PENDALAMANMATERI
(Lembar Kerja Resume Modul)
A. JudulModul : Mata pelajaran SKI dalam kurikulum Madrasah
B. Kegiatan Belajar : Kajian kebudayaan islam di madrasah (KB 3 )
C. Refleksi
NO BUTIR REFLEKSI
Konsep (Beberapa istilah
1
dan definisi) di KB
RESPON/JAWABAN
A. Kritik Terhadap Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.
SKI identik dengan hapalan, sedangkan secara normative
SKI bertujuan mengembangkan siswa memahami sejarah
masa lalu dan membahas tokoh-tokoh serta kejayaan islam.
Aspek afeksi ruang lingkup materi SKI adalah
1. Kehidupan masyarakat arab, kisah rasulullah SAW dan
dakwah sahabat
2. Kisah khulafaurrasyidin untuk inspirasi
3. Wali songo dan proses perkembangan islam di Indonesia
B. Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam dalam Kurikulum
Merdeka Madrasah.
Sejarah kebudayaan Islam adalah salah satu mata pelajaran
yang diajarkan Madrasah baik itu MI,MTS,maupun MA .
Mata pelajaran ini bertujuan untuk mengajarkan sejarah
Islam dari masa isalm masuk ke arab sampai pada zaman
saat ini.
Karakteristik Sejarah Kebudayaan Islam adalah
menekankan pada kemampuan mengambil Ibrah atau
hikmah (pelajaran) dari sejarah Islam, meneladani tokoh-
tokoh berprestasi, dan mengaitkannya dengan fenomena
sosial, budaya, politik, ekonomi, iptek dan seni, dan lain
lain untuk mengembangkan kebudayaan dan
peradaban Islam
C. Nilai-nilai dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
1. Nilai material.
Nilai yang ada atau melekat pada materi yang
diajarkan. Contoh materi ajar pada sistem peradaban
bangsa arab sebelum islam teks tersebut harus dibaca
keseluruhan agar terlihat fungsinya.
2. Nilai formal
Nilai yang ada karena pemahaman siswa atas materi
yang diberikan oleh guru
3. Nilai fungsional
Nilai yang berfungsi apabila materi yang diajarkan
 terkait atau dipahami siswa dan diterapkan dalam
kehidupan nya.
4. Nilai subtansial/esensial
Nilai yang mengakar dalam kehidupan bermasyarakat
berkaitan atau berhubungan dengan kehidupan di
akhirat

D. Kontekstualisasi Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam

Materi Nilai-nilai Pembelajaran Materi Sejarah Kebudayaan
Islam
1. Toleransi
2. Menghargai perbedaan
3. Keadilan
4. Anti kekerasan
5. Cinta tanah air

Daftar materi pada KB Penerapan nilai-nilai pembelajaran sejarah kebudayaan islam di

2
yang sulit dipahami dalam masyarakat

Daftar materi yang sering Kemampuan guru untuk menceritak sejarah secara menarik dan
3 mengalami miskonsepsi kemampuan siswa untuk menghapal sejarah kebudayaan isalm
dalam pembelajaran yang identik dengan hapalan.