TUGAS ANALISA MATERI PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Nama kelompok :
Kelas :
BAB :
Judul Masalah : Menghidari adanya siswa yang tertidur akibat mengantuk didalam
kelas selama proses pembelajaran Bahasa arab

No Komponen Deskripsi

1. Identifikasi Masalah (berbasis masalah a. Dosen Menyampaikan permasalahan yang

yang ditemukan di lapangan)
b. Dosen memastikan setiap anggota
2. Penyebab Masalah
(dianalisis apa yang menjadi akar masalah
yang menjadi pilihan masalah)
3. Solusi
Dikaitkan dengan teori/dalil yang relevan
Sesuaikan dengan langkah/prosedur yang
sesuai dengan masalah yang akan
dipecahkan
akan dipecahkan secara berkelompok, yaitu :
Bagaiman menghindari mengantuk didalam
kelas disaat proses pembelajaran Bahasa
arab.
memahami tugas masing-masing untuk
menyelesaikan masalah yang diajukan
a. Dosen memantau keterlibatan mahasiswa
dalam mengumpulkan data/bahan selama
proses penyelesaikan masalah untuk
menemukan penyebab masalahnya,
antara lain :
1. Teori pembelajaran yang tidak tepat
2.Model pembelaran yang tidak
menyenangkan
3. Metode pembelajaran Ceramah
b. Dosen memantau diskusi dan
membimbing pembuatan
laporan/jawaban dalam menyelesaikan
masalah terkait dengan memberikan
poin-poin yang harus dipecahkan tentang
menghindari adanya mahasiswa yang
tertidur didalam kelas selama proses
pembelajaran Bahasa arab berlangsung.
a. Dosen membimbing presentasi dan
dorongan kelompok memberikan
penghargaan serta masukkan kepada
kelompok lain . dosen Bersama
mahasiswa menyimpulan materi yang
dipelajari :
b. Materi Asensial
1.pengertian Teori belajaran dan
pembelajaran
2. Teori-teori belajar dan pembelajaran
3.Tokoh Ahli teori pembelajaran
4. penerapan teori-teori dalam
pembelajaran
5. model-model dan metode-metode
dalam pembejaran
c. Materi mengembangan /Langkah
penyelasaian masalah
1. Model pembelajaran :
 kerangka konseptual yang digunakan
sebagai pedoman dalam
melakukan pembelajaran yang disusun
secara sistematis untuk mencapai tujuan
belajar yang menyangkut sintaksis, sistem
sosial, prinsip reaksi dan sistem pendukung
(Joice&Wells).
2. Model-model pembelajaran k13
 Discovery learning. ...
 Problem based learning
 Project based learning
3. Pengertian metode belajar :
proses sistematis dan teratur yang dilakukan
oleh guru untuk menyampaikan materi
kepada siswanya. Dengan adanya metode
belajar, diharapkan proses belajar dapat
berjalan dengan baik dan lancar.
4. Metode-metode pembelajaran yang
relevan :
 Metode Pembelajaran Tanya Jawab.
 Metode Pembelajaran Demonstrasi.
 Metode Pembelajaran Diskusi.
 Metode Pembelajaran Karyawisata.