Modul Ajar

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 2

Penyusun : Sihabuddin, M. Ag
Kelas/Semester : XII/I
Alokasi Waktu : 3 X 45 Menit
Jurusan : OTKP, PBS, TKJ dan RPL
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase/Elemen : E/Fiqh

Deskripsi/CP Peserta didik mampu menganalisis ketentuan pelaksanaan

Materi Pokok
Profil Pelajar Pancasila
Sarana dan Prasarana yang
digunakan
Target Peserta didik
Model pembelajaran yang
digunakan
khutbah, tablig dan dakwah, ketentuan pernikahan dalam
Islam, mawaris, dan konsep ijtihad; mempresentasikan
tentang ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah,
ketentuan pernikahan dalam Islam, mawaris, dan konsep
ijtihad; menerapkan ketentuan khutbah, tabligh, dan
dakwah, ketentuan pernikahan dalam Islam, mawaris, dan
meyakini bahwa ijtihad merupakan salah satu sumber
hukum Islam; membiasakan sikap menebarkan Islam raḥmat
li al-ālamīn, komitmen, bertanggung jawab, menepati janji,
adil, amanah, terbuka terhadap ilmu pengetahuan, dan
menghargai perbedaan pendapat
Munakahat
 Beriman dab bertaqwa kepada Tuhan YME dan berbudi
Pekerti berdoa di awal dan di akhir kegiatan pembelajaran
 Bernalar Kritis mengetahui hikmah munakahat
 Kreatif mampu menyelesaikan permasalahan kontektual pada
materi Munakahat
 Media : Video, LKPD
 Alat : Laptop, HP
Peserta didik Reguler
 TM
 Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang Munakahat peserta didik diharapkan mampu:
1. Memahami ketentuan pernikahan dalam Islam
2. Menjelaskan ketentuan pernikahan dalam Islam
3. Menjelaskan hukum-hukum pernikahan dalam Islam
4. Memecahkan masalah ketentuan pernikahan dalam Islam
Alur Tujuan Pembelajaran