MAKALAH ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD

PEMBELAJARAN IPA

Disusun untuk memenuhi Tugas IPA

Dosen Pengampu : Siti Maimunah S.Pd

Disusun Oleh :
1. Fiki Abu Roedah NPM 22020016
2. Yunita NPM 22020027
3. Susi NPM 22020024
4. Wahyu Siti Mukarromah NPM 22020032
5. Masdi NPM 22020028

PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH
(STIT) PRINGSEWU
KAMPUS YPPTQMH AMBARAWA
2023
 KATA PENGATAR

Alhamdulillah Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha

Kuasa yang telah melimpahkan kasihnya dan anugrahnya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Makalah yang berjudul “Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar”.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa keberhasilan penulisan makalah ini

berkat anuggerah dan karunia Tuhan Yang Maha Kuasa juga atas bantuan moral
maupun material dari berbagai yang telah banyak mendapatkan bimbingan dari
berbagai pihak dalam proses penyusunan makalah , Dalam penulisan ini kami
ucapkan trimakasih kepada ibuk Siti Maimunah S.Pd, tidak lupa pula pemakalah
menyampaikan terima kasih

Ambarawa, September 2023

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

HALAM JUDUL ............................................................................................ i

KATA PENGATAR ....................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii

BAB I PEDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 1

BAB II TINJAUAN PUSTAKA KAJIAN TEORI

A. Wujud Zat .................................................................................................. 2
B. Definisi Mekanika Dan Gerak .................................................................. 3
C. Klarifikasi Sumber Daya Alam Dan lingkungan ................................... 7
D. Pengertian Tumbuhan .............................................................................. 11

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................................ 13

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 14

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) adalah salah satu ilmu
dasar yang dipelajari di Sekolah Dasar. Sesuai dengan tingkatan pendidikan
yang ada, pembelajaran IPA mengajarkan tentang dasar-dasar dan
pengembangan konsep dari IPA sendiri.
Pendidikan merupakan kebutuhan manusia dan strategis dalam
upaya meningkat kan kualitas sumber daya manusia (SDM). Calon penerus
sumber daya manusia (SDA) yang di harapakan mampu membawa
perubahan kearah yang lebih baik bagi suatu bangsa dan negara. Mengingat
pentingnya Pendidikan, maka perlu adanya pembaharuan dalam Pendidikan
yaitu kurikulum. Pembaharuan kurikulum terbaru diera sekarang yaitu
kurikulum 2013. Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang dapat
menghasilka insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, efektif,
melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi (
kemendikbut, 2014:2). kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan
manusia Indonesia agar memilliki kemampuan hidup sebagai indivindu dan
warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan xafektif serta
mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara
dan beradapan dunia).

B. Rumusan Masalah
1. Apa itu wujud zat ?
2. Apa definisi dari mekanika dan gerak ?
3. Apa saja klarifikasi sumber daya alam dan lingkungan ?
4. Apa pengertian tumbuhan ?

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Wujud Zat
Zat adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang.
Sedangkan wujud zat merupakan bentuk-bentuk berbeda yang diambil oleh
berbagai fase materi berlainan.
Sifat – sifat partikel suatu zat adalah sebagai berikut :
 Partikel tidak diam, tetapi selalu bergerak atau bergetar
 Diantara satu partikel dengan partikel yang lain terdapat gaya Tarik-
menarik
 Diantara satu partikel dengan partikel yang lain terdapat ruang
antarpartikel yang disebut pori-pori
Wujud zat dikelompokkan menjadi 3, yaitu :
a. Zat Padat
Ciri zat padat yaitu bentuk dan volumenya tetap. Contohnya
kelereng yang berbentuknya bulat, dipindahkan ke gelas akan tetap
berbentuk bulat. Begitu pula dengan volumenya. Volume kelereng akan
selalu tetap walaupun berpindah tempat ke dalam gelas. Hal ini
disebabkan karena daya tarik antarpartikel zat padat sangat kuat. Pada
umumnya zat padat berbentuk kristal (seperti gula pasir atau garam
dapur) atau amorf (seperti kaca dan batu granit). Partikel zat padat
memiliki sifat seperti berikut:
1. Letaknya sangat berdekatan
2. Susunannya teratur
3. Gerakannya tidak bebas, hanya bergetar dan berputar di tempatnya
b. Zat Cair
Zat cair memiliki volume tetap tetapi bentuk berubah-ubah
sesuai dengan yang ditempatinya. Apabila air dimasukkan ke dalam
gelas, maka bentuknya seperti gelas, apabila dimasukkan ke dalam
botol akan seperti botol. Tetapi volumenya selalu tetap. Hal ini
disebabkan partikel-partikel penyusunnya agak berjauhan satu sama

2
 lain. Selain itu, partikelnya lebih bebas bergerak karena ikatan antar
partikelnya lemah. Partikel zat cair memiliki sifat seperti berikut:
1. Letaknya berdekatan
2. Susunannya tidak teratur
3. Gerakannya agak bebas, sehingga dapat bergeser dari tempatnya,
tetapi tidak lepas dari kelompoknya
c. Zat Gas
Ciri dari gas di antaranya bentuk dan volume berubah sesuai
dengan tempatnya. Gas yang terdapat di balon memiliki bentuk dan
volume yang sama dengan balon. Gas yang terdapat di dalam botol,
bentuk dan volumenya sama dengan botol. Partikel-partikel gas
bergerak acak ke segala arah dengan kecepatan bergantung pada suhu
gas, akibatnya volumenya selalu berubah. Partikel zat gas memiliki sifat
seperti berikut:
1. Letaknya sangat berjauhan
2. Susunannya tidak teratur
3. Gerakannya bebas bergerak, sehingga dapat bergeser dari
tempatnya dan lepas dari kelompoknya, sehingga dapat memenuhi
ruangan

B. Definisi Mekanika Gaya Dan Gerak

1. Gaya
Gaya Adalah salah satu cabang ilmu dari bidang ilmu fisika yang
mempelajari gerakan dan perubahan bentuk suatu materi yang diakibatkan
oleh gangguan mekanik yang disebut gaya. Gaya adalah besaran vektor
yang memiliki besar & arah, Benda dapat bergerak karena adanya gaya.
Gaya dapat bekerja pada tubuh dengan salah satu dari berbagai cara berikut:
 Gaya dapat mengubah kondisi sebuah objek secara keseluruhan.
 Jika tubuh berjalan dalam suatu gerakan yang seragam pada sebuah
garis lurus, gaya yang dikenakan padanya dapat menyebabkan objek
melambat; semakin melaju; berubah arah (misal untuk mempercepat)

3
Contoh khusus dari gaya adalah gaya gravitasi.
Gaya Gravitasi
Gravitasi adalah gaya tarik-menarik yang terjadi antara semua partikel yang
mempunyai massa di alam semesta
Pusat Gravitasi
Pada gravitasi suatu benda (atau tubuh) merupakan cara yang baik untuk
menggambarkan efek gravitasi. Keseluruhan berat tubuh terlihat bekerja
melalui pusat gravitasi. Merupakan titik yang digunakan gaya gravitasi pada
tubuh. Hal ini penting agar:
 Postur tubuh yang baik saat mengangkat benda
 Memastikan stabilitas untuk pasien yang tidak stabil
Pada manusia, pusat gravitasi biasanya terletak di regio pelvis dekat
bagian dasar medula spinalis, sekitar vertebra sakral kedua. Pusat gravitasi
sejajar dengan tulang belakang dan berada dalam bagian pelvis jika tengah
duduk atau berdiri dengan tegak. Lokasi tersebut merupakan beban yang
paling rendah untuk otot tubuh dan jumlah energi yang dibutuhkan untuk
mempertahankan tubuh dalam posisi tegak sangat sedikit.Pada manusia, otot
paha dan tulang belakang berlawanan dg kerja gravitasi.Gaya berat yg
bekerja menuju arah pusat gravitasi pd tubuh diseimbangkan dg gaya
berlawanan yg seimbang ke arah atas yg dikeluarkan oleh bumi atau oleh
objek lain yg didudukinya.Gaya ke atas tersebut sangat penting bagi tubuh
agar dapat mempertahankan posisinya terhadap gaya gravitasi; jika tidak,
tubuh pasti akan tenggelam, seperti yg terjadi pada pasir hidup .Gaya
tersebut dikatakan berada dalam kondisi ekuilibrium (seimbang) satu sama
lain
2. Gerak
1) Hukum Newton 1 mengenai gerakan
Hukum ini sering juga disebut sebagai hukum inersia
(kelembaman). Hukum I Newton berbunyi “Jika resultan gaya pada
suatu benda sama dengan nol, maka benda yang mula-mula diam akan
terus diam. Sedangkan, benda yang mula-mula bergerak, akan terus

4
 bergerak dengan kecepatan tetap”.Pernyataan Hukum I Newton ini
secara matematis dapat dituliskan sebagai: F = 0 (Jumlah dari semua
gaya yang bekerja sama dengan nol.) “Tubuh yg diam akan tetap diam,
dan tubuh yg bergerak akan tetap bergerak dalam kecepatan yg serupa
kecuali dipengaruhi oleh gaya yang tidak seimbang”
Contoh:
Ketika tubuh dalam keadaan istirahat semua otot dan organ lain
juga dalam keadaan relaks. Maka ketika kita akan menggerakkannya
harus dimulai dari perlahan lahan (perlu pemenasan ). Jika secara tiba-
tiba digerakkan maka kemungkinan akan mengakibatkan cedera pada
organ tersebut.
Penumpang akan serasa terdorong kedepan saat mobil yang
bergerak cepat direm mendadak.Koin yang berada di atas kertas di meja
akan tetap disana ketika kertas ditarik secara cepat.
Ayunan bandul sederhana.
Pemakaian roda gila pada mesin mobil.
2) Hukum II Newton mengenai gerakan
Hukum ini berbunyi “Percepatan dari suatu benda akan sebanding
dengan jumlah gaya (resultan gaya) yang bekerja pada benda tersebut
dan berbanding terbalik dengan massanya“
Rumus F= m . a
F= gaya Newton
m= massa benda
a= percepatan benda
Gaya dinyatakan dalam satuan Newton, massa dalam satuan kg
dan percepatan dalam satuan meter per detik. Semakin besar massa
benda maka semakin besar gaya yang diperlukan dan semakin besar
percepatan suatu benda maka gaya yang diperlukan juga akan semakin
besar Hukum II Newton ini dapat pula dinyatakan dengan laju
perubahan momentum sebuah benda yang bergerak sebanding dan
searah dengan gaya yang mempengaruhinya dan diformulasikan
sebagai:

5
 F = d(mv) / dt
Gaya merupakan turunan dari fungsi momentum suatu benda
terhadap waktu. Jika massa benda adalah tetap maka:
F = m dv/dt
Gaya merupakan hasil kali antara massa benda dengan turunan
fungsi kecepatan suatu benda terhadap waktu.
Contoh:
Gaya otot yang diperlukan akan lebih besar ketika mengangkat
beban yang berat dibandingkan dengan ketika mengangkat beban yang
ringan.
Ketika mendorong sebuah sebuah kereta pasien atau kursi dorong
gaya yang diperlukan lebih besar ketika mendorong pasien yang
berbadan besar dibandingkan dengan ketika mendorong pasien yang
bertubuh kecil.
Mobil yang melaju dijalan raya akan mendapatkan percepatan
yang sebanding dengan gaya dan berading terbalik dengan massa mobil
tersebut
3) Hukum III Newton mengenai Gerakan
Hukum ini sering juga disebut dengan hukum aksi-reaksi. Hukum
ini berbunyi “Jika suatu benda mengerjakan gaya pada benda lain maka
benda yang di kenai gaya akan mengerjakan gaya yang besarnya sama
dengan gaya yang di terima dari benda pertama tetapi arahnya
berlawanan”.
Hukum ini menyatakan jika suatu benda mengerjakan gaya pada
benda lain, maka benda yang kedua ini akan mengerjakan gaya pada
benda pertama yang besarnya sama dan arahnya berlawanan. Secara
matematis dituliskan sebagai:
Faksi = -Freaksi
Besarnya gaya reaksi sama dengan besarnya gaya aksi. Tanda
negatif menyatakan bahwa arah gaya reaksi berlawanan dengan arah
gaya aksi.

6
 Contoh:
Ketika telapak kaki menginjak tanah dan mendorong kearah
belakang maka tanah akan membalas dengan memberikan gaya yang
besarnya dengan arah kedepan sehingga badan akan terdorong maju.
Adanya gaya gravitasi
Peristiwa gaya magnet
Gaya listrik

C. Klasifikasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan

Sumber daya alam adalah semua kekayaan berupa benda mati maupun
benda hidup yang berada di bumi dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi
kebutuhan hidup manusia (Abdullah, 2007: 3)
Sumber daya alam dapat dibedakan berdasarkan sumbernya,
persebarannya, tujuannya,cara pengolahan dan pemanfaatannya, sifat,
potensi, jenisnya, pembentukannya, nilai ekonomis atau nilai kegunaannya,
bentukny, Undang-Undang Republik Indonesia serta berdasarkan barlow :
1. Berdasarkan sumbernya
sumber daya alam di bedakan menjadi 2 jenis yaitu :
a. sumber daya alam Biotik (organik) yaitu sumber daya alam yang
berasal dari mahkluk hidup misalnya, kayu,ikan,batu bara ,minyak
bumi, dan mamer.
b. Sumber daya alam Abiotik (anargonik) yaitu sumber daya alam
yang berasal bukan dari mahkluk hidup misalnya tima, besi, dan
kwarsa.
2. Berdasarkan Persebarannya
sumber daya alam dibedakan menjadi dua jenis :
a. Sumber daya alam yang terdapat di mana – mana misalnya sinar
matahari,air,udara,areal pertanian, dan hutan.
b. Sumber daya alam yang hanya ditemukan di daerah tertentu saja
misalnya : tambang uranium, tambang batu bara dan tambang
emas.

7
3. Berdasarkan tujuannya
sumber daya alam di bedakan atas 3 jenis yaitu :
a. Sumber daya alam bahan industri
Adalah sumber daya alam yang umumnya di gunakan sebagai
bahan dasar atau bahan baku industri misalnya tanah liat, belerang
dll.
b. Sumber daya alam bahan pangan
Adalah sumber daya alam yang digunakan sebagai bahan pangan
baik langsung maupun melalui pengelolahan terlebih dahulu
misalnya padi, jagung, dan kedelai.
c. Sumber daya alam bahan sandang
Adalah sumber daya alam bahan sandang adalah sumber daya alam
yang dapat di gunakan sebagai bahan baku pembuatan sandang
misalnya sutra dan kapas.
4. Berdasarkan cara Pengolahan dan pemanfaatannya
Sumber daya alam di bedakan menjadi Sumber Daya Alam Yang
Dapat Di Perbaharui (Renewable Resources) dan Sumber Daya Alam
yang Tidak Dapat Di perbaharui (Unrenewable Resource).
a. Renewable Natural Resources (Sumber Daya Alam yang dapat
diperbarui)merupakan Sumber Daya Alam yang dapat terus
diusahakan keberadaanya atau dapat dilestarikan. Sumber daya
alam yang dapat diperbaharui, antara lain berasal dari tanah,
sepertihasil pertanian, perhutanan, dan perkebunan yang sangat
bermanfaat untuk manusia,diantaranya sebagai berikut :
1) Karet sebagai bahan baku pembuatan ban.
2) Kapas sebagai bahan baku tekstil.
3) Tembakau sebagai bahan baku rokok atau obat.
4) Kopi sebagai bahan baku pembuatan minuman.
5) Tebu sebagai
b. Unrenewable Natural Resources (Sumber Daya Alam yang tidak
dapat diperbarui)merupakan Sumber Daya Alam yang akan habis
jika terus menerus digunakan atausulit dijaga kelestariaannya.

8
 Karena membutuhkan waktu yang sangat lama dalam proses
pembentukannya.Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
dan kemungkinan akan habis adalah hasil tambang, diantaranya
sebagai berikut :
1) Batu bara, banyak digunakan sebagai bahan bakar untuk
keperluan industry dan rumahtangga.
2) Minyak bumi, digunakan sebagai bahan bakar minyak.
3) Vaselin untuk bahan obat (salep).
4) Parafin untuk bahan pembuat lilin.
5) Aspal untuk bahan pembuat jalan.
6) Bijih besi dimanfaatkan untuk peralatan rumah tangga dan
pertanian.
7) Tembaga untuk membuat perabotan dapur.
8) Bauksit bermanfaat sebagai bahan dasar pembuatan
alumunium.
9) Emas dan perak untuk perhiasan.
10) Marmer untuk bahan bangunan rumah atau gedung. bahan
baku gula pasir
5. Berdasarkan Sifat
Menurut sifatnya, sumber daya alam dapat dibagi 3, yaitu sebagai
berikut :
a. Sumber daya alam yang terbarukan (renewable), misalnya: hewan,
tumbuhan, mikroba, air, dan tanah. Disebut terbarukan karena dapat
melakukan reproduksi dan memiliki aya regenerasi (pulih kembali).
b. Sumber daya alam yang tidak terbarukan (nonrenewable), misalnya:
minyak tanah, gas bumi, batu tiara, dan bahan tambang lainnya.
c. Sumber daya alam yang tidak habis, misalnya, udara, matahari,
energi pasang surut, dan energi laut.
6. Berdasarkan Potensi
Menurut potensi penggunaannya, sumber daya alam dibagi
beberapa macam, antara lain sebagai berikut:

9
 a. Sumber daya alam materi; merupakan sumber daya alam yang
dimanfaatkan dalam bentuk fisiknya. Misalnya, batu, besi, emas,
kayu, serat kapas, rosela, dan sebagainya.
b. Sumber daya alam energi; merupakan sumber daya alam yang
dimanfaatkan energinya. Misalnya batu bara, minyak bumi, gas
bumi, air terjun, sinar matahari, energi pasang surut laut, kincir
angin, dan lain-lain.
c. Sumber daya alam ruang; merupakan sumber daya alam yang berupa
ruang atau tempat hidup, misalnya area tanah (daratan) dan angkasa.
7. Berdasarkan Jenis
Menurut jenisnya, sumber daya alam dibagi dua sebagai berikut :
a. Sumber daya alam nonhayati (abiotik); disebut juga sumber daya
alam fisik, yaitu sumber daya alam yang berupa benda-benda mati.
Misalnya : bahan tambang, tanah, air, dan kincir angin.
b. Sumber daya alam hayati (biotik); merupakan sumber daya alam
yang berupa makhluk hidup. Misalnya: hewan, tumbuhan, mikroba,
dan manusia.
8. Berdasarkan Pembentukan:
a. Sumber Daya Alam Biotik terbentuk dari adanya proses tumbuh dan
berkembangnyamakhluk hidup. Contoh: Tumbuhan, Hewan
b. Sumber Daya Alam Fisis terbentuk dari proses fisis dan kekuatan
alam.Contoh: air, tanah, udara, barang tambang.
c. Sumber Daya Alam Lingkungan terbentuk dari penggabungan antara
faktor fisis dan biotik.Contoh: Lingkungan pegunungan, lingkungan
lembah.
9. Sumber daya alam berdasarkan nilai ekonomis atau nilai kegunaannya:
a. Sumber Daya Alam Ekonomis Tinggi merupakan sumber daya alam
yang dalammendapatkannya memerlukan biaya yang tinggi. Contoh:
mineral dan logam mulia seperti emas, perak, intan.
b. Sumber Daya Alam Ekonomis Rendah merupakan sumber daya
alam yang dalammendapatkannya memerlukan biaya yang relatif
murah. Contoh: Pasir, Batu.

10
 c. Sumber Daya Alam non Ekonomis merupakan sumber daya alam
yang dalam mendapatkannya tidak memerlukan biaya. Contoh:
Udara, Sinar dan Panas Matahari
10. Sumber daya alam berdasarkan bentuknya dapat dikelompokkan ke
dalam lima kelompok, yaitu:
a. Sumber daya lahan atau tanah
b. Sumber daya hutan
c. Sumber daya air
d. Sumber daya laut
e. Sumber daya mineral
11. Sumber daya menurut Undang-Undang Republik Indonesia tentang
Lingkungan Hidup No.4 Tahun 1982 dapat dikelompokkan menjadi
empat kategori utama,yaitu:
a. sumber daya manusia;
b. sumber daya alam hayati;
c. sumber daya alam nonhayati;
d. sumber daya buatan.
12. Sumber daya alam menurut Barlow dapat dibagi ke dalam tiga
kelompok, yaitu sebagai berikut:
a. Sumber Daya Alam yang dapat diperbarui
b. Sumber Daya Alam yang tidak dapat diperbarui
c. Sumber Daya Alam yang Memiliki sifat Gabungan

D. Pengertian Tumbuhan
Tumbuhan merupakan organisme multiseluler yang memiliki
kemampuan untuk membuat makan sendiri, sedangkan organisme lain
seperti manusia, hewan dan mikroorganisme tidak membuat makan sendiri,
sehingga bergantung pada keberadaan tumbuhan. Hal ini menyebabkan para
ahli menggolongkan tumbuhan sebagai organisme produsen dan organisme
lainnya sebagai konsumen.
Tumbuhan memerlukan tanah dan sinar matahari sebagai faktor
lingkungan yang paling utama dalam pertumbuhan dan perkembangannya.

11
Tanah penting bagi tumbuhan karena mengandung berbagai unsur kimia
sebagai nutrisi bagi tumbuhan. Unsur-unsur kimia tersebut diserap oleh akar
dan dengan bantuan air diangkut kedaun untuk diproses. Sedangkan sinar
matahari sebagai katalisator dalam proses fotosintesis. Pada daun terdapat
butir-butir hijau daun (klorifil) yang berfungsi menangkap cahaya matahari
sebagai energi untuk proses fotosintesis. Hasil proses fotosintesis berupa
karbohidrat, lemak, dan protein selanjutnya diangkut ke bagian-bagian lain
pada tumbuhan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan sel-sel
maupun jaringan tumbuhan.
Sel-sel dan jaringan yang mendapat suplai nutrisi dari hasil
fotosintesis tersebut, dimanfaatkan untuk meningkatkan pertumbuhan sel
baik dalam jumlah maupun ukurannya. Peningkatan ukuran dan jumlah sel
dapat terjadi secara secara horisontal (Penambahan diamter batang) dan
terjadi secara vertikal (penambahan tinggi tumbuhan). Sel-sel tumbuhan
yang memiliki bentuk dan susunan ataupun sifat yang sama dapat
dikelompokan sebagai satu jaringan. Jaringan-jaringan yang memiliki
bentuk dan sifat yang sama akan membentuk organ tumbuhan, dan
kumpulan dari semua organ membentuk tubuh tumbuhan.
Untuk mempelajari tumbuhan secara lengkap, diperlukan pengetahuan
tentang taxonomi, morofologi, anatomi dan fisiologi tumbuhan. Taxonomi
tumbuhan mempelajari tentang sejarah, klarifikasi, dan tata nama tumbuhan.
Morfologi tumbuhan mempelajari sifat-sifat ataupun ciri-ciri bagian luar
tumbuhan yang dapat dilihat dengan mata telanjang (akar, batang, daun,
bunga, buah/biji dan lain-lain). Sedangkan anatomi mempelajari sifat atau
ciri bagian dalam tumbuhan yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang
(sel-sel, jaringan dan lain-lain). Fisologi tumbuhan terfokus pada proses-
proses kimia maupun fisik yang terjadi di dalam tubuh tumbuhan
(metabolisme, anabolisme, transpirasi, respirasi, dan lain-lain).

12
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Zat adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang.
Sedangkan wujud zat merupakan bentuk-bentuk berbeda yang diambil oleh
berbagai fase materi berlainan dan wujud zat terdiri dari zat pada, cair dan
gas.
Gaya adalah besaran vektor yang memiliki besar & arah, Benda dapat
bergerak karena adanya gaya.
Hukum I Newton berbunyi “Jika resultan gaya pada suatu benda sama
dengan nol, maka benda yang mula-mula diam akan terus diam. Sedangkan,
benda yang mula-mula bergerak, akan terus bergerak dengan kecepatan
tetap”.
Sumber daya alam adalah semua kekayaan berupa benda mati maupun
benda hidup yang berada di bumi dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi
kebutuhan hidup manusia.
Tumbuhan merupakan organisme multiseluler yang memiliki
kemampuan untuk membuat makan sendiri, sedangkan organisme lain
seperti manusia, hewan dan mikroorganisme tidak membuat makan sendiri,
sehingga bergantung pada keberadaan tumbuhan

13
 DAFTAR PUSTAKA

Finoza, Lamuddin. 2002.Komposisi Bahasa Indonesia.Cetakan ke-8. Jakarta:

Diksi Insan Mulia.
Keraf, Gorys. 2004.Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Flores:
Nusa Indah.
Arifin, E. Zaenal dan Tasai S. Amran.2009Cermat Berbahasa Indonesia Untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta:Akademika Pressindo.
Wibowo, Wahyu.2001.Manajemen Bahasa. Jakarta: Gramedia.
Pembelajaran Bahasa Indonesia, artikel diakses pada tanggal 14 September 2009
dari

14