RENCANA PELAKSANAA
PEMBELAJARAN
Guru memberikan
gambaran gambaran
tentang materi yang
akan dipelajari yang
berkaitan dengan :
Indahnya
mengampuni
Peserta didik
menerima informasi
tentang materi yang
akan dipelajari serta
metode yang akan
dilaksanakan .
KEGIATAN INTI ( 50 MENIT )
KEGIATAN Peserta didik diberi Class Room Rasa Ingin Tahu
LITERASI motivasi atau
rangsangan untuk
( Memberi Stimulus ) memusatkan
perhatian pada
topik materi
Indahnya
Mengampuni
dengan cara melihat,
mengamati,
membaca melalui
tayangan yang di
tampilkan.
CRITICAL Guru meminta Class Room Berkomunikasi
THINKING peserta didik Kreatif
berpikir tentang
(Mengidentifikasi pengalamannya
Masalah) dalam mengampuni
seseorang.
COLLABORATION Peserta didik Class Room Kerjasama ,
(Mengolah data) menuliskan kolaborasi literasi
pengalamannya di
buku tugas. digital .
COMMUNICATIO Guru menunjuk Class Room Tolenrasi ,
N beberapa peserta Menghargai
(Memverifikasi) didik untuk
menceritakan
pengalamannya di
depan kelas.
CREATIVITY Guru dan peserta Class Room Mandiri ,Kreatif
( Menyimpulakn ) didik membuat
kesimpulan tentang
hal-hal yang telah
dipelajari terkait
Indahnya
Mengampuni .
Peserta didik
kemudian diberi
kesempatan untuk
menanyakan
kembali hal-hal
yang belum
dipahami.
KEGIATAN PENUTUP ( 15 MENIT )
1. Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
2. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Penilaian Sikap: Mencakup sikap Religius , disiplin , tanggung jawab , jujur , aktif ,
dan jiwa sosial.
2. Penilaian pengetahuan: Bentuk Teks Tertulis , Soal Uraian , Pilihan ganda ,
Observasi terhadap diskusi tanya jawab
3. Penilaian ketrampilan : Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek , penilaian
produk dan penilaian portofolio .
Mengetahui