PROGRAM KERJA

KEGIATAN ESKTRAKURIKULER PRAMUKA

GUGUS DEPAN SD N 03 KOTO ALAM

UPTD SD NEGERI 03 KOTO ALAM

KECAMATAN PANGKALAN KOTO BARU

KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Tuhan yang Maha Esa, atas segala Rahmat dan Hidayah-Nya,
sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan progran kerja Gugus Depan UPTD SD Negeri 03 Koto
Alam pada Tahun Pelajaran 2023/2024
Program kerja ini merupakan acuan bagi Pembina  dan Dewan Penggalang Gugus UPTD SD Negeri
03 Koto Alam untuk menjalankan aktivitas atau kegiatan kepramukaan di lingkungan UPTD SD Negeri 03
Koto Alam Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini maka pelaksanaan kegiatan
kepramukaan pada Gudep UPTD SD Negeri 03 Koto Alam dapat terarah, terencana, dan berhasil sesuai
dengan yang diharapkan. Sehingga peningkatan mutu pendidikan kepramukaan yang merupakan tujuan
pendidikan kepramukaan dapat tercapai dengan baik.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada :
1. Ka Mabigus dipimpin oleh Kepala UPTD (Misrawati Syam, S.Pd)
2. Pembina Pramuka
3. Pelatih adalah guru kelas i-V dan guru Pendidikan Agama Islam
Kami menyadari bahwa dalam penyusuan program kerja ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab
itu saran dan kritik yang membangun akan kami harapkan demi kesempurnaan program kerja Gugus Depan
UPTD SD Negeri 03 Koto Alam Akhirnya semoga program kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

Koto Alam, Juli 2023

                                                                 

Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib

dilaksanakan di sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka
yang berpangkalan disekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan
berbagai macam pembinaan karakter dan ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan
beban pendidikan karakter dan ketrampilan yang menjadi tanggung jawab kurikulum wajib,
yang tertuang dalam beberapa mata pelajaran wajib.

Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2
Kurikulum Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu
“Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan
perilaku jujur,disiplin ,tanggung jawab, santun, perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum
Nasional. KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di rumah dan
di sekolah”. Dan KI 4 meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia.

Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan
berbeda sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan
pada kegiatan pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-
hari dalam bermasyarakat. Membuat kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami
dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya bisa lebih banyak kegiatan luar
ruang yang menyenangkan dan aktif.

Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka

merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh
kegembiraaan dan penuh aktifitas praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun
jam-jam keluarga. Sampai saat ini terbukti, pramuka masih sangat diharapkan dapat
 memberikan peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental
peserta didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta
kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada
tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat
melaksanakan Dasa Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka

Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu
adanya keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu
gugus depan. Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina
pramuka dan unsur majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari
unsur-unsur tersebut rasanya tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan
sikap peserta didik.

Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu
program kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan
gerak dari gugus depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan
kegiatan kepanduan di sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-
unsur pengelola gugus depan tersebut.

B. Dasar Kegiatan

Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah:

1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka

2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk
Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan

3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.

4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan Anggaran Dasar
Gerakan Pramuka

5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang Anggaran Rumah
Tangga Gerakan Pramuka

6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-pokok
Pengorganisasian Gerakan Pramuka.

7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SDN Gerlang
C. Tujuan

Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:

1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan dalam
pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan

2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja gugus depan
dapat berjalan dengan baik.

3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.

D. Sasaran

Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus
depan yang meliputi:

1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah
sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru

2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam
suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang
minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD

3. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi dalam
siaga dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
 BAB II

VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan
Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi
Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada Gudep SD N Gerlangadalah sebagai berikut:.
A. Visi

Visi gugus depan pangkalan SD Negeri 01 Pecangakan adalah: Pengembangan Potensi

Bakat, Minat Serta Mental dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.
B. Misi

Sedangkan misi gugus depan SD Negeri 01 Pecangakan ;

1. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai
tuntutan jaman
2. Memyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan pengembangan
potensi, bakat dan minat.
3. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental dan
moral yang berkarakter.
4. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi pada pencapaian prestasi.
5. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi kepada pengembangan pola pikir
dan nalar serta keterampilan
 BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Negeri 01 Pecangakan dapat dijelaskan dan

dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing
kelompok program terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok
program tersebut adalah sebagai berikut:

1. Program Umum
2. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
3. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester gasal dengan
sasaran siswa kelas I
4. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:
a. Latihan Rutin
b. Pencapaian SKU
c. Pencapaian SKK
d. 2 macam SKK Agama
e. 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
f. 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
g. 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
h. 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,Perdamaian
Dunia dan Lingkungan Hidup
i. Peningkatan mutu latihan pramuka siaga dan penggalang
j. Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )
k. Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali )
l. Penjelajahan dan Survival Game
m. Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )
n. Lomba Tingkat I ( 1 kali )
o. Bakti Masyarakat ( 1 kali )
p. Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupunKwartir
Nasional
q. Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
r. Musyawarah Gugus Depan
5. Bidang Sarana dan Administrasi

Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana penunjang kegiatan Gugus

Depan yang meliputi :
a. Buku Induk Gugus Depan
b. Stempel Gugus Depan
c. Buku Jurnal Kegiatan Harian / Mingguan
d. Buku Administrasi Keuangan
e. Daftar Inventaris Gugus Depan
f. Buku Tamu Gugus Depan
g. Laporan Semester Gugus Depan
h. Catatan Peristiwa Penting Gugus Depan ( Log Book )
i. Pengadaan Tenda Pramuka
j. Pengadaan alat pionering yang meliputi : tali pramuka dan tongkat
k. Bendera Gugus Depan yang meliputi:
 Bendera Tunas Kelapa
 Bendera Pramuka Sedunia Putra
 Bendera Pramuka Sedunia Putri
 Bendera Semaphore dan Morse
6. Papan Nama Gugus Depan
7. Sanggar Bakti Pramuka
8. Bidang Keuangan
Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:
a. Alokasi dana dari BOS
b. Sumbangan lain yang tidak mengikat
9. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
10. Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan Kwartir Ranting maupun
Kwartir Cabang
11. Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan Kwartir Rantingmaupun
Kwartir Cabang
12. Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS
13. Penjabaran Program dalam Semester
Penjabaran program dalam semester gugus depan UPTD SD Negeri 03 Koto Alam dapat dijabarkan
sebagai berikut:
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL
BULAN : JULI 2023 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2023
No Kegiatan BULAN KE KET

Jul Ags Sept Okt Nop Des

1. Masa Orientasi Anggota Baru X

2. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X

3. Ujian SKU Siaga X X X X

4. Ujian SKU Penggalang X X X X
5. Ujian SKK X X X X
6. Gladian Pemimpin Regu X

7. Perkemahan Dekat ( Persami )

8. X
Penjelajahan dan Halan Rintang
9. Bakti Masyarakat X
10. Latihan gabungan X
11. Lomba tingkat 1 X
L

12. Laporan Semester ke Kwartir Ranting X

13.
Mengikuti kegiatan di Kwartir
Ranting dan Cabang Menyesuaikan
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2024 SAMPAI DENGAN JUNI 2024

BULAN KE

No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun

1. X X X X
Latihan Rutin (Sistem Reguler)

2. X X X X
Ujian SKU Siaga

3. X X X
Ujian SKU Penggalang
4. X X X X
Ujian SKK

5. X
Gladian Pemimpin Regu
6. X
Perkemahan Dekat ( Persami )
7.
Penjelajahan dan X

8. X
Halang Rintang
9.
Bakti Masyarakat X

10.
Latihan gabungan X
10

11.
Laporan Semester ke Kwartir
12. X
Ranting
11

13.
Pemilihan pramuka terbaik
14. X
12

15.
Musyawarah Gugus Depan
16. X
13
17.
Perkemahan jauh dan
18. X
Pengembaraan
14
 9. Bakti Masyarakat X

10. Latihan gabungan X

Laporan Semester
11. X
ke Kwartir
Ranting

Pemilihan
12. pramuka terbaik X

Musyawarah
13. X
Gugus Depan

Perkemahan jauh
14. X
dan Pengembaraan

Mengikuti
kegiatan di
15. Menyesuaikan
Kwartir Ranting,
Cabang, Daerah
maupun Nasional

1. Penjabaran Masing-Masing Program

2. Latihan Rutin Pramuka

Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :

7. Latihan rutin dilakukan setiap hari Jum’at pukul 13.00 – 15.00 WIB dan Sabtu
dimulai pukul 14.00 – 16.00 WIB
8. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta
praktek lapangan
9. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
10. Rincian materi latihan rutin adalah :
o Sejarah Pramuka
o Dasa Dharma dan Trisatya
 o PBB dan Upacara Pramuka
o Sandi pramuka (huruf rahasia)
o Semaphore
o Kompas
o Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
o Api Unggun
o Tata Boga
o Hasta karya Pramuka
o Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan
o Musyawarah dan Mufakat
o Tanda Jejak, Peta
o P3K
o Penjelajahan dam Permainan Pramuka
o Lagu Wajib dan Lagu Daerah
o Bakti karya
o Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
11. Musyawarah Gugus Depan
o Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah
yang dilakukan anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup
gugus depan.
o Dalam kegiatan ini dirumuskan :
 Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
 Susunan Pembina Gugus Depan
 Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
o Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah:
 Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu
 Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
 Pembina pramuka
 Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak
 Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi
Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan unusur guru yang
membidangi ekstrakurikuler Pramuka.
 Unsur Komite Sekolah
 Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
 Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan
Penggalang
 o Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan
Perkemahan Sabtu Minggu di sekolahan.
12. Kegiatan Perkemahan
o Perkemahan Sehari (Persari)
 Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan
 Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada
pukul 15.00 WIB (dalam satu hari)
 Kegiatan ini meliputi :

 Penjelajahan dan halang rintang

 Kegiatan latihan gabungan
 Latihan Dasar Kepemimpinan
 Lomba Tingkat I
1. Perkemahan Dekat (di Sekolah)

 Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan

 Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Jumat Sabtu yang dimulai pada pukul
14.30 WIB (Jumat) dan diakhiri pada pukul 09.00 WIB (Sabtu)
 Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan Persami adalah :
o Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)
o Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat
o Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)
o Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)

4. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting

1. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
2. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang meliputi keanggota
gugus depan dan kegiatan yang telah dilakukan gugus depan pada kurun waktu
tertentu.
5. Kegiatan Insidental
1. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
2. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
3. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah

 Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau
kegiatan lain (berdasar undangan)
 Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda)

1. Silabus Kegiatan

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA

No Bulan/Minggu Materi Latihan No Bulan/ Materi Latihan

Minggu

Juli 2022
a. Makanan,
a. Pelantikan Siaga Vitamin,
1 b. Pengenalan Pramuka Mineral dan penyakit
7. Januari
b. Toga
c. Pengenalan Siaga 2018
c. Tali Temali

a. Lambang
a. Rukun Iman Gerakan Pramuka
dan Rukun
b. Mengenal
Islam
Pahlawan
2. Agustus 2017 b. PBB Dasar 8. Februari
c. Pu & PUK
2018
c. Dwi Dharma dan
d. Permainan Siaga
Dwi Satya

d. Salam Pramuka
 a. Morse
b. Semapore
a. PBB Dasar
c. Mengenal
b. Keagamaan dan
Obyek Wisata
Do’a Harian
3. September 9. Maret 2018
d. Survival
2017 c. Sejarah Pramuka
dan
Perkemahan

a. PBB Dasar a. Tali – temali

b. Lambang b. Membuat Drakbar

Gerakan Pramuka c. Morse

4. Oktober 2017 10 April 2018
c. Lagu-lagu daerah d. Lagu Wajib/

d. Seragam Pramuka e. Ujian TKK

a. Mengenal
a. PBB dASAR Negara ASEAN
b. Ujian SKU Siaga b. KIM
c. Lagu Indonesia Raya c. Rambu Lalu
5 November 9. Mei 2018
d. Bendera Merah Putih Lintas
2017
e. Hari Besar d. Pandawa Lima
Nasional dan Hari dan Ponakawan
Besar Keagamaan e. Senam Pramuka

a. Pemerintah
an Indonesia
b. Pancasila

c. Membaca Jam
6 Desember 2017
d. Arah Mata Angin

e. Uji TKK

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG

 Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Kegiata
n

1 1. Memahami Sejarah
1.1 Mengetahui
sejarah singkat kepramuka
1.1 Mengetahui sejarah sejarah singkat
berdirinya pramuka an dan
singkat pramuka dunia pramuka dunia
dan mengamalkan kode
kode kehormatan kehormatan
pramuka Pramuka
 dalam segala 1.2 Mengetahui
aspek kehidupan 1.2 Mengetahui sejarah sejarah singkat
singkat pramuka di pramuka di
Indonesia Indonesia

1.3 Menghafalkan
Dwi Satya Pramuka Dasa
1.3 Mengetahui dan dan Dasa Dharma Dharma dan
mengamal kan Tri satya Trisatya
pramuka dan Dasa
Dharmadalam kehidupan 1.4
keluarga, sekolah &
masyarakat Mengamalkan Dwi
Satya Pramuka
dalam kehidupan
keluarga , sekolah
dan masyarakat

2. Memahami 2.1
makna PBB serta 2.1 Memperagakan

manfaat PBB dalam gerak lanjutdalam PBB Memperagakan PBB dan

pendidikan (sikap sempurna, hadap gerak dasar dalam Latihan

2 kepramukaan serta kanan/ kiri, balik kanan / PBB (sikap Upacara

mampu kiri) sempurna, hadap

mengimplementasik kanan/kiri, balik
an dalam upacara kanan/kiri)
Penggalang
2.2 Memperagakan
2.2 Memperagakan
upacara
upacaraPenggalang di
Penggalang di
lapangan
lapangan

3.1 Mengetahui macam- 3.1 Mengetahui

macam SANDI macam-macam Huruf SANDI
3. Memahami macam- SANDI

3 macam SANDI dan 3.2

mengetahui fungsi 3.2 Mengetahui fungsi Semaphore
bendera semaphore bendera Semaphore Mengetahui
fungsi bendera
 Semaphore

3.3
3.3 Memperagakan
bendera semaphore Memperagakan
dengan benar bendera
semaphore dengan
benar

4. Memahami 4.1
4 manfaat kegunaan 4.1 Menggunakan Pedoma

kompas dalam pedoman kompas Menggunakan n

kehidupan sehari-hari dengan benar pedoman kompas kompas

dengan benar

5.1 Mengetahui Tali temali,

5.1 Membuat macam- macam-macam cara
5. Memahami macam simpul tali dan simpul tali dan mendirikan
penggunaan tali, menyambung tongkat menyambung tenda, dan
5 cara tongkat berkemah
mendirikan tenda dan

berkemah 5.2 Membuat tandu dan 5.2 Membuat

kaki tiga tandu dan kaki tiga

5.3 Mengetahui cara

5.3 Mengetahui cara dan praktek
dan praktek mendirikan tenda
mendirikan tenda

6. Memahami arti 6.1 Mengetahui bentuk 6.1 Mengetahui

6 dan manfaat api dan kegunaan api bentuk dan Api unggun

unggun unggun dalam kegunaan

 dalam kepramukaan berkemah api unggun
dalam
berkemah

6.2 Membuat
6.2 Membuat miniatur api miniatur api
unggun di lapangan sekolah unggun di lapangan
sekolah

7.1 Membuat resep

7.1 Membuat resep / bumbu / bumbu masakan / Tata boga
7. Memahami masakan / rujak-an sederhana rujak- an sederhana
7
resep dasar
7.2 Latihan memasak 7.2 Latihan
memasak
tingkat lanjut (membuat memasak tingkat
sayur dan lauk- pauk) lanjut (membuat
sayur dan lauk-pauk)

8.1 Membuat
8.1 Membuat kerajinan kerajinan dari Hasta
dari jerami / dedaunan jerami/dedaunan karya
8. Memahami
8 (atap gubug) (atap gubug) Pramuka
cara membuat
hasta karya 8.2 Membuat
8.2 Membuat kerajinan kerajinan dari
dari alam sekitar / alam sekitar /
barang bekas barang bekas

Lambang
9.1 Gerakan
9.1 Mengetahui Pramuka
9. Memahami lambang gerakan Mengetahui dan
lambang pramuka lambang struktur
9 gerakan pramuka gerakan kepramuka
serta tata struktur pramuka an
organisasi
pramuka 9.2 Mengetahui
9.2 Mengetahui definisi
definisi dan
struktur organisasi
struktur
pramuka sekolah
organisasi
 pramuka sekolah

9.3 Membentuk 9.3

kepengurusan regu
Membentuk
kepengurusan
regu

10.1 Mengetahui
10. Memahami 10.1 Mengetahui arti arti musyawarah Musyawar
10 definisi musyawarah musyawarah secara dan mufakat ah dan
dan mufakat pramuka sederhana secara sederhana mufakat
Pramuka

10.2
10.2 Bermusyawa rah Bermusyawarah
membuat jadwal latihan membuat jadwal
lanjut latihan lanjut

11.1 Mengetahui
11.1 Mengetahui berbagai berbagai tanda Mencari jejak
11. Memahami
tanda jejak dan peta dalam jejak dan peta dan
11 tanda- tanda jejak
kepramukaan dalam penggunaan
peta dalam
kepramukaan peta
kepramukaan

11.2 Menggunakan tanda 11.2

jejak dan peta dalam Menggunakan
kepramukaan tanda jejak dan
peta
 dalam kepramukaan

12.1 Mengetahui
12.1 Mengetahui arti P3K arti P3K P3K
12 12. Memahami definisi
dan praktek P3K 12.2 Mengetahui cara 12.2 Mengetahui
dalam praktek P3K cara praktek P3K

12.3 Memperagakan P3K 12.2

dan PPSD Memperagakan
P3K dan PPGD

13.1 Mengetahui
13.1 Mengetahui pengertian dasar Jelajah
13. Memahami pengertian dasar jelajah jelajah alam dan out alam dan
13 definisi jelajah alam alam dan outbond bound out bout
dan out
bound 13.2 Mengetahui
13.2 Mengetahui macam-
macam-macam
macam jenis out bound
jenis outbound

13.3 Jelajah alam dan out 13.3 Jelajah alam

bound sederhana dan out bout
sederhana

14.1 Mengetahui 14.1 Mengetahui

macam- macam lagu macam-macam Lagu-lagu

wajib dan lagu daerah lagu wajib dan wajib dan

14. Memahami
lagu daerah daerah
14 macam- macam lagu
wajib dan lagu 14.2 Menyanyikan
daerah. 14.2 Menyanyikan lagu lagu wajib dan salh
wajib dan daerah dengan satu lagu daerah
lafal dan intonasi yang dengan lafal dan
benar intonasi yang benar

15.1
15.1 Mengetahui makna Mengetahui Bakti karya
15. Memahami bakti karya Penggalang makna bakti
15
makna bakti karya karya
Penggalang. Penggalang
 15.2 Bakti karya
15.2 Bakti karya penggalang untuk
Penggalang untuk desa masyarakat
pegunungan
FOTO KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA