Anda di halaman 1dari 42

BUKU PANDUAN

KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)


TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Disusun Oleh :
TIM P3M

PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT


INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI
TA. 2023/2024

ER KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)


KELENDER KMM INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI (ITB-IN)
TAHUN AKADEMIK 2023 / 2024
A. TAHAP PERSIAPAN( 19 Juni S/D 10 Agustus 2023)
WAKTU KEGIATAN

19 s/d 24 Juni 2022 Sosialisasi Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) TA. 2023/2024

3 - 22 Juli 2023 Pendaftaran Peserta & Mencari Lokasi KMM

Rapat Koordinasi dan Penyerahan SK. Dosen Pembimbing Magang (DPM)


TA. 2023/2024 & SK Penetapan Penitia
- SK Rektor tentang Pengangkatan Dosen Pembimbing Magang (DPM) &
7 Agustus 2023 SK. Panitia
- Lampiran daftar mahasiswa peserta KMM TA. 2023/2024
- Surat Pernyataan Bersedia Sebagai DPM

1) Pembekalan Peserta KMM:


- Mekanisme Pelaksanaan KMM meliputi; Bentuk kegiatan, Tata cara
Pelaksanaan, dan Bimbingan KMM.
8&9 - Pengetahuan Sikap dan Etika Kerja.
Agustus 2023 - Pelaporan KMM.
2) Koordinasi Mahasiswa Peserta KMM dengan DPM
3) Persiapan Pelepasan peserta KMM

B. TAHAP PELAKSANAAN( 10 Agustus 2023 S/D 10 Oktober 2023 )


WAKTU KEGIATAN
Pelaksanaan KMM TA. 2023/2024 ditandai dengan:
- Pelepasan Peserta KMM di Kampus oleh Rektor ITB Indragiri
10 Agustus 2023
- Penyerahan Surat Tugas Pembimbing KMM dari Rektor ITB Indragiri ke
DPM.
Monitoring Pelaksanaan KMM
Pemantauan (Monitoring) dan Evaluasi pelaksanaan KMM dilaksanakan oleh
DPM, sekaligus memberikan bimbingan pelaksanaan KMM dengan
melakukan :
11 Agustus s/d 30 a. Mengisi Formulir Isian Monev KMM
September 2023 - Memeriksa Laporan Mingguan
- Mengevaluasi capaian kinerja Peserta KMM.
- Memeriksa dokumentasi Pelaksanaan Kerja Peserta KMM.
b. Memberikan saran, masukan dan motivasi kepada peserta KMM.

02 - 7 Oktober 2023 Bimbingan Penyusunan Laporan Akhir KMM TA. 2023/2024

Penarikan Mahasiswa KMM


Penarikan mahasiswa oleh DPM dengan cara:
10-11 Oktober 2023 - Penyampaian Ucapan Terima Kasih ke tempat pelaksanaan KMM, dan
penyampaian bahwa KMM berakhir pada tanggal 10 Oktober 2023,

i
C. TAHAP AKHIR & EVALUASI (11 - 21 Oktober 2023)
WAKTU KEGIATAN

11 - 13 Oktober 2023 Penyerahan Laporan Akhir KMM dari Mahasiswa ke DPM

Seminar Laporan Pelaksanaan KMM


Seminar Laporan Akhir pelaksanaan KMM dilaksanakan dengan persyaratan
14 Oktober 2023
mahasiswa sudah menyerahkan laporan akhir KMM dan Log book ke DPM

Penyerahan Perbaikan Laporan & Nilai Akhir KMM:


- Laporan KMM Mahasiswa yg sudah diperbaiki dari hasil seminar
21 Oktober 2023 KMM diserahkan ke P3M
- Penyerahan Nilai Akhir KMM oleh DPM kepada P3M

Rengat, Juni 2023

P3M ITB Indragiri


Kepala,

Suwaji, SE. MM
NIDN. 1022097401

NB: Jadwal sewaktu-waktu dapat berubah

ii
KATA PENGANTAR

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi meliputi Pendidikan, Penelitian dan


Pengabdian kepada masyarakat, ketiganya harus seiring berjalan dan saling melengkapi.
Ketiga unsur tersebut harus hadir dalam diri setiap civitas akademika Perguruan Tinggi,
bilamana civitas akademika melengahkan salah satu dari padanya, maka dipastikan bahwa
proses pendidikan akademik tidak berjalan sebagaimana yang diharapkan.
Setiap mahasiswa perguruan tinggi dituntut untuk memiliki kompetensi dan kualifikasi
yang mantap dan meyakinkan. Oleh karena itu civitas akademika Institut Teknologi dan
Bisnis Indragiri, khususnya mahasiswa yang mengikuti KMM pada tahun ini agar senantiasa
meningkatkan kualitas diri semaksimal mungkin, hal ini selaras dengan aspirasi yang telah
diamanatkan dalam Undang-Undang Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun 1989 yang
berkaitan dengan Link and Match. Oleh karena itu Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri
melaksanakan Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) dalam upaya melengkapi mahasiswa
dengan ketrampilan praktek dan etos kerja. Dengan KMM mahasiswa akan terjun ke dunia
kerja dan memungkinkannya menjalani sejumlah direct working experiences dan
memberinya kesempatan untuk mengukur kemampuann dan relevansi keilmuan yang
dituntutnya selama ini dengan realitas kerja yang terjadi di lapangan.
Tidak lupa kami berterimakasih kepada semua pihak yang telah
bekerja keras dalam rangka mensukseskan kegiatan KMM Institut Teknologi dan
Bisnis Indragiri pada tahun akademik 2023/2024 ini. Semoga Allah SWT menerimanya
sebagai amal kebaikan dan membalasnya dengan kebaikan yang berlipat ganda. Amin ya
Rabbal 'alamin.

Rengat, Juli 2023


Rekror ITB-Indragiri

H. Raja Marwan IndraSaputra, SE. M.Si


NIDN. 1001076806

iii
DAFTAR ISI
Hal
COVER
KALENDER KMM ............................................................................................. i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iv
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Dasar .......................................................................................................... 2
C. Tujuan.......................................................................................................... 3
D. Target .......................................................................................................... 2
E. Manfaat ........................................................................................................ 3
F. Organisasi KMM ............................................................................................ 3
G. Bobot SKS .................................................................................................... 3
H. Waktu lama KMM .......................................................................................... 4
I. Persyaratan akademik ................................................................................... 4
J. Objek pelaksanaan KMM ................................................................................ 4
BAB II : PEMBEKALAN, TUGAS DAN KEWAJIBAN SERTA KODE ETIK KMM
A. Pembekalan .................................................................................................. 5
B. Tugas dan kewajiban dosen pembimbing........................................................ 5
C. Tugas dan kewajiban mahasiswa KMM ........................................................... 5
D. Kode etik KMM ............................................................................................. 6
BAB III : LAPORAN KMM
A. Laporan KMM................................................................................................ 7
B. Sistematika penulisan laporan KMM ................................................................ 7
C. Penilaian....................................................................................................... 8

BAB IV : MAGANG KAMPUS MERDEKA


A. Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) ................................................ 10
B. Magang/Praktek Kerja ................................................................................ 10
C. Bobot SKS, Kesetaraan dan Penilaiannya ...................................................... 11

LAMPIRAN
1. Rencana pembelajaran magang
2. Formulir Laporan Minggu Pertama
3. Formulir Laporan Mingguan
4. Form Laporan Akhir KMM
5. Formulir Laporan Bimbingan Mahasiswa
6. Formulir Kehadiran dan Kegiatan Mahasiswa
7. Formulir Penilaian Supervisor
8. Form Nilai Laporan Hasil KMM Dari DPM
9. Formulir Nilai Seminar KMM
10. Formulir Nilai Akhir dari DPM
11. Surat Pernyataan DPM

iv
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan perkembangan dunia saat ini telah mamasuki era globalisasi,
kampus sebagai agent of change dihadapkan pada dunia kerja yang semakin pragmatis.
Kurikulum yang terbangun pun seolah-olah mengikuti kemauan pasar kerja. Orientasi
kampus sebagai menara gading keilmuan seolah-olah terpinggirkan oleh permintaan
pasar (market minded). Link and Match menjadi pembenar penerapan kurikulum ini
tidak terkecuali kurikulum di Program Studi Manajemen Institut Teknologi dan Bisnis
Indragiri.
Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang berusaha menggabungkan antara dunia
teoritik dengan dunia praktik, dimana mahasiswa tidak ditempatkan sebagai menara
gading ilmu pengetahuan tanpa dihadapkan pada dunia realita. Mahasiswa harus
dihadapkan pada dunia nyata, pada kondisi sebenarnya, karena seringkali dunia nyata
berbeda dengan dunia konseptual.
Mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri adalah harapan dan sumber daya
yang kelak ikut mewarnai, menentukan dan bahkan mendominasi alur sejarah
perjalanan bangsa dan negara Indonesia ke arah masa depan yang lebih baik. Oleh
karena itu mereka perlu dibina dan dididik seoptimal mungkin untuk mencapai
kualifikasi dan kompetensi yang dibutuhkan zamannya namun sesuai dengan ajaran
agama Islam dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Untuk mencapai kualifikasi dan
kompetensi ini maka Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri telah menetapkan program
akademik dalam rangka mendidik dan membimbing mahasiswa secara maksimal.
Salah satu program akademik yang dimaksud adalah menyelenggarakan kegiatan
Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) dan menjadikannya salah satu syarat kelulusan
yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa sebelum menamatkan pendidikannya di
Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri. KMM adalah kegiatan yang bertujuan mengasah
keilmuan atau kemampuan teoritis mahasiswa dalam konteks terapan. Dengan
demikian, KMM merupakan salah satu bentuk aplikasi program link and match yang
tidak hanya mewadahi applied science, melainkan juga yang menumbuhkembangkan
practical knowledge, managerial ability, skill dan adaptasi mahasiswa di lapangan
pekerjaan yang akan ditekuninya setelah menamatkan pendidikannya kelak. Semoga
semua unsur yang terlibat dalam kegiatan ini diberi kesehatan dan dilindungi Allah Swt
1
sehingga KMM ini dapat berjalan lancar sebagaimana mestinya.

B. DASAR
Dasar penyelenggaraan KMM bagi mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri
ialah :
1. UU Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Link and Match);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Sistem Pendidikan Tinggi;
3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 234/U/2001
tentang Kurikulum Nasional;

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 03 Tahun


2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
5. Program Kegiatan Akademik tahun 2023-2024 Institut Teknologi dan Bisnis
Indragiri.

C. TUJUAN
KMM diselenggarakan untuk tujuan-tujuan berikut:
1. Menciptakan insan akademis yang bisa menjembatani relevansi keilmuan teoritis
dan terapan dalam bidang ekonomi dan sosial pada suatu instansi/unit kerja;
2. Membina mentalitas dan profesionalitas mahasiswa yang sejalan dengan disiplin
keilmuan Program Studi yang ada pada Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri;
3. Melatih kemampuan manajerial dan keterampilan serta memupuk kemampuan
beradaptasi dan daya tanggap mahasiswa dalam menjalankan tugas dan
kewajiban yang diembankan kepadanya;
4. Menumbuhkan daya dan sikap kritis mahasiswa dalam mengamati,
mengevaluasi dan memberikan solusi tentang berbagai masalah diinstansi/unit
kerja.

D. TARGET
Target yang hendak dicapai dalam penyelenggaraan KMM adalah agar
mahasiswa bisa dan/atau mampu:
1. Mengetahui proses dan mekanisme pelaksanaan administrasi, manajemen dan
keuangan di lingkungan instansi/unit kerja tempat pelaksanaan KMM;

2
2. Mengamati, mengidentifikasikan, menguraikan, menjelaskan, mengevaluasi dan
memberikan solusi terhadap berbagai masalah administrasi, manajemen dan
keuangan di lingkungan instansi/unit kerja tempat pelaksanaan KMM;
3. Mempraktekkan pengetahunan teoritis yang dimilikinya dalam dunia kerja di
lingkungan instansi/unit kerja tempat pelaksanaan KMM.

E. MANFAAT
1. Manfaat Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat berinteraksi dengan dunia kerja dan lingkungan kerja sejak
dini, sehingga setelah lulus akan menjadi manajer dan pengusaha yang memiliki
pengalaman dankemampuan menjalankan pekerjaan serta menjadi sumber
daya manusia (SDM) siap pakai, siap berkarir di berbagai bidang dengan
didukung kemampuan analitis, inovatif, dan pengambilan keputusan serta
profesional dalam pekerjaannya.
2. Manfaat Bagi Instansi Tempat KMM
Dengan KMM dapat Membantu instansi atau perusahaan dalam menyelesaikan
masalah yang dihadapi.
3. Manfaat Bagi Institusi
Terjalinnya kerjasama yang baik antara pendidikan tinggi dengan dunia usaha,
lembaga dan instansi pemerintah maupun swasta dan mendapatkan dukungan
dari dunia usaha, lembaga dan instansi pemerintah dalam menghasilkan lulusan
Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri siap pakai.

F. ORGANISASI KMM
Organisasi KMM mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri terdiri dari :
1. Penanggung jawab: REKTOR ITB-IN.
2. Koordinator Pelaksana: P3M Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri
3. Pengawas/Supervisor:
a. Wakil Rektor I
b. Wakil Rektor II
c. Wakil Rektor III

3
4. Pembimbing :
Dosen Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri Program Studi Manajemen.
5. Pelaksana :
Mahasiswa semester VII Program Studi Manajemen.

G. BOBOT SKS
Bobot KMM mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri adalah 3 SKS untuk
program Strata 1 Program Studi Manajemen.

H. WAKTU/LAMA KMM
KMM mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri pada tahuan akademik
2023/2024 dilaksanakan pada Program Studi Manajemen selama 2 bulan mulai
tanggal 10 Agustus sampai dengan 10 Oktober 2023.

I. PERSYARATAN AKADEMIK
Mahasiswa yang dapat mengikuti kegiatan KMM ini harus memenuhi persyaratan
akademik sebagai berikut:
1. Minimal telah menempuh 110 SKS
2. Mengambil Mata Kuliah KMM
3. Telah membayar biaya KMM
4. Telah lulus mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN)

J. OBJEK PELAKSANAAN KMM


Jenis Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri
terdiri dari beberapatempat :
1. Magang kerja; Berupa magang di instansi pemerintah atau BUMN (untuk
magang di instansi pemerintahan hanya dikhususkan bagi yang sudah bekerja
di instansi tersebut)
2. Magang usaha; Magang usaha pada perusahaan minimal CV, UD dan lainnya
(bagi mahasiswa yang sudah memiliki usaha berjalan, usaha berjalan memenuhi
kriteria tersebut)
3. Magang pada industri; Magang di industri berupa magang pada industri/di
perusahaan- perusahaan swasta.

4. Magang di Proyek; magang dengan mengabdikan diri pada proyek-proyek


sosial dan proyek-proyek kemanusiaan, proyek-proyek pembangunan di desa
dan proyek-proyek lainnya.
4
BAB II
PEMBEKALAN, TUGAS DAN KEWAJIBAN & KODE ETIK KMM

A. PEMBEKALAN
Pembekalan (coaching) adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh Institut
Teknologi dan Bisnis Indragiri untuk semua mahasiswa KMM sebelum mereka
turun ke objek/tempat KMM. Dalam kegiatan ini para mahasiswa KMM akan
dibekali dengan sejumlah informasi penting yang berkaitan dengan pelaksanaan
KMM. Demikian pentingnya kegiatan ini sehingga setiap mahasiswa, tanpa
pengecualian, wajib mengikutinya dari awal hingga akhir.

B. TUGAS DAN KEWAJIBAN DOSEN PEMBIMBING


Tugas dan kewajiban dosen pembimbing KMM adalah:
1. Memberikan konsultasi kepada mahasiswa segala sesuatu tentang Magang
Mahasiswa
2. Membimbing, menyetujui laporan sesuai dengan topik yang akan dibahas.
3. Menasehati mahasiswa KMM yang tidak dan atau belum melaksanakan
tugas yang telah diberikan secara bijaksana
4. Membimbing pembuatan laporan KMM di masa
5. Memberikan penilaian laporan KMM yang telah dibuat oleh mahasiswa KMM
6. Menyerahkan nilai KMM mahasiswa ke LPPM

C. TUGAS DAN KEWAJIBAN MAHASISWA KMM


Tugas dan kewajiban mahasiswa KMM adalah:
1. Mengikuti acara pembekalan (coaching) pada hari dan waktu yang telah
ditentukan
2. Mempelajari dan menguasai materi KMM sebelum turun ke tempat (objek)
KMM
3. Membina komunikasi yang baik dengan dosen pembimbing, dan di tempat
(objek) KMM
4. Melaksanakan dan menjaga kode etik mahasiswa di dunia kerja dan
profesional di tempat (objek) KMM

5
5. Menjaga nama baik almamater dengan baik di tempat (objek) KMM
6. Melaksanakan tugas-tugas yang diberikan pembimbing KMM
7. Menerima nasehat dan teguran dari dosen pembimbing KMM
8. Membuat laporan KMM dan menyerahkan pada pembimbing dan LPPM

D. KODE ETIK KMM


Setiap mahasiswa KMM Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri harus
memperhatikan dan melaksanakan kode etik KMM yang disebutkan di bawah ini
selama masa magang:
1. Mencerminkan kepribadian dan etos kerja mahasiswa yang baik;
2. Mengikuti bimbingan yang diberikan oleh Dosen Pembimbing;
3. Mentaati dan mengikuti peraturan-peraturan yang terdapat dalam unit kerja;
4. Proaktif dalam melaksanakan kebijakan yang diterapkan dalam unit kerja;
5. Melaksanakan tugas yang diberikan tepat pada waktunya dan sesuai dengan
standar/kualitas yang diharapkan;
6. Menghindarkan diri dari isu konflik yang terjadi di tempat KMM;
7. Berpakaian rapi dan sopan;
8. Menjaga adab dan sopan-santun;
9. Menghindari perbuatan amoral/tercela baik di sisi agama Islam maupun nilai-
nilai luhur bangsa Indonesia;
10. Menghindari sikap yang suka memilih-milih kerja;
11. Menghindari sikap yang lamban dan pemalas dalam bekerja;
12. Tidak melakukan pungli dalam melayani publik;
13. Tidak melakukan perbuatan korupsi, mencuri dan sejenisnya;
14. Tidak terlibat dalam berbagai bentuk konspirasi yang bertujuan merugikan
unit kerja tempat pelaksanaan KMM;
15. Tidak terlibat dalam berbagai bentuk demonstrasi, unjuk rasa atau mosi
tidak percaya yang dilakukan oleh pegawai unit kerja tempat pelaksanaan
KMM;
16. Selain diberi oleh instansi unit kerja, mahasiswa KMM dilarang meminta upah
ataupun gaji sebagai kompensasi atas jasa magangnya di tempat KMM;
17. Menjaga nama baik almamater.

6
BAB III
LAPORAN KMM

A. LAPORAN KMM
Laporan KMM dibuat dalam 4 bentuk :
1. Kartu bimbingan dan laporan mingguan.
Mahasiswa mengisi kegiatan yang dilakukan pada form kartu bimbingan
KMM 8 (delapan) kali bimbingan.
2. Deskripsi Capaian Kegiatan Magang
Catatan harian berisi deskripsi kegiatan yang dilaporkan permingggu
dan disertai dokumentasi kegiatan.
3. Laporan Akhir KMM.
Laporan yang berisi mengenai kegiatan KMM yang telah dilakukan oleh
mahasiswa selama 2 bulan.
4. Seminar Hasil KMM
Seminar hasil KMM dilaksanakan sebagai bentuk evaluasi pelaksanaan
KMM mahasiswa. Pelaksananya adalah dosen pembimbing dengan
mahasiswa peserta KMM, waktu pelaksanaan seminar setelah KMM
berakhir. Pelaksanaan seminar hasil KMM ini harus dibuatkan absensi,
nilai dan dokumentasi dan dilampirkan didalam laporan KMM.

B. SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN KMM


Sistematika penulisan laporan KMM sebagai berikut:

COVER
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………….

BAB I: PENDAHULUAN
1. Hasil Analisis Awal Program Magang Mahasiswa
Pada bagian ini berisi uraian terkait dengan Kegiatan Magang
Mahasiswa, hasil observasi awal serta daftar kegiatan yang akan
dirancang dalam bentuk program

7
2. Perancangan Program
Pada bagian ini berisi uraian terkait hasil perancangan program dan
pelaksanaan yang sudah dilaksanakan di tempat magang.

3. Mitra yang Terlibat dalam Penugasan Program Magang


Mahasiswa
Pada bagian ini berisi daftar mitra yang terlibat dan bentuk kolaborasi
yang dilakukan, contoh: Tempat Magang, Dinas Terkait, dan lainnya

BAB II: IMPLEMENTASI PROGRAM


Pada bagian ini berisi uraian program yang sudah dan/atau belum
terlaksana berkaitan dengan program magang mahasiswa

BAB III: REFLEKSI DAN DESKRIPSI KEGIATAN


1. Refleksi dan Evaluasi Implementasi Program
Pada bagian ini berisi uraian terkait hal baik yang didapatkan dan sudah
dilakukan di tempat magang, tantangan yang dihadapi serta solusi
untuk mengatasinya
2. Deskripsi Kegiatan Mahasiswa dalam Penugasan Program
Magang Mahasiswa
Pada bagian ini berisi uraian kegiatan penugasan mahasiswa di tempat
magang.

BAB IV : KESIMPULAN DAN SARAN

LAMPIRAN:
1. Dokumentasi implementasi program kerja
2. Dokumentasi kegiatan mahasiswa bersama DPM dan para
pemangku kepentingan terkait (tempat magang, institusi, dinas
terkait dan lainnya)

C. PENILAIAN
Penilaian pelaksanaan KMM mencakup beberapa aspek berikut:
1. Sikap
2. Disiplin
3. Komunikasi
4. Kreativitas
5. Hasil KMM
Untuk lulus KMM, seorang mahasiswa KMM Institut Teknologi dan Bisnis
Indragiri sekurang-kurangnya mendapat nilai B. Perbaikan nilai diberikan
8
kepada mahasiswa yang mendapat nilai C, yaitu dengan menambah masa
magang selama 2 minggu hari kerja (dalam hal ini mahasiswa yang
bersangkutan bertanggungjawab menanggung semua biaya operasional
magang tambahan yang diperlukan). Sedangkan bagi mahasiswa KMM
yang mendapat nilai D diwajibkan mengulangi kegiatan KMM pada periode
tahun akademik berikutnya.

9
BAB IV

MAGANG BERSERTIFIKAT
PROGRAN MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM) MANDIRI

A. Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM)


Merdeka Belajar – Kampus Merdeka merupakan salah satu kebijakan dari
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makariem. Salah satu program
dari kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka adalah Hak Belajar Tiga
Semester di Luar Program Studi. Program tersebut merupakan amanah dari
berbagai regulasi/landasan hukum pendidikan tinggi dalam rangka peningkatan
mutu pembelajaran dan lulusan pendidikan tinggi. Landasan hukum
pelaksanaan program kebijakan Hak Belajar Tiga Semester di Luar Program
Studi diantaranya, sebagai berikut:
1) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2) Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi.
3) Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014, tentang Desa.
4) Peraturan Pemerintah Nomor 04 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
5) Peraturan Presiden nomor 8 tahun 2012, tentang KKNI.
6) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

B. Magang/Praktek Kerja
Selama ini mahasiswa kurang mendapat pengalaman kerja di industri/dunia
profesi nyata sehingga kurang siap bekerja. Sementara magang yang berjangka
pendek (kurang dari 6 bulan) sangat tidak cukup untuk memberikan
pengalaman dan kompetensi industri bagi mahasiswa. Perusahaan yang
menerima magang juga menyatakan magang dalam waktu sangat pendek tidak
bermanfaat, bahkan mengganggu aktivitas di Industri.
Tujuan program magang antara lain:
a. Program magang 1-2 semester, memberikan pengalaman yang cukup
kepada mahasiswa, pembelajaran langsung di tempat kerja (experiential
learning).
10
b. Selama magang mahasiswa akan mendapatkan hardskills (keterampilan,
complex problem solving, analytical skills, dsb.), maupun soft skills (etika
profesi/kerja, komunikasi, kerjasama, dsb.).
c. Industri mendapatkan talenta yang bila cocok nantinya bisa langsung di-
recruit, sehingga mengurangi biaya recruitment dan training awal/ induksi.
Mahasiswa yang sudah mengenal tempat kerja tersebut akan lebih mantab
dalam memasuki dunia kerja dan karirnya.
d. Melalui kegiatan ini, permasalahan industri akan mengalir ke perguruan
tinggi sehingga meng-update bahan ajar dan pembelajaran dosen serta
topik-topik riset di perguruan tinggi akan makin relevan.
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan dalam magang 6 bulan adalah melalui
kerja sama dengan mitra antara lain perusahaan, yayasan nirlaba, organisasi
multilateral, institusi pemerintah, maupun perusahaan rintisan (startup).
Adapun untuk mekanisme pelaksanaan magang/ praktik kerja adalah sebagai
berikut:

1) Perguruan Tinggi:
a. Membuat kesepakatan dalam bentuk dokumen kerja sama (MoU/SPK)
dengan mitra antara lain proses pembelajaran, pengakuan kredit semester
dan penilaian.
b. Menyusun program magang bersama mitra, baik isi/content dari program
magang, kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa, serta hak dan
kewajiban ke dua belah pihak selama proses magang.
c. Menugaskan dosen pembimbing yang akan membimbing mahasiswa
selama magang.
d. Bila dimungkinkan pembimbing melakukan kunjungan di tempat magang
untuk monitoring dan evaluasi.
e. Dosen pembimbing bersama supervisor melakukan penilaian capaian
mahasiswa selama magang.

11
2) Mitra Magang:
a. Bersama Perguruan Tinggi, menyusun dan menyepakati program magang
yang akan ditawarkan kepada mahasiswa.
b. Menjamin proses magang yang berkualitas sesuai dokumen kerja sama
(MoU/SPK).
c. Menyediakan supervisor/mentor/coach yang mendampingi mahasiswa/
kelompok mahasiswa selama magang.
d. Memberikan hak dan jaminan sesuai peraturan perundangan (asuransi
kesehatan, keselamatan kerja, honor magang, hak karyawan magang).
e. Supervisor mendampingi dan menilai kinerja mahasiswa selama magang,
dan bersama dosen pembimbing memberikan penilaian.

3) Mahasiswa:
a. Dengan persetujuan dosen pembimbing akademik mahasiswa mendaftar/
melamar dan mengikuti seleksi magang sesuai ketentuan tempat magang.
b. Mendapatkan persetujuan Dosen Pembimbing Akademik (DPA) dan
mendapatkan dosen pembimbing magang.
c. Melaksanakan kegiatan Magang sesuai arahan supervisor dan dosen
pembimbing magang.
d. Menyusun Capaiaan Pembelajaran Magang sesuai dengan aktivitas yang
dilakukan.
e. Menyusun laporan kegiatan dan menyampaikan laporan kepada supervisor
dan dosen pembimbing.

4) Dosen Pembimbing Magang & Supervisor:


a. Dosen pembimbing meberikan pembekalan bagi mahasiswa sebelum
berangkat magang.
b. Dosen pembimbing memberikan arahan dan tugas-tugas bagi mahasiswa
selama proses magang.
c. Supervisor menjadi mentor dan membimbing mahasiswa selama proses
magang.
d. Dosen pembimbing bersama supervisor melakukan evaluasi dan penilaian
atas hasil magang.
12
Diagram alir magang kerja:

Catatan:
a. Topik magang yang dilakukan mahasiswa tidak harus sesuai dengan program studi/jurusan.
b. Magang yang berjalan selama 1 semester wajib mendapatkan minimum 20 sks
(Sumber: Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka KEMDIKBUD 2020)

C. Bobot SKS, Kesetaraan dan Penilaiannya


Fokus dari program merdeka belajar adalah pada capaian pembelajaran
(learning outcomes). Kurikulum Pendidikan Tinggi pada dasarnya bukan
sekedar kumpulan mata kuliah, tetapi merupakan rancangan serangkaian
proses Pendidikan/ pembelajaran untuk menghasilkan suatu learning outcomes
(capaian pembelajaran). A curriculum is broadly defined as the totality of
student experiences that occur in the educational process, (Kelly 2009). Secara
umum penyetaraan bobot kegiatan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka dapat
dikelompokkan menjadi 2 bentuk yaitu bentuk bebas (free form) dan bentuk
terstruktur (structured form).
1) Bentuk bebas (free form)
Kegiatan merdeka belajar selama 6 bulan disetarakan dengan 20 SKS tanpa
penyetaraan dengan mata kuliah. Duapuluh SKS tersebut dinyatakan dalam
bentuk kompetensi yang diperoleh oleh mahasiswa selama mengikuti
program tersebut, baik dalam kompetensi keras (hard skills), maupun
kompetensi halus (soft skills) sesuai dengan capaian pembelajaran yang
13
diinginkan. Misalnya untuk bidang keteknikan, contoh hard skills sebagai
bagian dari capaian pembelajaran adalah: kecakapan untuk merumuskan
permasalahan keteknikan yang kompleks (complex engineering problem
definition), kemampuan menganalisa dan menyelesaikan permasalahan
keteknikan berdasar pengetahuan sains dan matematika, dsb.; sementara
contoh soft skills-nya adalah: kemampuan berkomunikasi dalam lingkungan
kerja profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim, kemampuan untuk
menjalankan etika profesi, dsb. Capaian pembelajaran dan penilaiannya
dapat dinyatakan dalam kompetensi-kompetensi tersebut.

Sumber: Buku Panduan MBKM KEMDIKBUD 2020

Selain dalam bentuk penilaian capaian, pengalaman/kompetensi yang


diperoleh selama kegiatan magang dapat juga dituliskan dalam bentuk
portofolio sebagai SKPI (surat keterangan pendamping ijazah).

2) Bentuk berstruktur (structured form)


Kegiatan merdeka belajar juga dapat distrukturkan sesuai dengan
kurikulum yang ditempuh oleh mahasiswa. Duapuluh SKS tersebut
dinyatakan dalam bentuk kesetaraan dengan mata kuliah yang ditawarkan
yang kompetensinya sejalan dengan kegiatan magang. Sebagai contoh,
mahasiswa semester 7 prodi Manajemen yang magang 6 bulan di

14
Industri/Perusahaan, akan setara dengan belajar mata kuliah:

No Mata Kuliah SKS


1 Kegiatan Magang Mahasiswa 3
2 Manajemen Resiko 3
3 Budaya Melayu 2
4 Manajemen Koperasi 3
5 Ekonomi Syariah 3
6 Bisnis dan Industri Kreatif 3
7 Seminar Manajemen Sumber Daya Manusia 3
Total 20

Selain kedua bentuk tersebut, dapat pula dirancang bentuk hibrida,


gabungan antara bentuk bebas (free-form) dan terstruktur (structured).

15
Lampiran 1: Rencana Pembelajaran Magang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)

Mata Kuliah : Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM)


Kode Mata Kuliah : .............................................................................
Rumpun MK : Mata Kuliah Wajib Program Studi
SKS : 3 SKS
Semester VII
Syarat Mata Kuliah : Telah menempuh 110 sks,
DPM : ………………………………………………………….................

A. Capaian Pembelajaran:
1. Meningkatkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (CP.
Sikap).
2. Mampu bekerja sama dan berkomunikasi secara efektif (CP. Keterampilan
Umum)
3. Mampu melakukan dentifikasi terhadap struktur, manajemen perusahaan,
gaya kepemimpinan dan pengelolaan sumber daya manusia, suatu
instansi/industri (CP. Pengetahuan).
4. Mengetahui manajemen perusahaan dan prinsip kerja sarana dan
prasarana (alat-alat produksi/operasi) system dan teknologi yang
digunakan, proses dan hasil/produk/jasa yang ada ditempat magang (CP.
Ketrampilan Khusus)

B. Capaian Mata Kuliah


Melalui Kegiatan Magang (KMM), Mahasiswa mendapatkan pengalaman kerja
langsung di dunia kerja meliputi tata kelola organisasi, pengetahuan serta
praktek operasional dan pengenalan teknologi terkini pada dunia kerja.

16
C. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan mahasiswa, pengalaman praktek kerja di instansi,
perusahaan/industry meliputi: Manajemen Perusahaan, Manajemen Sumber
Daya Manusia, Pemeliharaan dan pengoperasian sarana dan prasarana usaha,
Manajemen dan proses produksi, manajemen pengolahan hasil, dan analisa
biaya, Dsitribusi dan Pemasaran dan Mahasiswa juga diharapkan memiliki
kemampuan berkomunikasi dan bekerjasama dalam menjalankan kegiatanan
dan dalam menyelesaikan permasalahan diInstansi/perusahaan tempat
pelaksanaan KMM.

17
Lampiran 1: Rumusan Capaian Pembelajaran KMM ITB Indragiri TA. 2023/2024

18
19
Lampiran 2:

LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA)


HASIL OBSERVASI TEMPAT MAGANG
PROGRAM MAGANG MAHASISWA ANGKATAN 1
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI TAHUN 2023

Nama peserta magang :

Nomor telepon aktif :


Tanggal dan waktu pelaksanaan :
Nama Tempat Magang :
Nama Pimpinan Tempat Magang :
Nomor Whatsapp aktif Pimpinan :
Nama Dosen Pembimbing Lapangan :
Nomor Whatsapp aktif Dosen :
Pembimbing Lapangan

Penanggungjawab Tempat Magang :

Jabatan :

Nomor Whatsapp aktif :


Penanggungjawab Tempat Magang

Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!


Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung
- Lainnya (sebutkan)

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………..

20
Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi di
tempat magang!
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..

Hasil observasi yang ditemukan:


1. Manajemen yang digunakan
2. Metode dan strategi yang digunakan
3. Silahkan ditambahkan sesuai dengan keperluan dan kebutuhan di tempat
magang saudara!
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Identifikasi masalah:
1. Jelaskan manajemen apa yang sudah digunakan di tempat magang!
2. Gaya kepemimpinan apa yang digunakan di tempat magang? Jelaskan!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sumber daya manusia di
tempat
4. magang? Jelaskan!
5. Bagaimana kemampuan karyawan dalam memanfaatkan teknologi?
Jelaskan!
6. Silahkan ditambahkan sesuai dengan keperluan dan kebutuhan di tempat
7. magang saudara!
.............................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan
selama program magang !
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

21
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan sdr saat melaksanakan
observasi di tempat magang ! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor:

Penjelasan:
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
……

Rengat, …………., ……………………….. 2023

Mahasiswa

(Nama Mahasiswa)

Menyetujui/Mengetahui:

Penanggunjawab
Tempat Magang Dosen Pembimbing Lapangan

(Nama Terang) (Nama Terang)

Lampiran Laporan Mingguan

- Dokumentasi Kegiatan Minggu 1:

22
Lampiran 3:
LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA
PROGRAM MAGANG MAHASISWA ANGKATAN 1
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI TAHUN 2023

Nama :
NIM :
Pogram Studi :
Tempat Magang :
Nama DPL :
Laporan Minggu ke-2 :

Dalam mengisi laporan mingguan ini, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan refleksi program
selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode STAR. Silakan ceritakan
satu atau lebih pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Laporan Minggu 2:
Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….. dst

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….. dst

23
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………..dst

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………… dst

Rengat, …………., ……………………….. 2023

Mahasiswa

(Nama Mahasiswa)

Menyetujui/Mengetahui:

Penanggunjawab
Tempat Magang Dosen Pembimbing Magang

(Nama Terang) (Nama Terang)

24
Lampiran 4:

LAPORAN AKHIR MAHASISWA


KEGIATAN MAGANG MAHASISWA ANGKATAN 1
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI TAHUN 2023

LOGO PT

Disusun Oleh:
…………………….
NIM

INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI


TAHUN 2023

25
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR
KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)

Nama Kegiatan : Program Magang Mahasiswa Angkatan I Tahun 2023


Nama Perguruan Tinggi :
Mahasiswa
1. Nama Lengkap :
2. NIM :
3. Tempat Magang :
4. Nama DPM :

Penanggungjawab Tempat Magang Dosen Pembimbing Magang

………………………….. ……………………………….

Mengetahui/Menyetujui*

…………………………………..
NIDK/NIDN
*Kepala P3M

26
SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN

COVER
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………………………….

BAB I: Pendahuluan
1. Hasil Analisis Awal Program Magang Mahasiswa
Pada bagian ini berisi uraian terkait dengan Kegiatan Magang Mahasiswa, hasil
observasi awal serta daftar kegiatan yang akan dirancang dalam bentuk program

2. Perancangan Program
Pada bagian ini berisi uraian terkait hasil perancangan program dan pelaksanaan
yang sudah dilaksanakan di tempat magang

3. Mitra yang Terlibat dalam Penugasan Program Magang Mahasiswa


Pada bagian ini berisi daftar mitra yang terlibat dan bentuk kolaborasi yang
dilakukan, contoh: Tempat Magang, Dinas Terkait, dan lainnya

BAB II: Implementasi Program


Pada bagian ini berisi uraian program yang sudah dan/atau belum terlaksana
berkaitan dengan program magang mahasiswa

BAB III: Refleksi dan Deskripsi Kegiatan


1. Refleksi dan Evaluasi Implementasi Program
Pada bagian ini berisi uraian terkait hal baik yang didapatkan dan sudah dilakukan di
tempat magang, tantangan yang dihadapi serta solusi untuk mengatasinya
2. Deskripsi Kegiatan Mahasiswa dalam Penugasan Program Magang Mahasiswa
Pada bagian ini berisi uraian kegiatan penugasan mahasiswa di tempat magang.

BAB IV : Kesimpulan dan Saran

LAMPIRAN:
1. Dokumentasi implementasi program kerja
2. Dokumentasi kegiatan mahasiswa bersama DPM dan para pemangku kepentingan
terkait (tempat magang, institusi, dinas terkait dan lainnya)

27
Lampiran 5:

LAPORAN PEMBIMBINGAN OLEH DOSEN PEMBIMBING MAGANG (DPM)


KEGIATAN MAGANG MAHASISWA ANGKATAN 1
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/NIM :
Nama PT :
Program Studi :
Laporan Bulan ke- :

A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa


Status Laporan Mingguan
Mahasiswa
Minggu ke 1 - 4
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Belum
Disetujui
Disetujui

10
*Keterangan: beri tanda ( √ ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai
dengan perkembangan setiap minggu, dan tanda (X) untuk yg belum sesuai.

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa


melaksanakan program magang!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik

28
Skor : ………………………..
Penjelasan:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………... dst

Sebutkan dan uraikan program apa saja yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di tempat
magang bulan 1 ini!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………. dst

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa
bulan 1 ini!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… dst

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat
melaksanakan pendampingan mahasiswa dan dalam pelaksanaan program magang di bulan 1
ini!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… dst

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat
pendampingan mahasiswa bulan 1 ini!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. dst

Sebutkan dan uraikan hasil program yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan
rencana tindak lanjutnya!

Hasil:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

29
………………………………………………………………………………………………………………………………………………dst

Rencana Tindak Lanjut:


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..dst

Demikian laporan pembimbingan magang ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Rengat, ……, ………..…………..2023

Pembuat Laporan

(Nama & NIDN DPM)


Lampiran:
- Dokumentasi kegiatan DPM bersama mahasiswa dan para pemangku kepentingan terkait

30
Lampiran 6: Form Daftar Kehadiran dan Kegiatan Mahasiswa

DAFTAR HADIR DAN


KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI

NAMA : .............................................................................
NIM : .............................................................................
PROGRAM STUDI : .............................................................................
KONSENTRASI : .............................................................................
TEMPAT KMM : .............................................................................

No Hari /Tgl/Bln Waktu Kegiatan Target Pencapaian


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Rengat, ................. 2023


Kepala Kantor/Instansi/Perusahaan/Unit
(Penanggungjawab/Supervisor)

(. ................................)

31
Lampiran 7 : Form Penilaian Supervisor

FORMULIR PENILAIAN
SUPERVISOR KMM

Nama Mahasiswa :
Nama Obyek Magang :
Kegiatan Obyek Magang :
Alamat :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
Hari dan Tanggal Monev :

No Aspek Monev Hasil Monev


Sangat Baik Cukup Kurang
Baik (√) (√) (√) (√)
1 Disiplin Mahasiswa KMM

2 Sikap & Etika Mahasiawa KMM

3 Komunikasi Mahasiswa KMM

4 Kreativitas Mahasiswa KMM

5 Keteraturan / Ketertiban

Catatan : ................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Rengat, , 2023
Supervisor KMM

( )

Skor Nilai Keterangan


86 – 100 A Sangat Baik
76 – 85 B Baik
60 – 75 C Cukup
< 60 D Kurang

32
Lampiran 8 : Form Nilai Laporan Hasil KMM Dari DPM

FORM PENILAIAN
LAPORAN HASIL KEGIATAN MAGANG MAHASISWA
DARI DOSEN PEMBIMBING MAGANG

Nama : ............................................
NIM : ............................................
Tempat Magang : ............................................

KOLOM PENILAIAN
No ASPEK YANG DINILAI Persen Nilai Hasil Ket
1. Sistimatika Penulisan 25 %
2. Uraian/Deskripsi 25 %
3. Analisis & Pembahasan 25 %
4. Kesimpulan 25 %
JUMLAH (40%) 100 %

Hari /Tanggal :
Pejabat penilai : Dosen Pembimbing Magang (DPM)

Dosen Pembimbing Magang Pembimbing Magang


Ke-1 Ke-2

NIDN. NIDN.

Skor Nilai:
86 – 100 = A
76 – 85 = B
60 – 75 = C
<70 = D

33
Lampiran 9 : Form Nilai Seminar KMM

FORM PENILAIAN SEMINAR LAPORAN HASIL


KEGIATAN MAGANG MAHASISWA
DARI TIM PENGUJI

Nama : ..........................................................
NIM : ..........................................................
Tempat Magang : ..........................................................

ASPEK YANG DINILAI KOLOM PENILAIAN


No Persen Nilai Hasil Ket
1. Sikap Mahasiawa KMM 25 %
2. Disiplin Mahasiswa KMM 25 %
3. Komunikasi Mahasiswa KMM 25 %
4. Kreativitas Mahasiswa KMM 25 %
Jumlah (30%) 100 %

Hari /Tanggal :
Pejabat penilai : Dosen Penguji Seminar

Dosen Penguji Dosen Penguji


Ke-1 Ke-2

NIDN. NIDN.

Skor Nilai:
86 – 100 = A
76 – 85 = B
60 – 75 = C
<70 = D

34
Lampiran 10 : Form Nilai Akhir Dari DPM

FORM NILAI AKHIR


KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)
INSTITUT TEKNOLOGIN DAN
BISNIS INDRAGIRI

MATA KULIAH : .....................................................


DOSEN : .....................................................
HARI/TANGGAL : ......................................................
SEMESTER : ......................................................

NILAI
NO. NAMA MAHASISWA NIM KONSENTRASI
ANGKA HURUF
1 2 3 4 5 6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Diketahui,

Kepala P3M Rektor ITB-IN DPM

NIDN. NIDN.
NIDN.

35
Lampiran 11 : Surat Pernyataan DPM

SURAT PERNYATAAN
DOSEN PEMBIMBING MAGANG

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : .........................................................

NIDN/NIDK : .........................................................

Jabatan : .........................................................

Menyatakan bahwa “Saya bersedia dan sanggup untuk menjadi Dosen Pembimbing
Magang (DPM)” Tahun Akademik 2023/2024, dengan tugas dan tanggungjawab sebagai
mana diatur dalam surat pernyataan ini.
1. Mengikuti secara penuh kegiatan magang mahasiswa (KMM) tersebut mulai dari tahap
persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi pelaksanaan.
2. Berperan aktif membimbing mahasiswa dengan berpedoman pada buku panduan KMM
demi kelancaran dan kesuksesan penyelenggaraan kegiatan magang mahasiswa
(KMM).
3. Senantiasa berkoordinasi dengan pihak P3M ITB-Indragiri jika terdapat kendala di
lapangan.
4. Memantau perkembangan mahasiswa dilapangan dengan media dan mekanisme yang
disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang dihadapi.

Rengat, , Agustus 2023


Pembuat Pernyataan

Materai
10.000

(..........................)

Mohon Formulir kesediaan ini diserahkan Langsung ke P3M ITB-IN


Jl. R. Suprapto No. 14 Rengat selambat-lambatnya tanggal............. pukul 16.00WIB

36
37

Anda mungkin juga menyukai