KISI-KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL

FASE B/4 SD KHADIJAH WONOREJO

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

AQIDAH AKHLAK
 Mengartikan lafal kalimat “hauqolah”
BAB 1
 Menjelaskan makna kalimat “hauqolah”
1 Kalimat Thayyibah  Menyebutkan keutamaan membaca
kalimat “hauqolah”
“Hauqolah”
 Menjelaskan waktu yang dianjurkan untuk
membaca kalimat Hauqolah
 Menyebutkan arti Asmaul Husna (Al-
Mu’min, Al-‘Adhim, Al-‘Hadi)
BAB 2
 Menyebutkan contoh pengamalan Asmaul
2 Asmaul Husna (Al-Mu’min, Husna Asmaul Husna (Al-Mu’min, Al-
‘Adhim, Al-‘Hadi)
Al-‘Adhim, Al-‘Hadi)
 Menunjukkan bukti bahwa Allah memiliki
Asmaul Husna (Al-Mu’min, Al-‘Adhim,
Al-‘Hadi)

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

 Meneybutkan cara dakwah yang dilakukan
Nabi Muhammad Saw
 Menjelaskan ketabahan Nabi Muhammad
BAB 1
1 Saw dalam berdakwah
Menjelaskan Dakwah Nabi
 Menjelaskan ketabahan para sahabat Nabi
Muhammad dan sahabat
Muhammad Saw
 Menjelaskan kekejaman kafir Quraisy
terhadap Bani Hasyim
 Menjelaskan tugas Nabi Muhammad
BAB 2 Saw sebagai Nabi berdasarkan dalil al-
2 Memahami kepribadian Nabi Qur’an
 Menyebutkan sifat-sifat mulia yang
Muhammad Saw dimiliki Nabi Muhammad Saw
 Menyebutkan contoh keteladanan
 terhadap sifat-sifat Nabi Muhammad Saw

AL-QUR’AN HADITS
 Menyebutkan identitas surah Al-‘Ashr
 Mengartikan ayat surah Al-‘Ashr
1 BAB 1  Menjelaskan isi kandungan surah al-‘Ashr
Surah Al-‘Ashr  Melengkapi potongan ayat surah al-‘Ashr
 Menunjukkan sikap pengamalan surah al-
‘Ashr
 Menyebutkan identitas surah Quraisy
BAB 2  Mengartikan ayat surah Quraisy
2  Menjelaskan isi kandungan surah Quraisy
Surah Quraisy
 Melengkapi potongan ayat surah Quraisy
 Menyebutkan kebiasaan suku Quraisy
 Menyebutkan identitas surah Al-Ma’un
 Mengartikan ayat surah Al-Ma’un
 Menjelaskan isi kandungan surah Al-
3 BAB 3 Ma’un
Surah Al-Ma’un  Melengkapi potongan ayat surah Al-Ma’un
 Menyebutkan tanda-tanda orang yang
mendustakan agama menurut surah Al-
Ma’un

FIQIH
 Menjelaskan pengertian khitan
 Menyebutkan hukum khitan bagi laki-laki
1 BAB 1
atau perempuan
Ketentuan Khitan
 Menjelaskan sejarah disyariatkan khitan
 Menyebutkan manfaat/hikmah khitan
 Menjelaskan pengertian baligh
BAB 2
2  Menyebutkan tanda-tanda baligh bagi laki-
Tanda-tanda Baligh
laki
  Menjelaskan pengertian mukallaf dan
muamayyiz

 Menyebutkan tanda-tanda baligh bagi

perempuan

 Menyebutkan kewajiban setelah baligh

BAHASA ARAB

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1 BAB 1  Mengidentifikasi kosa kata tentang ُُ‫العُ ْن َوان‬

 Mengidentifikasi angka 1-30 yang berhubungan
ُُ‫العُ ْن َوان‬
dengan ُُ‫العُ ْن َوان‬
(Alamat)
 Menentukan jawaban yang sesuai berdasarkan
teks bacaan
 Mengindentifikasi perubahan kata ganti
kepemilikan (ُ‫)ض َِم ْي ُُرا ْل ُمت َّ ِص ُل‬
 Menyusun kosa kata tentang ُُ‫ العُ ْن َوان‬menjadi
sebuah kalimat yang benar

 Mengartikan kalimat yang berkaitan tentang

ُُ‫العُ ْن َوان‬

ENGLISH (UNIT 1 & 2)

UNIT MATERI KISI-KISI

SOAL
1. All in Our Family  Mendeskripsikan penampilan fisik
(physicalappearance) yang ada pada
keluarga.
 Mengidentifikasi dan menggunakan kata sifat
 untuk menunjukkan perbandingan (comparative
degree)
 Menggunakan present continuous tense untuk
menyatakan rencana di masa mendatang.

2. Fresh Food  Mendeskripsikan kosa kata yang berkaitan

dengansayuran dan langkah-langkah menanam
sayuran.
 Menggunakan have to or has to untuk
menunjukkansuatu keharusan/kewajiban.
 Mengidentifikasi adv of frequency.
 Mengidentifikasi penggunaan would like.

PJOK

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. Permainan Sepak  Menjelaskan teknik dasar sepak bola

Bola - Dribbling
- Passing
 Menyebutkan tentang peraturan permainan
sepak bola
- Jumlah pemain
- Durasi waktu permainan
- Peran pemain sepak bola dilapangan
- Induk organisasi sepak bola
2. Permainan Bola Voli  Menjelaskan teknik dasar bola voli dan
spesifik perkenaan bagian tubuhnya
- Servis
 - Passing
3. Permainan  Menjelaskan teknik dasar bola tangan
BolaTangan - Dribbling
- Passing
4. Bulu Tangkis  Menjelaskan teknik dasar memegang raket
 Menjelaskan teknik pukulan pukulan dalam
permainan bulu tangkis
5. Permainan Rounders  Menjelaskan teknik lemparan dan pukulan
bola rounders (kasti)
 Menentukan bentuk lapangan rounders
 Menjelaskan alur permainan dan pelanggaran

MATEMATIKA

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. BAB 1 (Bilangan)  Menentukan hasil operasi hitung (pertukaran)

 Menyelesaikan operasi hitung pada perkalian
dengan sifat distributif
 Menentukan hasil dari operasi hitung
campuran
 Menentukan nilai tempat pada sebuah
bilangan
 Menentukan urutan bilangan pada soal cerita
 Menentukan hasil pembulatan suatu bilangan
 Melakukan penaksiran pada hasil dari operasi
hitung
 Menentukan hasil perpangkatan dua sebuah
bilangan
  Menentukan akar kuadrat dari sebuah bilangan
 Menyelesikan operasi hitung pada akar
kuadrat

MATH

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. Chapter 1 (Numbers  Menuliskan lambang dan nama bilangan

to 100.000) (numeral and number word)
 Melakukan pembulatan pada sebuah bilangan
(rounding number)
 Membandingkan dan mengurutkan bilangan
(comparing and ordering number)
 Berhitung maju dan mundur pada bilangan
positif dan negatif (count on and count back)
 Melengkapi bilangan rumpang pada pola
bilangan (terms and patterns)
2 Chapter 2 (Telling  Menuliskan waktu pada jam
time)  Menentukan waktu berdasarkan penulisannya
(a.m or p.m)
 Mengubah satuan waktu (second to minute,
minute to second, hour to minute, minute to
hour, week to day)
 Menyelesaikan soal cerita terkait mengubah
satuan waktu
PENDIDIKAN PANCASILA

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. BAB 1 (Proses  Menyebutkan fungsi pancasila sebagai dasar

Perumusan Pancasila Negara Indonesia
dan Nilai-nilai  Menyebutkan tugas organisasi yang terlibat
Pancasila) dalam proses perumusan pancasila
 Menunjukkan sikap yang dapat di contoh dari
tokoh-tokoh penggagas dasar Negara Indonesia
 Menyebutkan awal mula sebutan dasar Negara
sebagai salah satu proses perumusan pancasila
 Menyebutkan perubahan dasar Negara Indonesia
sebelum menjadi butir-butir sila pancasila
 Menunjukkan sila yang sesuai dengan
pengamalan dalam kehidupan sehari-hari pada
gambar
 Mengidentifikasi sikap yang sesuai dengan sila
pancasila (di rumah, di sekolah dan lingkungan
masyarakat)
 Menuliskan kandungan nilai sila pancasila
berdasar gambar
 Menyebutkan bunyi sila dan simbol Pancasila
yang sesuai dengan cerita yang disajikan
2. BAB 2 (Hak dan  Mengidentifikasi pernyataan yang menunjukkan
Kewajiban, Aturan keseimbangan antara hak dan kewajiban sesuai
dalam Menghasilkan cerita yang disajikan
Keputusan Bersama)  Menentukan kewajiban sebagai anggota rapat
 Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai
 anggota keluarga
 Menunjukkan bentuk hak yang patut diperoleh
setelah melaksanakan kewajiban di sekolah
 Menyebutkan manfaat adanya aturan
 Menyebutkan akibat melanggar sebuah aturan
 Menyebutkan hak sebagai pengunjung tempat
umum (tempat bermain, taman, perpustakaan dll)
 Menuliskan kewajiban sebagai pengunjung
tempat umum (tempat bermain, taman,
perpustakaan dll)
 Menuliskan aturan tidak tertulis yang seharusnya
diterapkan di lingkungan sekitar.

BAHASA INDONESIA

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. BAB 1 (AKU  Mengidentifikasi informasi yang sesuai

TUMBUH BESAR) dengan penggalan cerita yang disediakan

 Mengidentifikasi permasalahan yang dialami

tokoh dalam sebuah cerita
 Menentukan sifat tokoh dalam sebuah cerita
 Menentukan kalimat transitif yang terdapat
pada sebuah cerita
 Menentukan makna kata fobia berdasarkan
cerita yang ditentukan
 Mengidentifikasi kalimat transitif dan intrasitif
 Menyebutkan unsur pembangun cerita
berdasarkan pengertiannya
  Menyebutkan jenis kalimat berdasarkan unsur-
unsur pembentuknya
 Menentukan makna dan kelas kata pada
sebuah kalimat
 Membuat kalimat transitif
2. BAB 2 (TUGASKU)  Menentukan imbuhan me- pada kalimat yang
disediakan

 Menentukan kata hubung yang sesuai pada

sebuah kalimat yang disediakan

 Mengidentifikasi kalimat mejemuk setara pada

sebuah kalimat

 Mengidentifikasi kata homonim pada sebuah

kalimat yang ditentukan

 Menuliskan kan kata berimbuhan yang tepat

untuk kata-kata dasar yang telah disediakan

 Membuat kalimat berdasarkan kata homonim

yang disediakan
 Membuat kalimat menggunakan awalan me-

BAHASA JAWA

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. BAB 1 (Dongeng  Mengidentifikasi jenis dongeng berdasarkan

Anak) ciri-cirinya

 Menentukan contoh dari jenis dongeng sage

 Mengidentifikasi macam-macam cerita rakyat
 Menjelaskan tujuan kegiatan membaca
dongeng
  Mengelompokkan dongeng berdasarkan
jenisnya
 Menjelaskan perbedaan dongeng mite/mitos
dan sage
 Menjelaskan pengertian legendha
 Menyebutkan contoh-contoh dongeng fabel
2. BAB 2 (Aksara  Menyebutkan macam-macam sandhangan
Jawa) swara

 Mengidentifikasi aksara jawa yang sesuai

dengan kata yang ditentukan

 Menyebutkan jumlah huruf dalam tulisan

aksara jawa

 Mengidentifikasi macam-macam tanda baca

dalam aksara jawa

 Menyebutkan tanda baca dalam aksara jawa

berdasarkan kegunaannya

 Menjelaskan fungsi dari sandhangan panyigeg

wanda

SENI BUDAYA

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. BAB 1 (Lingkungan  Mengidentifikasi bahan yang digunakan untuk

sebagai objek seni) membuat dinding rumah

 Mengidentifikasi benda-benda yang memiliki

tekstur halus
 Mengidentifikasi teknik membuat tekstur
berdasarkan langkah-langkah membuatnya
 Mengidentifikasi jenis tekstur berdasarkan
 ciri-cirinya
 Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan
dalam membuat tekstur dengan teknik
grattage
 Mengidentifikasi tekstur benda berdasarkan
gambar yang ditentukan
2. BAB 2 (Bunyi,  Mengidentifikasi pengertian dari sumber bunyi
Nada, dan Alat  Menjelaskan pengertian interval nada
musik)
 Mengidentifikasi interval nada dalam tangga
nada diatonis mayor

 Mengidentifikasi interval nada dalam tangga

nada diatonis mayor

 Mengidentifikasi alat musik melodis

berdasarkan daerah asalnya

 Menuliskan langkah-langkah menggambar dua

dimensi

 Menyebutkan alat musik melodis yang terbuat

dari bambu

 Menuliskan interval nada pada tangga nada

diatonis mayor

IPAS

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. BAB 1 (Tumbuhan  menyebutkan ciri khas tumbuhan yang dapat

Sumber Kehidupan) melakukan perkembangbiakan secara generatif
 mengidentifikasi gambar jenis
perkembangbiakan vegetatif buatan
  mengidentifikasi jenis batang dan tulang daun
pada tumbuhan
 menentukan pernyataan yang bukan termasuk
bagian dari proses fotosintesis tumbuhan
 menentukan jenis penyerbukan tumbuhan
berdasarkan gambar
 menyebutkan syarat utama dalam melakukan
perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif
buatan
 mengidentifikasi perantara penyerbukan
tumbuhan berdasarkan ciri-ciri
 menunjukkan bagian bunga yang berfungsi
untuk perkembangbiakan generatif
 menyebutkan zat yang diserap dan dilepaskan
oleh tumbuhan
 menjelaskan cara hidup tumbuhan yang tidak
memiliki klorofil
 mengurutkan tahapan vegetatif buatan
2. BAB 2 (Wujud Zat  menyebutkan perubahan wujud benda (mencair,
dan Perubahannya) menguap, membeku, mengembun, menyublim,
mengkristal)
 mengidentifikasi benda yang mengalami
kesamaan perubahan wujud
 mengidentifikasi hubungan antara massa dan
volume
 menyebutkan penyebab proses perubahan wujud
benda
 menentukan volume benda padat
  menyebutkan jenis zat berdasarkan ciri-cirinya
 menyebutkan alat ukur massa dan volume
 menjelaskan hasil pengamatan tentang pengaruh
garam terhadap perubahan wujud benda
 menjelaskan proses terjadinya hujan
 menyebutkan sifat zat (cair, padat, gas)

SCIENCE

NO MATERI KISI-KISI SOAL

1. Skeleton And  menentukan fungsi rangka bagi tubuh (function

Muscles of skeleton)
 menyebutkan hewan yang memiliki eksoskeleton
(animals have exoskeleton)
 apa itu endoskeleton (what is endoskeleton?)
 mengidentifikasi persamaan rangka dua hewan
 menyebutkan fungsi otot (the function of
muscles)
 menyebutkan apa itu tendon (what is tendon?)
 bagaimana otot bisep dan trisep bekerja (how
biceps and triceps work?)
 menyebutkan tulang bagian kaki (name the part
of lower leg bones)
 menyebutkan bagian dari rangka yang
ditunjukkan (name the part of a skeleton)
 mengidentifikasi hewan yang termasuk
invertebrate (animals are called invertebrates)
 name organs that are protected by the skeleton
2. Solid And Liquid  mengidentifikasi partikel model benda
berdasarkan gambar (particle model of solid and
liquid)
 the properties of solids and liquid
 bagaimana partikel zat padat dan cair tersusun
(how are particles arranged in solid and
liquids?)
 menyebutkan benda padat yang memiliki sifat
seperti benda cair (solids can behave like liquids)
 Apa itu zat campuran (what is mixture)