TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN DAN LKPD

1. Media Pembelajaran
Tampilan Media
2. LKPD Interaktif

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Mengenal Pernikahan Dalam Islam
Kelas XII

NAMA SISWA :

KELAS :

PROGRAM KEAHLIAN :

Rumono,S.Pd.I
Guru PAI
SMK Tamansiswa 3
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : XII SMK Tamansiswa 3
Tema : Mengenal Pernikahan dalam Islam

A. Kompetensi Inti
1. KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif,
dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan
anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
3. KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
4. KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Indikator (IPK)

1. Menghayati dan 1.6 Meyakini kebenaran  Meyakini kebenaran
mengamalkan ajaran ketentuan pelaksanaan ketentuan pelaksanaan
agama yang dianutnya pernikahan berdasarkan pernikahan berdasarkan
syariat Islam syariat Islam
2. Menunjukkan perilaku 2.6 Menunjukkan sikap  Menunjukkan sikap
jujur, disiplin, bersatu dan bersatu dan kebersamaan
bertanggung jawab, kebersamaan dalam dalam lingkungan
peduli (gotong royong, lingkungan masyarakat masyarakat sebagai
kerja sama, toleran, sebagai implementasi implementasi ketentuan
damai), santun, responsif, ketentuan pernikahan pernikahan dalam Islam
dan pro-aktif sebagai dalam Islam
bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami
Pelaksanaan Pernikahan sesuai dengan ketentuan syariat Islam. Setelah menyelesaikan proses
pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

Setelah menyelesaikan proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami

Pelaksanaan Pernikahan sesuai dengan ketentuan syariat Islam. Setelah menyelesaikan proses
pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

Menunjukkan sikap pemahaman Pelaksanaan Pernikahan di dalam kelas dengan baik

Menunjukkan sikap kerjasama saat mempraktekkan pelaksanaan pernikahan di
dalam kelas dengan baik

Setelah melakukan diskusi dan menggali informasi, Peserta didik dapat:

1. Meyakini kebenaran ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan
syariat Islam dengan istiqomah
2. Mentaati kebenaran ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam
dengan istiqomah
3. Mengamalkan kebenaran ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam
dengan istiqomah
4. Menunjukkan sikap bersatu dan kebersamaan dalam lingkungan masyarakat sebagai
implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam dengan istiqomah
5. Membiasakan sikap bersatu dan kebersamaan dalam lingkungan masyarakat sebagai
implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam dengan istiqomah
6. Menentukan makna , dalil, tujuan dan hukum pernikahan dalam Islam
dengan penuh rasa ingin tahu
7. Menganalisis orang yang tidak boleh dinikahi serta pernikahan yang tidak sah dalam Islam
dengan tanggung jawab
8. Menganalisis rukun dan syarat pernikahan dalam islam dengan tanggung jawab
9. Menilai hikmah pernikahan dalam islam dengan penuh kejujuran
10. Mengidentifikasi prosesi pernikahan dalam Islam dengan penuh tanggun jawab
11. Mendemonstrasikan prosesi pernikahan dalam Islam dengan penuh
komunikatif

Persiapan
1. Mempersiapkan media/alat peraga/alat bantu bisa berupa tulisan manual di papan tulis, kertas
karton (tulisan yang besar dan mudah dilihat/dibaca,
atau dapat juga menggunakan multimedia berbasis ICT atau media lainnya.
2. Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama, dilanjutkan
dengan memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi
tempat duduk disesuaikan disesuaikan dengan metode yang akan digunakan.
3. Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang materi sesuai
dengan pokok bahasan.
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Siswa : .................................................

Kelas/Semester : XII / Ganjil
Materi Pokok : Pernikahan dalam Islam
Tujuan Pembelajaran : 3.6.1 Menelaah makna pernikahan dalam Islam.
3.6.2 Mengidentifikasi dalil pernikahan dalam Islam.
3.6.3 Menentukan hukum dan tujuan pernikahan dalam Islam
Petunjuk : Kerjakan dengan memilih salah satu jawaban yang paling tepat

1. Pernikahan dalam ajaran Islam dinilai sebagai aktivitas peribadatan yang penuh
kenikmatan sekaligus memperoleh ganjaran. Islam mengajarkan demikian sebab sebagai
agama fitrah Islam tidaklah membelenggu perasaan manusia. Dibawah ini yang tidak
termasuk arti nikahsecara bahasa adalah ......
A. Bertemu
B. Berkumpul
C. Menggabungkan
D. Menjodohkan
E. Ikatan

2. Perhatikan terjemahan ayat Al-Qur’an di bawah ini tentang pernikahan! “Dan di antara
tanda-tanda (kebesaran)-Nya ialah Dia menciptakan pasangan-pasangan untukmu dari
jenismu sendiri, agar kamu cenderung dan merasa tenteram kepadanya, dan Dia
menjadikan di antaramu rasa kasih dan sayang. Sungguh, pada yang demikian itu benar-
benar terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi kaum yang berpikir.”. Terjemah ayat
tersebut merupakan dalil pernikahan yang sering dibacakan ketika prosesi pernikahan,
yaitu
....
A. Q.S. ar-Rum [30]: 20
B. Q.S. ar-Rum [30]: 21
C. Q.S. ar-Rum [30]: 22
D. Q.S. ar-Rum [30]: 23
E. Q.S. ar-Rum [30]: 24

3. Jika seseorang yang ingin menikah akan tetapi dengan niat yang tidak baik dan akan
mendatangkan kemudaratan terhadap salah satu pihak. Dalam hukum nikah adalah ....
A. Makruh
B. Haram
C. Wajib
D. Sunnah
E. Mubah

4. Alik seorang pemuda rupawan. Kehidupan ekonominya cukup mapan karena ia bekerja di
salah satu perusahaan terkenal di daerahnya. Secara ekonomi dan umur, Alik sudah pantas
untuk menikah dan telah memiliki keinginan menikah. Jika tidak menikah, ia masih dapat
menahan diri dari berbuat zina. Hukum menikah bagi Alik adalah .....
 A. Haram
B. Wajib
C. Sunnah
D. E. Mubah

5. Perhatikan terjemahan Q.S. ar-Rum [30]: 21 di bawah ini! “Dan di antara tanda-tanda
(kebesaran)-Nya ialah Dia menciptakan pasangan-pasangan untukmu dari jenismu sendiri,
agar kamu cenderung dan merasa tenteram kepadanya, dan Dia menjadikan di antaramu
rasakasih dan sayang. Sungguh, pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda
(kebesaran Allah) bagi kaum yang berpikir.” (Q.S. ar-Rum [30]: 21) Berdasarkan
terjemahan ayat di atas, tujuan pernikahan adalah ....
A. Mendapatkankebahagiandanketenteraman hidup
B. Mengikuti sunah Rasulullah saw.
C. Memperoleh cinta dan kasih sayang
D. Memenuhi kebutuhan biologis
E. Memperoleh keturunan yang sah
PETUNJUK

Silahkan lihat dan fahami isi video tentang materi pernikahan dalam Islam kemudian diskusikan dengan
kelompokmu tentang isi yang terkadung di dalam video tersebut kemudian presentasikan hasilnya !

AKTIVITAS
KELOMPOK
Setelah melihat video tentang pernikahan dalam Islam bersama teman sekelompokmu pastinya banyak hal
yang kamu dapatkan tentang materi pernikahan. Coba kamu diskusikan bersama kelompokmu dan
rumuskan jawaban dari pertanyaan berikut :
1. Jelaskan makna pernikahan dalam Islam !
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

2. Bagaimana pandangan Islam tentang pernikahan !

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

3. Sebutkan dan jelaskan dalil pernikahan dalam Al-Qur’an dan hadits !

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………