METODE PENELITIAN

Dalam studi ini, metode yang digunakan oleh peneliti ialah penggabungan pendekatan kualitatif dan
kuantitatif untuk mengidentikasikan, mengkategorikan dan menganalisis kesalahan berbahasa dalam
beberapa artikel. Pendekatan kualitatif digunakan untuk memahami konteks kesalahan berbahasa dan
pendekatan kuantitatif digunakan untuk mengukur frekuensi dan jenis kesalahan berbahasa dari data
yang ditelititi. Pada studi ini, peneliti merupakan instrumen utama yang akan digunakan untuk
mengumpulkan dan menganalisis data.
Sumber Data
Sumber data yang digunakan sebagai bahan utama dalam studi ini ialah beberapa artikel yang ditulis
oleh media massa digital dan yang dipilih secara acak oleh peneliti.
Teknik Pengumpulan Data
Langkah paling utama dalam penelitian ialah teknik pengumpulan data, karena mendapatkan data
merupakan tujuan utama dari sebuah penelitian (Sugiyono, 2019), dalam hal peneliti akan
menggunakan 2 teknik pengumpulan data yakni: (1) Dokumentasi, yaitu menentukan 3 sampel yang
akan digunakan sebagai data penelitian; (2) Observasi, yaitu menganalisis sampel data secara
menyeluruh.
Metode Analisis Data
Metode analisis data adalah langkah yang paling krusial dalam penelitian. Tanpa pemahaman yang
baik tentang metode pengumpulan data, peneliti dapat menghadapi kesulitan dalam memenuhi standar
data yang ditetapkan. Oleh karena itu, untuk mendapatkan data-data yang diperlukan, peneliti
mengimplementasikan metode analisis data sebagai berikut: (1) Pengumpulan Sampel, penelitian ini
meggunakan sampel dari beberapa artikel yang ditulis oleh media massa digital; (2)
Mengindentifikasi Kesalahan Berbahasa, tahap ini dilakukan untuk mengetahui berbagai kesalahan
yang dilakukan oleh penulis; (3) Pendeskripsian Kesalahan Berbahasa, dalam tahap ini peneliti
menggunakan 7 syarat kalimat efektif sebagai landasan dalam menentukan perbaikan kesalahan pada
artikel dengan hasil akhir berupa tabel.

REFERENSI
Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alphabet
Rukmaningsih., dkk (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Sleman: Erhaka Utama