ALUR PEMBELAJARAN PAI & BP
KELAS I
KELAS : I (SATU)
SEMESTER ALQURAN DAN HADITS
mengidentifikasi huruf hija'iyyah, harakat sederhana
(fathah, kasrah, dhammah),
melafalkan huruf Hijaiyah dengan fasih
melafalkan harakat sederhana (sukun, tasydid,
fathatain, kasratain, dhammatain),
melafalkan surah Al-Fatihah dengan lancar.
meyakini keesaan Allah SWT
melafalkan surah Al-Ikhlas dengan lancar
2
menunjukkan hafalan surah al-Ikhlas dengan lancar
menyebutkan pesan pokok surah al-Ikhlas dengan
benar
AKIDAH
menyebutkan enam rukun Iman dengan baik
menyebutkan pengertian Rasul dengan benar
Menyebutkan ciptaan Allah Swt
Membiasakan diri dengan sikap suka bekerja sama
Menyebutkan Asmaul Husna Al-Rahman, Al-Rahim,
beserta artinya
menyebutkan bentuk kasih sayang Allah terhadap
makhluknya
menyebutkan bentuk kasih sayang Nabi Muhammad
Saw menyebutkan cara hidup disiplin
menulis kaligrafi Asmaul Husna Al-Rahman, Al-
Rahim, beserta artinya
AKHLAK
membiasakan diri untuk membaca Basmalah,
melafalkan basmalah dengan lancar
membiasakan diri untuk membaca Hamdalah,
melafalkan Hamdalah dengan lancar
memberikan contoh bersikap santun dengan tepat
membiasakan diri untuk bersyukur dan memberi
contoh cara bersyukur degan tepat
mengidentifikasikan arti terimakasih kepada manusia membiasakan bersuci
menyebutkan cara berterimakasih dengan benar
menyebutkan keuntungan hidup disiplin
FIKIH
menghafal lima rukun Islam dengan lancar
melafalkan dua kalimat syahadat dengan lancar.
mengartikan dua kalimat syahadat dengan tepat.
menulis kaligrafi lafazh Allah dan lafazh Nabi
Muhammad saw
menyebutkan pengertian thaharoh
menyebutkan jenis-jenis thaharoh
mempraktikan wudhu dan tayamun
 SPI

mengetahui perbedaan Nabi dan Rasul

menyebutkan nama 25 Nabi dan Rasul

menyebutkan mukjizat Nabi Nuh as, Nabi Musa as

dan Nabi Muhammad saw

membiasakan contoh perilaku sederhana Nabi dan

Rasul

menceritakan proses penciptaan Nabi Adam as

menceritakan kehidupan Adam dan Hawa di Surga

menjelaskan penyebab Nabi Adam as dan Hawa

diturunkan ke bumi

menyebutkan keteladanan Nabi Adam as

 ALUR PEMBEL

KE

KELAS : II (DUA)

SEMESTER ALQURAN DAN HADITS AKIDAH

Membaca Surah an-Nas dengan tartil

Mengenal asmaul husna al-Hafiz, al-Wali,
al-'Alim dan al-Khabir

Menghafal Surah an-Nas dengan lancar Mengenal 20 sifat wajib Allah

Menjelaskan pesan-pesan pokok Surah an-Nas

dengan baik

Menulis huruf hijaiah bersambung pada surah an-

Nas sesuai dengan makharijul huruf

Membaca surah al-Falaq dan al-Kautsar dengan

Mengenal 10 malaikat yang wajib diimani
tartil

Menghafal surah al-Falaq dan al-Kautsar Menyebutkan nama-nama malaikat dan

dengan lancar tugasnya
2
Menjelaskan pesan-pesan pokok surah al-Falaq
dan al-Kautsar dengan baik

Menulis huruf hijaiah bersambung pada surah

al-Falaq dan al-Kautsar sesuai dengan
makharijul huruf

Mengenal asmaul husna al-Hafiz, al-Wali,

al-'Alim dan al-Khabir
Mengenal 20 sifat Allah
ALUR PEMBELAJARAN PAI & BP

KELAS II

AKHLAK FIKIH

Menunjukkan sikap menyayangi manusia dengan Mempraktikkan azan dan iqamah dengan baik dan
baik benar

Menunjukkan sikap empati dengan baik Menghafal bacaan shalat fardhu dengan lancar

Menunjukkan sikap bertutur kata yang lembut Mempraktikkan shalat fardhu dengan baik dan
dengan baik benar

Menunjukkan sikap jujur dengan baik

Menjelaskan arti gaya hidup bersih dengan Menjelaskan ketentuan bacaan-bacaan zikir
menggunakan bahasa sendiri dan doa setelah sholat

Menumbuhkan sikap gaya hidup rapi Mempraktikkan ketentuan bacaan-bacaan zikir

dan doa setelah sholat

Menumbuhkan sikap gaya hidup teratur

 SPI

Menjelaskan biografi Nabi Nuh as dengan baik

Menunjukkan sikap sabar dan kerja keras sebagai

implementasi meneladani kisah Nabi Nuh dengan
benar

Menjelaskan kisah Nabi Ibrahim a.s di masa

kanak-kanak dengan benar

Menjelaskan dakwah Nabi Ibrahim a.s kepada

umatnya dengan benar

Menunjukkan sikap rela berkorban, taat dan

patuh kepada Allah Swt sebagaimana
meneladani Nabi Ibrahim a.s dengan baik
 ALUR PEMBELAJARAN PAI & BP
KELAS IV

KELAS : IV (EMPAT)

SEMESTER ALQURAN DAN HADITS AKIDAH AKHLAK FIKIH

mendeskripsikan keragaman sebagai sunatullah menyebutkan tanda-tanda usia baligh atau

membaca QS. Al-Hujarat/49: 13 dengan tartil menjelaskan Asmaul Husna dan artinya.
agar saling mengenal dengan benar kedewasaan menurut ilmu fiqih dengan benar

menjelaskan pesan pokok QS. Al-Hujarat/49:13

membuat kaligrafi Asmaul husna dan artinya menyebutkan ajaran kebaikan dari agama Islam menyebutkan tanda-tanda usia baligh atau
tentang keragaman sebagai sunnatullah dengan
secara berkelompok dan agama selain Islam kedewasaan menurut ilmu biologi dengan benar
benar
1
membiasakan sikap suka menahan diri, mandiri, memberikan contoh sikap bertoleransi dalam
menulis QS. Al-Hujarat/49:13 dengan benar
cinta kebersihan, menjaga lisan, dan hidup perbedaan dilandasi pemahaman akidah yang memahami kewajiban setelah usia balig
dan rapi.
tertib benar

meyakini adanya Allah yang Maharaja, memberi contoh praktik musyawarah,

menjelaskan hadis tentang keragaman sebagai memahami sikap bersyukur, taat beribadah dan
Mahamulia, Mahasuci, Maha sejahtera dan menghormati pendapat orang lain, dan menjaga
sunatullah bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari
Maha Pemberi Keamanan persatuan secara berkelompok

membaca Q.S At-Tin dengan hukum bacaan nun menjelaskan ketentuan, tata cara, dan
sukun dan tanwin menjelaskan arti iman kepada Rasul menjelaskan makna salam mempraktikan salat Jumat, dengan baik

menjelaskan sikap senang menolong orang lain dengan menjelaskan ketentuan, tata cara, dan
memahami pokok pesan Q.S At-Tin dengan benar menyebutkan sifat-sifat Rasul baik mempraktikan salat Dhuha, dengan baik

menjelaskan ketentuan, tata cara, dan

2 menunjukkan hafalan Q.S At-Tin dengan benar menjelaskan tujuan diutusnya Rasul menjelaskan ciri-ciri munafik
mempraktikan salat tahajjud, dengan baik

menunjukkan sikap toleran dan simpati dengan

menunjukkan sikap berani, jujur, dapat dipercaya, dilandasi pemahaman akidah yang kuat sebagai menunjukkan kebiasaan berprilaku taat beribadah
menulis Q.S At-Tin dengan benar dan cerdas dan berserah diri kepada Allah
cerminan dari iman

menulis hadits tentang silaturrahmi

 SPI

menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhamad SAW

hijrah ke Madinah

menceritakan kisah perjalanan hijrah Nabi

Muhamad SAW ke Madinah

menjelaskan kisah Nabi Muhammad

membangun Kota Madinah

menyimpulkan pelajaran di balik hijrah Nabi

Muhamad SAW ke Madinah

menceritakan kisah Nabi Muhammad saw

membangun Kota Madinah dengan baik

menjelaskan mengenai kisah Nabi Muhammad saw

dari hijrah sampai membangun kota Madinah
dengan mempersaudarakan umat

menunjukkan sikap-sikap toleran teguh pendirian

dan menghargai perbedaan
 ALUR PEMBELAJARAN PAI & BP
KELAS V

KELAS : V (LIMA)

SEMESTER ALQURAN DAN HADITS AKIDAH AKHLAK FIKIH

Memahami makna asmaul husna al-Qowiyyu, Memahami makna menghargai antar sesama Memahami makna zakat, infaq, sedekah dan
Membaca surah al-Ma'un dengan tartil
al-Qoyyum, al-Muhyi, al-Mumit, al-Ba'its. manusia hadiah

Membiasakan perilaku terpuji dari asmaul Menyebutkan hikmah berbagi sebagai bukti
Menulis surah al-Ma'un dengan banar husna asmaul husna al-Qowiyyu, al-Qoyyum, al- Memahami peran manusia sebagai khalifah penerapan makna zakat, infaq, sedekah dan
Muhyi, al-Mumit, al-Ba'its. hadiah
1
Menghafal dan Menjelasakan isi pesan pokok
surah al-Ma'un dengan benar

Menghafal hadits tentang anak yatim dengan

lancar

Membaca surah al-Imron ayat 64 dan surah al- Memahami ketentuan pelaksanaan ibadah haji dan
Baqarah ayat 256 dengan tartil Memahami makna hari akhir Memahami makna persaudaraan dalam Islam kurban dengan benar

Menulis surah al-Imron ayat 64 dan surah al-Baqarah Menyebutkan hikmah pelaksanaan ibadah haji dan
ayat 256 dengan benar Menyebutkan hikmah beriman kepada hari akhir Memahami hikmah berteman kurban
2
Menjelaskan isi pesan pokok surah al-Imron ayat 64
dan surah al-Baqarah ayat 256 dengan benar

Menghafal surah al-Imron ayat 64 dan surah al-

Baqarah ayat 256 dengan benar
 SPI

Menghayati ibroh dari kisah perjuangan Nabi

Muhammad saw

Menyebutkan hikmah dari kisah perjuangan

Nabi Muhammad saw

Mengenal Khulafatur Rasyidin

Menghayati kisah perjuangan Khulafatur Rasyidin

Menceritakan kembali kisah perjuangan Khulatur

Rasyidin
 PEMETAAN KI KD TAHUN AJARAN 2023/2024

KELAS III

NOMOR NOMOR
NO SEMESTER MATERI KI 3
KD 3 KD 4

1 3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr 4.1

2 3.2 Memahami makna al-Asmau al- Husna: al- 4.2

Wahhab

1 Memahami hikmah ibadah salat melalui

pengamatan dan pengalaman di rumah dan
3 3.5 sekolah 4.5

4 3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.,

4.6
dan Nabi Syu’aib a.s.

1 3.1 Memahami makna Q.S. al-Kausar 4.1

2 3.2 Memahami makna al-Asmau al- Husna:

4.2
al-‘Alim, dan as- Sami‘
II
3 3.3 Memahami sikap bersyukur 4.3
4 3.4 Memahami makna dzikir dan doa setelah salat 4.4

5 3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim dan

4.6
Nabi Ismail a.s.

KELAS VI
NOMOR NOMOR
NO SEMESTER MATERI KI 3
KD 3 KD 4

1 3.1 Memahami makna Q.S.Al-Kafirun, Q.S. dengan

4.1
benar

Memahami makna al-Asmau al- Husna: As-

3.2 Samad, Al-Muqtadir, Al- Muqaddim, dan Al- 4.2
Baqi
1

3 3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir

4.3
yang dapat membentuk perilaku akhlakmulia

4 3.8 Memahami kisah keteladanan Muhammad saw. 4.8

1 3.1 Memahami makna Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan
4.1
Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar
Memahami hikmah beriman kepada qadha dan
2 3.4 qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak 4.4
mulia

Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap

3 3.5 sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al- 4.5
II
Kafirun

4 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah

4.7
sebagai implementasi rukun Islam

5 3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.,

4.8
Zakariyah a.s., Yahya a.s., Isa a.s.
ARAN 2023/2024

MATERI KI 4 KET

Membaca, menulis,menunjukan kalimat-kalimat

dalam Q.S. an-Nasr dengan benar
PTS

Membaca al-Asmau al-Husna: al- Wahhab, PTS

dengan jelas dan benar

Menceritakan pengalaman hikmah pelaksanaan

ibadah salat
di rumah dan sekolah PAS

Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s., PAS

Nabi Syu’aib a.s.

Membaca, menulis,menunjukan kalimat-kalimat

dalam PTS
Q.S.al-Kausar dengan benar

Membaca al-Asmau al-Husna: al-'Alim dan as-

Sami' PTS
dengan jelas dan benar
Mencontohkan sikap bersyukur PTS
Mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah PAS
salat secara benar

Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. PAS

dan Nabi Ismail a.s

MATERI KI 4 KET

Menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun, dengan ben PTS

Membaca al-Asmau al-Husna: As- Samad, Al-

Muqtadir, PTS
Al-Muqaddim, dan Al-Baqi dengan jelas dan
benar
Menunjukkan contoh hikmah beriman kepada hari
akhir PAS
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhamad
saw PAS
Menunjukkan hafalan Al-Maidah/5:2-3 dan
Q.S. al- Hujurat/49:12-13 PTS

Menunjukkan hikmah beriman kepada qadha dan

qadar PTS
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia

Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap

sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al- PTS
Kafirun

Menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah

sebagai implementasi rukun Islam PAT

Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.,

Zakariyah a.s., PAT
Yahya a.s., Isa a.s.