KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3 – 4 Jakarta
Telp. (021) 3811523 Pes. 528, Fax. (021) 3520951

BUKTI VISITASI BANTUAN KINERJA DAN AFIRMASI

TAHUN 2023

Telah dilakukan visitasi kepada Madrasah sebagai berikut :

Nomor Statistik Madrasah : 111235090151
Nama Madrasah : MIS SUNAN AMPEL
Provinsi : Jawa Timur
Kabupaten/Kota : Kab. Jember

Petugas Visitasi :
Nomor Induk
: 3509110408890008
Kependudukan
Nama Asesor : Muhammad Muhadi Eko Hariyanto
Jam Datang : 08:00
Nama Pulang : 16:00
perencanaan anggaran sudah bagus karena memang membuthkan
Catatan : toilet untuk guru yang mana selama ini madrasah masih
menggunakan toilet masjid di yayasannya.

1. Skor Kinerja Pencapaian Mutu EDM :

No. Aspek Skor

1 Kedisiplinan warga madrasah 65.6
2 Pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan 82.1
3 Penyiapan, pelaksanaan, dan penilaian proses pembelajaran oleh guru 58
4 Penyediaan sarana pembelajaran untuk guru dan siswa 65

5 Pengelolaan anggaran yang transparan dan berorientasi pada 62.5

peningkatan mutu

2. Jumlah Peserta Didik :

No. Kelas Jumlah Peserta Didik

1 I (Satu) 35
2 II (Dua) 33
3 III (Tiga) 31
4 IV (Empat) 29
5 V (Lima) 48
6 VI (Enam) 30
3. Jumlah Rombongan Belajar :

No. Kelas Jumlah Rombongan Belajar (Rombel)

1 I (Satu) 2
2 II (Dua) 2
3 III (Tiga) 1
4 IV (Empat) 1
5 V (Lima) 2
6 VI (Enam) 1

4. Jumlah Guru :

No. Status Jumlah

1 Guru ASN/Guru Tetap Yayasan 15
2 Guru tidak tetap/honorer 15
3 Berapa Jumlah Guru keseluruhan ? 15
Berapa Jumlah Guru yang memenuhi UNDANG-UNDANG
4 REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG 15
GURU DAN DOSEN ?
5 Berapa jumlah guru yang sudan terdaftar di EMIS ? 15

5. Jumlah Ruang Belajar :

No. Kelas Jumlah Ruang Belajar

1 I (Satu) 2
2 II (Dua) 2
3 III (Tiga) 1
4 IV (Empat) 1
5 V (Lima) 2
6 VI (Enam) 1

6. Jumlah Toilet Berfungsi :

Jenis Jumlah
Toilet Guru 0
Toilet Siswa 2
Toilet Siswi 3
7. Bukti Visitasi :

1. https://drive.google.com/file/d/1gSp6bPpNAKZdSmCW6PKntvoRuud16sd6/view
2. https://drive.google.com/file/d/193Kf_jski8w506oM3PzROrZU19ghmpoq/view
3. https://drive.google.com/file/d/1CD2q4nuLFBMoKGexpQ2ei9T0QFBZzTTO/view
4. https://drive.google.com/file/d/1iXzU3EzptUt7g63C6CYd8PP5w-v8Z9ch/view
5. https://drive.google.com/file/d/1KXrT5R9GtEleIDc3uBcuotA2R9f6bo8k/view
6. https://drive.google.com/file/d/1LeYzE8bSl7WRhM19KWxSZJzMtqqn06n9/view
7. https://drive.google.com/file/d/1CZHxLlSO9DlSLxZtPWco2qPd3i4mqQk0/view
8. https://drive.google.com/file/d/19_UHsXpLtVsfNP5whngvo56bNcEXsCDF/view
9. https://drive.google.com/file/d/1gR10gjyEGcNcx5ak2lHQhCQPSGIY2F8b/view
10. https://drive.google.com/file/d/1iXzU3EzptUt7g63C6CYd8PP5w-v8Z9ch/view
11. https://drive.google.com/file/d/1Cv1BfPdVzG7O9DbpoPi8T9OGyrmKBOkr/view
12. https://drive.google.com/file/d/1TwwtmUfboRxuqtd-yXgeMrpRRDLOYT4J/view
13. https://drive.google.com/file/d/1Cv1BfPdVzG7O9DbpoPi8T9OGyrmKBOkr/view
14. https://drive.google.com/file/d/1tKRs7Gv0qjMIHn0BwaOGR-RdkrPjslI3/view
15. https://drive.google.com/file/d/1Y0C7TJhJfhDoRfW4jufUjsF1X1_zxKg_/view
16. https://drive.google.com/file/d/1--XHD7b2BbUHHcBfvQUU6Ulxzzhmc-Tm/view