Pendidikan sangatlah penting bagi manusia dalam menjalankan kehidupannya agar
bermanfaat bagi dirinya,oranglain dan lingkungan sekitar.oleh sebab itu pendididikan menjadi pondasi awal dalam membentuk tingkat kehidupan yang sebenarnya yang sejatinya tidak lepas kodrat dan zaman.seperti yang telah dikonsepkan dari pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan, bahwa menjadikan kemerdekaan sebagai tujuan utama dalam membentuk kepribadian peserta didik, dengan kepribadian dan karakter peserta didik yang baik maka diharapkan akan menjadi cikal bakal perubahan dan peradaban bangsa. hal ini yang sesuai dengan konsep pemikiran KHD yang harus berfokus pada "tri pusat pendidikan" yakni pendidikan dalam keluarga, pendidikan dalam satuan pendidikan, dan pendidikan di lingkungan masyarakat. dan dari pemikirannya inilah menurut KHD bahwa pengajaran dan pendidikan adalah dua hal yang berbeda yakni pengajaran merupakan bagian dari pendidikan yaitu sebagai proses menyalurkan ilmu dalam memenuhi kebutuhan peserta didik, sedangkan pendidikan yaitu upaya memberikan tuntunan kepada peserta didik agar mampu mencapai kebahagiaan dan keselamatan sesuai dengan kodrat yang dimiliki. dan menurut saya relevansi pemikiran KHD dengan konteks pendidikan saat ini yakni pada penggunaan dan penerapan kurikulum merdeka.dimana sangat sejalan dengan pemikiran KHD dimana peserta didik harus mendapatkan kemerdekaan dalam belajar pada situasi apapun dan dimanapun. merdeka dalam arti mereka bebas mencari dan menggali ilmu sesuai dengan bakat minat serta karakter yang dimilikinya dan tidak dibatasi oleh sesuatu hal yang dapat menghambat kreativitas dan imajinasi mereka dalam berkarya dan menuntut ilmu.sehingga mereka merasa melakukan sesuatu tanpa ada paksaan danmotivasi belajarnya timbul dari diri sendiri sesuai dengan kebutuhan mereka.seperti halnya disekolah tempat tugas saya, peserta didik lebih antusias untuk datang dan belajar disekolah setelah penerapan kurikulum merdeka kami terapkan dengan mengedepankan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi pserta didik baik di dalam kelas yang di desain sedemikian rupa yang mampu menarik perhatian mereka sampai di luar ruangan dengan mengkontekstualisasikan pembelajaran dengan lingkungan serta dukungan dan peran serta kerjasama dari orangtua peserta didik dengan sekolah sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.dan itu merupakan suatu tujuan yang dapat saling berkontribusi dalam menciptakan pembelajaran yang berkualitas. dan saya merasakan hal itu walaupun baru di tahap yang mungkin dapat dikatakan masih awal namun saya tetap optimis dapat menjalankanyan dan bisa menjadi pelopor pembelajar yang dapat bermanfaat bagi diri saya dan lingkungan yang ada di sekitar walaupun sejatinya masih disibukkan dengan hal-hal yang berhubungan dengan administrasi dan perangkat penunjang tugas guru.