DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN SUMATIFAKHIR TAHUN

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.

KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
Menganalisis sifat pendudukan Pemerintah Siswa dapat mengidentifikasi
Jepang dan respon bangsa Indonesia XI pendudukan Jepang perbedaan pokok antara LK 1 PG
1 pemerintahan kolonial Belanda dan 1
pemerintahan pendudukan Jepang
Menganalisis sifat pendudukan Eksploitasi Sumber Siswa dapat mengidentifikasi ciri
Jepang dan respon bangsa Indonesia XI Daya Alam masa khas eksploitasi sumber daya LK 1 PG
2 Jepang 2
alam semasa pendudukan Jepang
Menganalisis sifat pendudukan Romusha Siswa dapat mengidentifikasi

3
Jepang dan respon bangsa Indonesia
XI
kampanye Jepang untuk menarik
minat bangsa Indonesia menjadi
LK 1 PG
3
1
romusha
Menganalisis sifat pendudukan XI Organisasi bentukan Siswa dapat menjelaskan latar
Jepang dan respon bangsa Indonesia Jepang belakang Jepang membentuk
LK 1 PG
4 berbagai organisasi semi militer dan 4
militer
Menganalisis sifat pendudukan XI Pusat Tenaga Rakyat Siswa dapat menjelaskan alasan
Jepang dan respon bangsa Indonesia (Putera) Putera lebih bermanfaat untuk LK 2 PG
5 Indonesia 5
Menganalisis sifat pendudukan XI Organisasi bentukan Siswa dapat menjelaskan organisasi
Jepang dan respon bangsa Indonesia Jepang perempuan bentukan Jepang LK 1 PG
6 6
Menganalisis sifat pendudukan XI Pemerintah militer Siswa dapat menganalisis Pulau LK 3 PG
Jepang dan respon bangsa Indonesia masa Jepang Jawa berada di kekuasaan
7 pemerintahan militer Jepang 7
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

Menganalisis sifat pendudukan XI Gerakan bawah tanah Siswa dapat menjelaskan ciri khas
Jepang dan respon bangsa Indonesia gerakan bawah tanah
LK 2 PG
8 8

Menganalisis sifat pendudukan XI Dampak pendudukan Siswa dapat menganalisis dampak

9 Jepang dan respon bangsa Indonesia Jepang positif pendudukan Jepang di LK 3 PG 9
Indonesia dalam bidang budaya
Menganalisis sifat pendudukan XI PETA di Blitar Siswa dapat mengidentifikasi
10 Jepang dan respon bangsa Indonesia pemimpin PETA di Blitar LK 1 PG 10

Menganalisis sifat pendudukan XI PETA di Blitar Siswa dapat mengidentifikasi latar

11 Jepang dan respon bangsa Indonesia belakang pemberontakan PETA di LK 2 PG 11 2
Blitar
Menganalisis sifat pendudukan XI Pemerintahan militer Siswa dapat mengidentifikasi
12 Jepang dan respon bangsa Indonesia masa Jepang pemerintahan militer pada masa LK 3 PG 12
pendudukan Jepang
Menganalisis sifat pendudukan XI Tugas BPUPKI Siswa dapat mengidentifikasi tugas
13 Jepang dan respon bangsa Indonesia BPUPKI LK 1 PG 13

Menganalisis sifat pendudukan XI Sidang BPUPKI Siswa dapat mengidentifikasi sidang

Jepang dan respon bangsa Indonesia BPUPKI
14 LK 2 PG 14

Menganalisis sifat pendudukan XI Tugas PPKI Siswa dapat mengidentifikasi tugas

15 Jepang dan respon bangsa Indonesia PPKI LK 1 PG 15
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
Menganalisis sifat pendudukan Peristiwa Siswa dapat mengidentifikasi latar
Jepang dan respon bangsa Indonesia menyerahnya Jepang belakang Jepang menyerah tanpa
XI LK 1 PG
terhadap sekutu syarat kepada Sekutu
16 16
Menganalisis peristiwa proklamasi Peristiwa Siswa dapat mengidentifikasi
kemerdekaan Indonesia Rengasdengklok peristiwa Rengasdengklok
XI LK 2 PG
17 17

Menganalisis peristiwa proklamasi Peristiwa Siswa dapat menganalisis tujuan

kemerdekaan Indonesia XI Rengasdengklok penculikan Soekarno-Hatta ke LK 3 PG
18 Rengasdengklok 18
Menganalisis peristiwa proklamasi Peristiwa Siswa dapat mengidentifikasi tokoh

19
kemerdekaan Indonesia
XI
Rengasdengklok penjamin Soekarno-Hatta pada
peristiwa Rengasdengklok LK 2 PG 19
3
Menganalisis peristiwa proklamasi Perumus teks Siswa dapat mengidentifikasi
kemerdekaan Indonesia proklamasi perumus teks proklamasi
20 XI kemerdekaan LK 2 PG 20

Menganalisis peristiwa proklamasi Perbedaan penulisan Siswa dapat menganalisis perbedaan

kemerdekaan Indonesia teks proklamasi antara penulisan teks proklamasi
21 XI LK 3 PG 21
“klad” dengan teks proklamasi yang
“autentik
Menganalisis peristiwa proklamasi Makna proklamasi siswa dapat menganalisis makna
kemerdekaan Indonesia kemerdekaan proklamasi pada aspek
22 XI LK 3 PG 22
ketatanegaraan
Menganalisis peristiwa proklamasi Penyebaran berita Siswa dapat mengidentifikasi arti
23 kemerdekaan Indonesia XI proklamasi penting penyebaran berita LK 1 PG 23
proklamasi
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

Siswa dapat mengidentifikasi peran

Peran tokoh dalam Sutan Syahrir dalam proklamasi
Menganalisis peran tokoh-tokoh
24 XI proklamasi kemerdekaan LK 2 PG 24
nasional dan daerah dalam
memperjuangkan kemerdekaan kemerdekaan
Indonesia

Menganalisis peristiwa Sidang PPKI Siswa dapat Menganalisis hasil

pembentukan pemerintahan pertama sidang PPKI 18 Agustus 1945
25 Republik Indonesia XI LK 3 PG 25

Menganalisis peristiwa Partai Nasionalis Siswa dapat menganalisis latar

pembentukan pemerintahan pertama
Republik Indonesia
Indonesia (PNI) belakang gagalnya PNI sebagai 4
26 XI partai tunggal LK 3 PG 26

Menganalisis peristiwa Sidang PPKI Siswa dapat menganalisis hasil

pembentukan pemerintahan pertama Sidang PPKI tanggal 22 Agustus
27 Republik Indonesia XI LK 3 PG 27
1945

Menganalisis strategi dan bentuk Tugas AFNEI Siswa dapat menganalisis tugas
perjuangan bangsa Indonesia dalam AFNEI di Indonesia
upaya mempertahankan
28 XI LK 3 PG 28
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda

Menganalisis strategi dan bentuk Upaya bangsa Siswa dapat mengidentifikasi upaya
perjuangan bangsa Indonesia dalam Indonesia bangsa Indonesia mempertahankan
29 upaya mempertahankan XI mempertahankan kemerdekaan LK 1 PG 29
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
kemerdekaan
dan Belanda
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
30 Menganalisis strategi dan bentuk XI Pertempuran Medan Siswa dapat menganalisis LK 3 PG 30
perjuangan bangsa Indonesia dalam Area pertempuran Medan Area
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
31 Menganalisis strategi dan bentuk XI Palagan Ambarawa Siswa dapat menganalisis peritiwa LK 3 PG 31
perjuangan bangsa Indonesia dalam Palagan Ambarawa
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
32 Menganalisis strategi dan bentuk XI Bandung Lautan Api Siswa dapat menganalisis sebab LK 3 PG 32
perjuangan bangsa Indonesia dalam terjadinya peristiwa Bandung Lautan
upaya mempertahankan Api
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda 5
33 Menganalisis strategi dan bentuk XI Insiden bendera Siswa dapat mengidentifikasi LK 1 PG 33
perjuangan bangsa Indonesia dalam peristiwa insiden bendera
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
34 Menganalisis peristiwa XI Peristiwa 10 Siswa dapat menganalisis sebab LK 3 PG 34
pembentukan pemerintahan pertama November 1945 khusus terjadinya peristiwa 10
Republik Indonesia pada awal November 1945
kemerdekaan dan maknanya bagi
kehidupan kebangsaan Indonesia
masa kini
35 Menganalisis strategi dan bentuk XI Tokoh dalam peristiwa Siswa dapat mengidentifikasi tokoh LK 1 PG 35
perjuangan bangsa Indonesia dalam 10 November 1945 peristiwa 10 November 1945
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
36 Menganalisis strategi dan bentuk XI Tindakan Dewan Siswa dapat menganalisis tindakan LK 3 PG 36
perjuangan bangsa Indonesia dalam Keamanan PBB dewan keamana PBB dalam
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
upaya mempertahankan menanggapi Agresi Militer II
kemerdekaan dari ancaman Sekutu Belanda di Indonesia
dan Belanda
37 Menganalisis strategi dan bentuk XI Pemerintah Darurat Siswa dapat mengidentifikasi tujuan LK 2 PG 37
perjuangan bangsa Indonesia dalam Republik Indonesia dibentuknya PDRI
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
38 Menganalisis strategi dan bentuk XI Pemerintah Darurat Siswa dapat mengidentifikasi LK 1 PG 38
perjuangan bangsa Indonesia dalam Republik Indonesia pemimpin PDRI
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
39 Menganalisis strategi dan bentuk
perjuangan bangsa Indonesia dalam
XI Perjanjian Linggarjati Siswa dapat menganalisis perjanjian
Linggarjati
LK 3 PG 39
6
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
40 Menganalisis strategi dan bentuk XI Strategi diplomasi Siswa dapat menganalisis strategi LK 2 PG 40
perjuangan bangsa Indonesia dalam Indonesia diplomasi Indonesia
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
41 Menganalisis strategi dan bentuk XI Komisi Tiga Negara Siswa dapat menganalisis dukungan LK 3 PG 41
perjuangan bangsa Indonesia dalam (KTN) Australia pada kemerdekaan
upaya mempertahankan Indonesia
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
42 Menganalisis strategi dan bentuk XI Komisi Tiga Negara Siswa dapat mengidentifikasi wakil LK 1 PG 42
perjuangan bangsa Indonesia dalam (KTN) Australia dalam Komisi Tiga Negara
upaya mempertahankan (KTN)
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
43 Menganalisis strategi dan bentuk XI Agresi Militer Belanda Siswa dapat menganalisis kegagalan LK 3 PG 43
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
perjuangan bangsa Indonesia dalam I Agresi Militer Belanda I
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
44 Menganalisis strategi dan bentuk XI Agresi Militer Belanda Siswa dapat menganalisis alasan LK 3 PG 44
perjuangan bangsa Indonesia dalam II dipindahnya ibukota Indonesia pada
upaya mempertahankan masa Agresi Militer Belanda II
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
45 Menganalisis strategi dan bentuk XI Perundingan Renville Siswa dapat menganalisis isi LK 3 PG 45
perjuangan bangsa Indonesia dalam Perundingan Renville
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu

46
dan Belanda
Menganalisis strategi dan bentuk XI Perundingan Roem Siswa dapat mengidentifikasi hasil LK 2 PG 46 7
perjuangan bangsa Indonesia dalam Royen perundingan Roem Royen
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
47 Menganalisis strategi dan bentuk XI Serangan Umum 1 Siswa dapat mengidentifikasi LK 2 PG 47
perjuangan bangsa Indonesia dalam Maret 1949 dampak Serangan Umum 1 Maret
upaya mempertahankan 1949
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
48 Menganalisis strategi dan bentuk XI Konfrensi Meja Siswa dapat mengidentifikasi tempat LK 1 PG 48
perjuangan bangsa Indonesia dalam Bundar (KMB) pelaksanaan KMB
upaya mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
49 Menganalisis strategi dan bentuk XI Pengakuan kedaulatan Siswa dapat mengidentifikasi wakil LK 1 PG 49
perjuangan bangsa Indonesia dalam Indonesia dalam upacara pengakuan
upaya mempertahankan kedaulatan di Jakarta
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda
 No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
50 Menganalisis strategi dan bentuk XI Republik Indonesia Siswa dapat mengidentifikasi LK 1 PG 50
perjuangan bangsa Indonesia dalam Serikat (RIS) keberhasilan Republik Indonesia
upaya mempertahankan Serikat
kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda

Catatan:
Level Kognitif :
- LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman
- LK 2 : Aplikasi
- LK 3 : Penalaran