Disusun Oleh :
TIM P3M
19 s/d 24 Juni 2022 Sosialisasi Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) TA. 2023/2024
i
C. TAHAP AKHIR & EVALUASI (11 - 21 Oktober 2023)
WAKTU KEGIATAN
Suwaji, SE. MM
NIDN. 1022097401
ii
KATA PENGANTAR
iii
DAFTAR ISI
Hal
COVER
KALENDER KMM ............................................................................................. i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iv
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Dasar .......................................................................................................... 2
C. Tujuan.......................................................................................................... 3
D. Target .......................................................................................................... 2
E. Manfaat ........................................................................................................ 3
F. Organisasi KMM ............................................................................................ 3
G. Bobot SKS .................................................................................................... 3
H. Waktu lama KMM .......................................................................................... 4
I. Persyaratan akademik ................................................................................... 4
J. Objek pelaksanaan KMM ................................................................................ 4
BAB II : PEMBEKALAN, TUGAS DAN KEWAJIBAN SERTA KODE ETIK KMM
A. Pembekalan .................................................................................................. 5
B. Tugas dan kewajiban dosen pembimbing........................................................ 5
C. Tugas dan kewajiban mahasiswa KMM ........................................................... 5
D. Kode etik KMM ............................................................................................. 6
BAB III : LAPORAN KMM
A. Laporan KMM................................................................................................ 7
B. Sistematika penulisan laporan KMM ................................................................ 7
C. Penilaian....................................................................................................... 8
LAMPIRAN
1. Rencana pembelajaran magang
2. Formulir Laporan Minggu Pertama
3. Formulir Laporan Mingguan
4. Form Laporan Akhir KMM
5. Formulir Laporan Bimbingan Mahasiswa
6. Formulir Kehadiran dan Kegiatan Mahasiswa
7. Formulir Penilaian Supervisor
8. Form Nilai Laporan Hasil KMM Dari DPM
9. Formulir Nilai Seminar KMM
10. Formulir Nilai Akhir dari DPM
11. Surat Pernyataan DPM
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan perkembangan dunia saat ini telah mamasuki era globalisasi,
kampus sebagai agent of change dihadapkan pada dunia kerja yang semakin pragmatis.
Kurikulum yang terbangun pun seolah-olah mengikuti kemauan pasar kerja. Orientasi
kampus sebagai menara gading keilmuan seolah-olah terpinggirkan oleh permintaan
pasar (market minded). Link and Match menjadi pembenar penerapan kurikulum ini
tidak terkecuali kurikulum di Program Studi Manajemen Institut Teknologi dan Bisnis
Indragiri.
Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang berusaha menggabungkan antara dunia
teoritik dengan dunia praktik, dimana mahasiswa tidak ditempatkan sebagai menara
gading ilmu pengetahuan tanpa dihadapkan pada dunia realita. Mahasiswa harus
dihadapkan pada dunia nyata, pada kondisi sebenarnya, karena seringkali dunia nyata
berbeda dengan dunia konseptual.
Mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri adalah harapan dan sumber daya
yang kelak ikut mewarnai, menentukan dan bahkan mendominasi alur sejarah
perjalanan bangsa dan negara Indonesia ke arah masa depan yang lebih baik. Oleh
karena itu mereka perlu dibina dan dididik seoptimal mungkin untuk mencapai
kualifikasi dan kompetensi yang dibutuhkan zamannya namun sesuai dengan ajaran
agama Islam dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Untuk mencapai kualifikasi dan
kompetensi ini maka Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri telah menetapkan program
akademik dalam rangka mendidik dan membimbing mahasiswa secara maksimal.
Salah satu program akademik yang dimaksud adalah menyelenggarakan kegiatan
Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) dan menjadikannya salah satu syarat kelulusan
yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa sebelum menamatkan pendidikannya di
Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri. KMM adalah kegiatan yang bertujuan mengasah
keilmuan atau kemampuan teoritis mahasiswa dalam konteks terapan. Dengan
demikian, KMM merupakan salah satu bentuk aplikasi program link and match yang
tidak hanya mewadahi applied science, melainkan juga yang menumbuhkembangkan
practical knowledge, managerial ability, skill dan adaptasi mahasiswa di lapangan
pekerjaan yang akan ditekuninya setelah menamatkan pendidikannya kelak. Semoga
semua unsur yang terlibat dalam kegiatan ini diberi kesehatan dan dilindungi Allah Swt
1
sehingga KMM ini dapat berjalan lancar sebagaimana mestinya.
B. DASAR
Dasar penyelenggaraan KMM bagi mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri
ialah :
1. UU Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Link and Match);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Sistem Pendidikan Tinggi;
3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 234/U/2001
tentang Kurikulum Nasional;
C. TUJUAN
KMM diselenggarakan untuk tujuan-tujuan berikut:
1. Menciptakan insan akademis yang bisa menjembatani relevansi keilmuan teoritis
dan terapan dalam bidang ekonomi dan sosial pada suatu instansi/unit kerja;
2. Membina mentalitas dan profesionalitas mahasiswa yang sejalan dengan disiplin
keilmuan Program Studi yang ada pada Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri;
3. Melatih kemampuan manajerial dan keterampilan serta memupuk kemampuan
beradaptasi dan daya tanggap mahasiswa dalam menjalankan tugas dan
kewajiban yang diembankan kepadanya;
4. Menumbuhkan daya dan sikap kritis mahasiswa dalam mengamati,
mengevaluasi dan memberikan solusi tentang berbagai masalah diinstansi/unit
kerja.
D. TARGET
Target yang hendak dicapai dalam penyelenggaraan KMM adalah agar
mahasiswa bisa dan/atau mampu:
1. Mengetahui proses dan mekanisme pelaksanaan administrasi, manajemen dan
keuangan di lingkungan instansi/unit kerja tempat pelaksanaan KMM;
2
2. Mengamati, mengidentifikasikan, menguraikan, menjelaskan, mengevaluasi dan
memberikan solusi terhadap berbagai masalah administrasi, manajemen dan
keuangan di lingkungan instansi/unit kerja tempat pelaksanaan KMM;
3. Mempraktekkan pengetahunan teoritis yang dimilikinya dalam dunia kerja di
lingkungan instansi/unit kerja tempat pelaksanaan KMM.
E. MANFAAT
1. Manfaat Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat berinteraksi dengan dunia kerja dan lingkungan kerja sejak
dini, sehingga setelah lulus akan menjadi manajer dan pengusaha yang memiliki
pengalaman dankemampuan menjalankan pekerjaan serta menjadi sumber
daya manusia (SDM) siap pakai, siap berkarir di berbagai bidang dengan
didukung kemampuan analitis, inovatif, dan pengambilan keputusan serta
profesional dalam pekerjaannya.
2. Manfaat Bagi Instansi Tempat KMM
Dengan KMM dapat Membantu instansi atau perusahaan dalam menyelesaikan
masalah yang dihadapi.
3. Manfaat Bagi Institusi
Terjalinnya kerjasama yang baik antara pendidikan tinggi dengan dunia usaha,
lembaga dan instansi pemerintah maupun swasta dan mendapatkan dukungan
dari dunia usaha, lembaga dan instansi pemerintah dalam menghasilkan lulusan
Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri siap pakai.
F. ORGANISASI KMM
Organisasi KMM mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri terdiri dari :
1. Penanggung jawab: REKTOR ITB-IN.
2. Koordinator Pelaksana: P3M Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri
3. Pengawas/Supervisor:
a. Wakil Rektor I
b. Wakil Rektor II
c. Wakil Rektor III
3
4. Pembimbing :
Dosen Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri Program Studi Manajemen.
5. Pelaksana :
Mahasiswa semester VII Program Studi Manajemen.
G. BOBOT SKS
Bobot KMM mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri adalah 3 SKS untuk
program Strata 1 Program Studi Manajemen.
H. WAKTU/LAMA KMM
KMM mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri pada tahuan akademik
2023/2024 dilaksanakan pada Program Studi Manajemen selama 2 bulan mulai
tanggal 10 Agustus sampai dengan 10 Oktober 2023.
I. PERSYARATAN AKADEMIK
Mahasiswa yang dapat mengikuti kegiatan KMM ini harus memenuhi persyaratan
akademik sebagai berikut:
1. Minimal telah menempuh 110 SKS
2. Mengambil Mata Kuliah KMM
3. Telah membayar biaya KMM
4. Telah lulus mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN)
A. PEMBEKALAN
Pembekalan (coaching) adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh Institut
Teknologi dan Bisnis Indragiri untuk semua mahasiswa KMM sebelum mereka
turun ke objek/tempat KMM. Dalam kegiatan ini para mahasiswa KMM akan
dibekali dengan sejumlah informasi penting yang berkaitan dengan pelaksanaan
KMM. Demikian pentingnya kegiatan ini sehingga setiap mahasiswa, tanpa
pengecualian, wajib mengikutinya dari awal hingga akhir.
5
5. Menjaga nama baik almamater dengan baik di tempat (objek) KMM
6. Melaksanakan tugas-tugas yang diberikan pembimbing KMM
7. Menerima nasehat dan teguran dari dosen pembimbing KMM
8. Membuat laporan KMM dan menyerahkan pada pembimbing dan LPPM
6
BAB III
LAPORAN KMM
A. LAPORAN KMM
Laporan KMM dibuat dalam 4 bentuk :
1. Kartu bimbingan dan laporan mingguan.
Mahasiswa mengisi kegiatan yang dilakukan pada form kartu bimbingan
KMM 8 (delapan) kali bimbingan.
2. Deskripsi Capaian Kegiatan Magang
Catatan harian berisi deskripsi kegiatan yang dilaporkan permingggu
dan disertai dokumentasi kegiatan.
3. Laporan Akhir KMM.
Laporan yang berisi mengenai kegiatan KMM yang telah dilakukan oleh
mahasiswa selama 2 bulan.
4. Seminar Hasil KMM
Seminar hasil KMM dilaksanakan sebagai bentuk evaluasi pelaksanaan
KMM mahasiswa. Pelaksananya adalah dosen pembimbing dengan
mahasiswa peserta KMM, waktu pelaksanaan seminar setelah KMM
berakhir. Pelaksanaan seminar hasil KMM ini harus dibuatkan absensi,
nilai dan dokumentasi dan dilampirkan didalam laporan KMM.
COVER
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………….
BAB I: PENDAHULUAN
1. Hasil Analisis Awal Program Magang Mahasiswa
Pada bagian ini berisi uraian terkait dengan Kegiatan Magang
Mahasiswa, hasil observasi awal serta daftar kegiatan yang akan
dirancang dalam bentuk program
7
2. Perancangan Program
Pada bagian ini berisi uraian terkait hasil perancangan program dan
pelaksanaan yang sudah dilaksanakan di tempat magang.
LAMPIRAN:
1. Dokumentasi implementasi program kerja
2. Dokumentasi kegiatan mahasiswa bersama DPM dan para
pemangku kepentingan terkait (tempat magang, institusi, dinas
terkait dan lainnya)
C. PENILAIAN
Penilaian pelaksanaan KMM mencakup beberapa aspek berikut:
1. Sikap
2. Disiplin
3. Komunikasi
4. Kreativitas
5. Hasil KMM
Untuk lulus KMM, seorang mahasiswa KMM Institut Teknologi dan Bisnis
Indragiri sekurang-kurangnya mendapat nilai B. Perbaikan nilai diberikan
8
kepada mahasiswa yang mendapat nilai C, yaitu dengan menambah masa
magang selama 2 minggu hari kerja (dalam hal ini mahasiswa yang
bersangkutan bertanggungjawab menanggung semua biaya operasional
magang tambahan yang diperlukan). Sedangkan bagi mahasiswa KMM
yang mendapat nilai D diwajibkan mengulangi kegiatan KMM pada periode
tahun akademik berikutnya.
9
BAB IV
MAGANG BERSERTIFIKAT
PROGRAN MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM) MANDIRI
B. Magang/Praktek Kerja
Selama ini mahasiswa kurang mendapat pengalaman kerja di industri/dunia
profesi nyata sehingga kurang siap bekerja. Sementara magang yang berjangka
pendek (kurang dari 6 bulan) sangat tidak cukup untuk memberikan
pengalaman dan kompetensi industri bagi mahasiswa. Perusahaan yang
menerima magang juga menyatakan magang dalam waktu sangat pendek tidak
bermanfaat, bahkan mengganggu aktivitas di Industri.
Tujuan program magang antara lain:
a. Program magang 1-2 semester, memberikan pengalaman yang cukup
kepada mahasiswa, pembelajaran langsung di tempat kerja (experiential
learning).
10
b. Selama magang mahasiswa akan mendapatkan hardskills (keterampilan,
complex problem solving, analytical skills, dsb.), maupun soft skills (etika
profesi/kerja, komunikasi, kerjasama, dsb.).
c. Industri mendapatkan talenta yang bila cocok nantinya bisa langsung di-
recruit, sehingga mengurangi biaya recruitment dan training awal/ induksi.
Mahasiswa yang sudah mengenal tempat kerja tersebut akan lebih mantab
dalam memasuki dunia kerja dan karirnya.
d. Melalui kegiatan ini, permasalahan industri akan mengalir ke perguruan
tinggi sehingga meng-update bahan ajar dan pembelajaran dosen serta
topik-topik riset di perguruan tinggi akan makin relevan.
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan dalam magang 6 bulan adalah melalui
kerja sama dengan mitra antara lain perusahaan, yayasan nirlaba, organisasi
multilateral, institusi pemerintah, maupun perusahaan rintisan (startup).
Adapun untuk mekanisme pelaksanaan magang/ praktik kerja adalah sebagai
berikut:
1) Perguruan Tinggi:
a. Membuat kesepakatan dalam bentuk dokumen kerja sama (MoU/SPK)
dengan mitra antara lain proses pembelajaran, pengakuan kredit semester
dan penilaian.
b. Menyusun program magang bersama mitra, baik isi/content dari program
magang, kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa, serta hak dan
kewajiban ke dua belah pihak selama proses magang.
c. Menugaskan dosen pembimbing yang akan membimbing mahasiswa
selama magang.
d. Bila dimungkinkan pembimbing melakukan kunjungan di tempat magang
untuk monitoring dan evaluasi.
e. Dosen pembimbing bersama supervisor melakukan penilaian capaian
mahasiswa selama magang.
11
2) Mitra Magang:
a. Bersama Perguruan Tinggi, menyusun dan menyepakati program magang
yang akan ditawarkan kepada mahasiswa.
b. Menjamin proses magang yang berkualitas sesuai dokumen kerja sama
(MoU/SPK).
c. Menyediakan supervisor/mentor/coach yang mendampingi mahasiswa/
kelompok mahasiswa selama magang.
d. Memberikan hak dan jaminan sesuai peraturan perundangan (asuransi
kesehatan, keselamatan kerja, honor magang, hak karyawan magang).
e. Supervisor mendampingi dan menilai kinerja mahasiswa selama magang,
dan bersama dosen pembimbing memberikan penilaian.
3) Mahasiswa:
a. Dengan persetujuan dosen pembimbing akademik mahasiswa mendaftar/
melamar dan mengikuti seleksi magang sesuai ketentuan tempat magang.
b. Mendapatkan persetujuan Dosen Pembimbing Akademik (DPA) dan
mendapatkan dosen pembimbing magang.
c. Melaksanakan kegiatan Magang sesuai arahan supervisor dan dosen
pembimbing magang.
d. Menyusun Capaiaan Pembelajaran Magang sesuai dengan aktivitas yang
dilakukan.
e. Menyusun laporan kegiatan dan menyampaikan laporan kepada supervisor
dan dosen pembimbing.
Catatan:
a. Topik magang yang dilakukan mahasiswa tidak harus sesuai dengan program studi/jurusan.
b. Magang yang berjalan selama 1 semester wajib mendapatkan minimum 20 sks
(Sumber: Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka KEMDIKBUD 2020)
14
Industri/Perusahaan, akan setara dengan belajar mata kuliah:
15
Lampiran 1: Rencana Pembelajaran Magang
A. Capaian Pembelajaran:
1. Meningkatkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (CP.
Sikap).
2. Mampu bekerja sama dan berkomunikasi secara efektif (CP. Keterampilan
Umum)
3. Mampu melakukan dentifikasi terhadap struktur, manajemen perusahaan,
gaya kepemimpinan dan pengelolaan sumber daya manusia, suatu
instansi/industri (CP. Pengetahuan).
4. Mengetahui manajemen perusahaan dan prinsip kerja sarana dan
prasarana (alat-alat produksi/operasi) system dan teknologi yang
digunakan, proses dan hasil/produk/jasa yang ada ditempat magang (CP.
Ketrampilan Khusus)
16
C. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan mahasiswa, pengalaman praktek kerja di instansi,
perusahaan/industry meliputi: Manajemen Perusahaan, Manajemen Sumber
Daya Manusia, Pemeliharaan dan pengoperasian sarana dan prasarana usaha,
Manajemen dan proses produksi, manajemen pengolahan hasil, dan analisa
biaya, Dsitribusi dan Pemasaran dan Mahasiswa juga diharapkan memiliki
kemampuan berkomunikasi dan bekerjasama dalam menjalankan kegiatanan
dan dalam menyelesaikan permasalahan diInstansi/perusahaan tempat
pelaksanaan KMM.
17
Lampiran 1: Rumusan Capaian Pembelajaran KMM ITB Indragiri TA. 2023/2024
18
19
Lampiran 2:
Jabatan :
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
20
Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi di
tempat magang!
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
21
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan sdr saat melaksanakan
observasi di tempat magang ! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor:
Penjelasan:
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
……
Mahasiswa
(Nama Mahasiswa)
Menyetujui/Mengetahui:
Penanggunjawab
Tempat Magang Dosen Pembimbing Lapangan
22
Lampiran 3:
LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA
PROGRAM MAGANG MAHASISWA ANGKATAN 1
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDRAGIRI TAHUN 2023
Nama :
NIM :
Pogram Studi :
Tempat Magang :
Nama DPL :
Laporan Minggu ke-2 :
Dalam mengisi laporan mingguan ini, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan refleksi program
selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode STAR. Silakan ceritakan
satu atau lebih pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.
Laporan Minggu 2:
Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….. dst
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….. dst
23
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………..dst
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………… dst
Mahasiswa
(Nama Mahasiswa)
Menyetujui/Mengetahui:
Penanggunjawab
Tempat Magang Dosen Pembimbing Magang
24
Lampiran 4:
LOGO PT
Disusun Oleh:
…………………….
NIM
25
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR
KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)
………………………….. ……………………………….
Mengetahui/Menyetujui*
…………………………………..
NIDK/NIDN
*Kepala P3M
26
SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN
COVER
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………………………….
BAB I: Pendahuluan
1. Hasil Analisis Awal Program Magang Mahasiswa
Pada bagian ini berisi uraian terkait dengan Kegiatan Magang Mahasiswa, hasil
observasi awal serta daftar kegiatan yang akan dirancang dalam bentuk program
2. Perancangan Program
Pada bagian ini berisi uraian terkait hasil perancangan program dan pelaksanaan
yang sudah dilaksanakan di tempat magang
LAMPIRAN:
1. Dokumentasi implementasi program kerja
2. Dokumentasi kegiatan mahasiswa bersama DPM dan para pemangku kepentingan
terkait (tempat magang, institusi, dinas terkait dan lainnya)
27
Lampiran 5:
Nama/NIM :
Nama PT :
Program Studi :
Laporan Bulan ke- :
10
*Keterangan: beri tanda ( √ ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai
dengan perkembangan setiap minggu, dan tanda (X) untuk yg belum sesuai.
28
Skor : ………………………..
Penjelasan:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………... dst
Sebutkan dan uraikan program apa saja yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di tempat
magang bulan 1 ini!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………. dst
Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa
bulan 1 ini!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… dst
Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat
melaksanakan pendampingan mahasiswa dan dalam pelaksanaan program magang di bulan 1
ini!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… dst
Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat
pendampingan mahasiswa bulan 1 ini!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. dst
Sebutkan dan uraikan hasil program yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan
rencana tindak lanjutnya!
Hasil:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
29
………………………………………………………………………………………………………………………………………………dst
Demikian laporan pembimbingan magang ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.
Pembuat Laporan
30
Lampiran 6: Form Daftar Kehadiran dan Kegiatan Mahasiswa
NAMA : .............................................................................
NIM : .............................................................................
PROGRAM STUDI : .............................................................................
KONSENTRASI : .............................................................................
TEMPAT KMM : .............................................................................
(. ................................)
31
Lampiran 7 : Form Penilaian Supervisor
FORMULIR PENILAIAN
SUPERVISOR KMM
Nama Mahasiswa :
Nama Obyek Magang :
Kegiatan Obyek Magang :
Alamat :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
Hari dan Tanggal Monev :
5 Keteraturan / Ketertiban
Catatan : ................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Rengat, , 2023
Supervisor KMM
( )
32
Lampiran 8 : Form Nilai Laporan Hasil KMM Dari DPM
FORM PENILAIAN
LAPORAN HASIL KEGIATAN MAGANG MAHASISWA
DARI DOSEN PEMBIMBING MAGANG
Nama : ............................................
NIM : ............................................
Tempat Magang : ............................................
KOLOM PENILAIAN
No ASPEK YANG DINILAI Persen Nilai Hasil Ket
1. Sistimatika Penulisan 25 %
2. Uraian/Deskripsi 25 %
3. Analisis & Pembahasan 25 %
4. Kesimpulan 25 %
JUMLAH (40%) 100 %
Hari /Tanggal :
Pejabat penilai : Dosen Pembimbing Magang (DPM)
NIDN. NIDN.
Skor Nilai:
86 – 100 = A
76 – 85 = B
60 – 75 = C
<70 = D
33
Lampiran 9 : Form Nilai Seminar KMM
Nama : ..........................................................
NIM : ..........................................................
Tempat Magang : ..........................................................
Hari /Tanggal :
Pejabat penilai : Dosen Penguji Seminar
NIDN. NIDN.
Skor Nilai:
86 – 100 = A
76 – 85 = B
60 – 75 = C
<70 = D
34
Lampiran 10 : Form Nilai Akhir Dari DPM
NILAI
NO. NAMA MAHASISWA NIM KONSENTRASI
ANGKA HURUF
1 2 3 4 5 6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Diketahui,
NIDN. NIDN.
NIDN.
35
Lampiran 11 : Surat Pernyataan DPM
SURAT PERNYATAAN
DOSEN PEMBIMBING MAGANG
Nama : .........................................................
NIDN/NIDK : .........................................................
Jabatan : .........................................................
Menyatakan bahwa “Saya bersedia dan sanggup untuk menjadi Dosen Pembimbing
Magang (DPM)” Tahun Akademik 2023/2024, dengan tugas dan tanggungjawab sebagai
mana diatur dalam surat pernyataan ini.
1. Mengikuti secara penuh kegiatan magang mahasiswa (KMM) tersebut mulai dari tahap
persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi pelaksanaan.
2. Berperan aktif membimbing mahasiswa dengan berpedoman pada buku panduan KMM
demi kelancaran dan kesuksesan penyelenggaraan kegiatan magang mahasiswa
(KMM).
3. Senantiasa berkoordinasi dengan pihak P3M ITB-Indragiri jika terdapat kendala di
lapangan.
4. Memantau perkembangan mahasiswa dilapangan dengan media dan mekanisme yang
disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang dihadapi.
Materai
10.000
(..........................)
36
37