LAPORAN PRAKTIK-WPS Office
LAPORAN PRAKTIK-WPS Office
TEKANAN OSMOTIK
No. absen : 19
NIP : 196403161987031011
1
KATA PENGANTAR
Om Swastyastu, puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
Ida Sanghyang Widhi Wasa atas berkat dan rahmat-Nya LAPORAN PRAKTIKUM
PENERAPAN TEKANAN OSMOTIK dapat diselesaikan dengan baik.
Saya menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu saya mengharapkan kritik dan saran untuk menjadi acuan saya untuk menjadi
lebih baik dalam membawakan materi. Akhir kata saya mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang ikut menyusun laporan ini.
2
Daftar isi
Pendahuluan ........................................................................................................4
Pembahasan .........................................................................................................6
Penutup .............................................................................................................11
A. Kesimpulan....................................................................................................11
3
PENDAHULUAN
A. Landasan teori
Dasar Teori Osmosis adalah perpindahan zat pelarut dari larutan yang
konsentrasinya tinggi ke larutan yang konsentrasinya rendah melalui membran
selektif permeabel. Membran selektif permeabel adalah membran yang hanya dapat
dilewati/dimasuki oleh zat tertentu.
4
B.Rumusan masalah
2. Adakah suatu perubahan yang terjadi pada Pepaya jika Pepaya direndam
dengan air biasa, dan air garam?
C.Tujuan
3. Untuk mengetahui adakah perbedaan pada Pepaya yang direndam dengan air
biasa dan dengan yang direndam air garam.
D.Manfaat
5
PEMBAHASAN
Alat
Cater
Penggaris
Gelas kimia 100 ml
Bahan
Pepaya
Air biasa
Air teh
Garam
B. Langkah kerja
Percobaan 1
1. Siapkan Pepaya
2. Buatlah 2 potong Pepaya berbentuk balok yang ukuran sama besar,dan sama
panjang
3. Ukurlah panjang,lebar dan tebalnya dua potong Pepaya tersebut
4. Masukan 40 mL air ke gelas kimia I, dan masukan 1 sendok garam kedalam
40 ml pada gelas kimia ll
5. Masukan I potongan Pepaya ke gelas I, dan masukan potongan Pepaya yang
lainnya pada gelas II dari langkah 3 diatas. Tunggu 15 menit
6. Setelah 15 menit, angkat potongan Pepaya tersebut kemudian ukur panjang,
lebar, tebal potongan Pepaya
7. Bandingkan kelembutan tekstur potongan Pepaya yang ada pada gelas I
dengan potongan Pepaya yang ada pada gelas II
6
Percobaan 2
1. Siapkan Pepaya
2. Buatlah 2 potongan Pepaya atau yang lain berbentuk kubus yang ukuran
sama besar, dan sama panjang
3. Siapkan 2gelas kimia, dimana gelas I berisi 40 mL air, gelas II berisi 40 mL +1
sendok garam
4. Masukan masing-masing 1 potongan Pepaya pada Gelas 1 dan gelas 2
5. Setelah 15 menit, angkat potongan Pepaya dari gelas kimia, kemudian
bandingkan kelembutan tekstur potongan Pepaya tersebut
7
Percobaan 3
1. Siapkan Pepaya
2. Buatlah lobang pada potongan Pepaya sesuai ukuran yang telah ditentukan
menggunakan pisau
4. Ukurlah tinggi cairan dengan kertas, selanjutnya ukur tinggi kertas yang basah
dengan penggaris
5. Tunggu 15 menit selanjutnya ukurlah lagi tinggi cairan dengan kertas, selanjutnya
ukur tinggi kertas yang basah dengan penggaris.
8
C.Hasil percobaan
Percobaan 1
Sebelum 15 menit
Sesudah 15 menit
Percobaan 2
Sebelum 15 menit
Sesudah 15 menit
9
Percobaan 3
Sebelum 15 menit
Kertas 2 cm
Sesudah 15 menit
Kertas 1,5 cm
10
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dan dari hasil pengamatan tersebut dapat disimpulkan juga bahwa tiap tiap
larutan yang diuji pada Pepaya menghasilkan perubahan yang berbeda beda pada
kentang. Dapat juga diartikan bahwa setiap Pepaya yang diuji pada masing-masing
larutan menghasilkan perubahan tekstur, panjang dan lebar Pepaya yang berbeda
beda.
Saya juga harapkan kita semua selalu dan senantiasa bersemangat dalam
menambah wawasan baru dan saling berbagi ilmu antara satu sama lain. Saya
mohon maaf apabila dalam penulisan terdapat kata kata yang kurang berkenan.
Akhir kata saya mengucapkan terima kasih. Om Shanti Shanti Shanti Om
11
DAFTAR PUSTAKA
Ispriyanto. 2016. Buku Siswa Kimia Berbasis Eksperimen untuk Kelas XII SMA dan MA
Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Solo. PT Tiga Serangkai.
12