perekaman Microteaching Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
15 Pelaksanaan dan Perekaman Microteaching Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'
16 Ujian Akhir Semester (UAS) Platform elena (sinkron-asinkron), Diskusi, Case Method LPA: 2x50'
and team based project learning IA: 2x60'
SAA: 2x60'

Assessment Description Weight

Aktivitas Partisipatif observation sheet 50%
Hasil Proyek evaluation sheet 5%
Tugas observation sheet 5%
Kuis question and answer 10%

Halaman ini dicetak oleh Febrian Arif Budiman melalui Sikadu pada 21-08-2023 11:46:31
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 08 5 dari 5 31 Juli 2023

Ujian Tengah Semester written test 15%

Ujian Akhir Semester written test 15%

Halaman ini dicetak oleh Febrian Arif Budiman melalui Sikadu pada 21-08-2023 11:46:31

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)