Anda di halaman 1dari 4

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023

NAMA MURID PUTERI NUR BALQIS KAMILIA BINTI SAHROL AZMAN


TINGKATAN / TAHUN TAHUN ENAM
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN BATU KURAU
TARIKH 15/03/2023

TAHAP
PENGUASAAN TAHAP
PENTAKSIRAN PENGUASAAN ULASAN GURU MATA
MATA PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PELAJARAN USAHA MURID
(AKHIR SESI SESI
AKADEMIK) AKADEMIK

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara


konsisten meliputi: berupaya memberi respons kepada Murid perlu lebih berani
perkataan yang diperdengarkan, bertutur menggunakan untuk bertanya sekiranya
Murid menunjukkan kefahaman terhadap
perkataan berdasarkan tema, membaca dan menulis terdapat kemusykilan atau
BAHASA ARAB TP3 TP2 pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu RENDAH
perkataan,rangkai kata, ayat mudah dan ayat perkara yang tidak dapat
perkara yang dipelajari.
berkesinambungan pada tahap yang memuaskan. difahami.
murid memerlukan banyak bimbingan berkala oleh
guru.

Murid berpotensi lebih


Pencapaian murid adalah memuaskan. murid teliti dan bersedia
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik mengetahui dan memahami asas matematik bagi meminta bantuan apabila
MATEMATIK TP3 dalam menyelesaikan ayat matematik dengan jujur dan TP3 melakukan operasi asas matematik, penukaran diperlukan untuk SEDERHANA
tepat. asas, dan melakukan langkah pengiraan dalam meningkatkan
menyelesaikan masalah harian yang mudah. pembelajarannya.

Mengaplikasikan pengetahuan sains yang


Murid berpotensi lebih
berkaitan dan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
teliti dan bersedia
melalui kemahiran saintifik dalam membuat
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran meminta bantuan apabila
keputusan dan menyelesaikan masalah atau
SAINS TP4 saintifik untuk menyelesaikan masalah secara TP3 diperlukan untuk SEDERHANA
melaksanakan tugasan berkaitan isu sains.
bersistematik serta berani meneroka dan mencuba. meningkatkan
menguasai kemahiran saintifik pada tahap
pembelajarannya.
memuaskan. menunjukkan minat dalam bidang
ilmu sains.

REKA BENTUK TP3 Menghasilkan lakaran dengan menggunakan TP2 Murid menunjukkan kefahaman terhadap Murid berpotensi SEDERHANA
DAN pengetahuan dan kemahiran asas untuk menjelaskan pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu meningkatkan keyakinan
TEKNOLOGI tentang produk yang akan dihasilkan menggunakan perkara yang dipelajari. diri untuk melibatkan diri
bahan dan peralatan yang sesuai dengan lebih aktif dalam
TAHAP
PENGUASAAN TAHAP
PENTAKSIRAN PENGUASAAN ULASAN GURU MATA
MATA PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PELAJARAN USAHA MURID
(AKHIR SESI SESI
AKADEMIK) AKADEMIK

aktiviti pembelajaran.

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa Penguasaan pengetahuan sistem bahasa iaitu
yang baik dalam memberi maklum balas semasa pengetahuan kata, ayat dan penjodoh bilangan
Murid menunjukkan
bersoal jawab, berhujah dan membuat ramalan dalam pada tahap baik. mempunyai kemahiran membaca
prestasi yang semakin
bertutur di samping membaca, memahami dan dan memahami serta menaakul pelbagai bahan
BAHASA meningkat dalam
TP4 memindahkan maklumat dalam pelbagai bentuk TP4 pada tahap baik. kreatif dalam kemahiran menulis SEDERHANA
MELAYU kebanyakan mata
dengan merujuki kamus. selain itu, menulis pendapat, dan menghasilkan wacana yang sesuai mengikut
pelajaran.
cadangan, karangan pelbagai format dan berupaya konteks, mengemukakan idea yang kreatif,
mengedit penulisan dengan baik serta berusaha ke menggunakan ayat yang gramatis serta
arah belajar secara kendiri. pengolahan yang menarik.

Can show limited ability to understand the main Murid perlu meningkatkan
Can show satisfactory command of the language and
BAHASA ideas, specific information and details of texts and kemahiran menilai sendiri
TP3 has the ability to use language adequately but require TP2 SEDERHANA
INGGERIS communicate the meaning appropriately in writing. dengan menulis refleksi.
guidance for some challenging language tasks.
responds to basic language tasks with support.

Murid berpotensi
meningkatkan keyakinan
Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, diri untuk melibatkan diri
kemahiran dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, dengan lebih aktif dalam
PENDIDIKAN Murid mengaplikasikan pengetahuan dan
TP4 ibadah, sirah, adab dan jawi yang dipelajari secara TP3 aktiviti pembelajaran. SEDERHANA
ISLAM kemahiran dalam suatu situasi.
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab
melaksanakannya dalam kehidupan seharian. CADANGAN
INTERVENSI:
Latihan berfokus

Melakukan dengan betul pelbagai pergerakan Murid menepati tempoh


gimnastik, pergerakan kreatif berdasarkan penceritaan, masa yang diberikan
PENDIDIKAN
strategi bermain dalam asas permainan, olahraga asas, untuk menyelesaikan
JASMANI DAN Murid mengaplikasikan pengetahuan dan
TP4 akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) TP3 tugasan yang diberi SEDERHANA
PENDIDIKAN kemahiran dalam suatu situasi.
serta aktiviti dan senaman kecergasan. menghuraikan dengan teliti dan
KESIHATAN
kepentingan tentang kebersihan dan keselamatan diri bijaksana.
dan ahli keluarga.

Murid menunjukkan
Mengetahui dan memahami fakta sejarah pada
prestasi yang semakin
Menggunakan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah, tahap memuaskan. mengaplikasi pengetahuan
meningkat dalam
SEJARAH TP3 kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari TP3 dan pemahaman fakta sejarah dalam menjelaskan SEDERHANA
kebanyakan mata
berkaitan kemakmuran negara kita. sesuatu isu sejarah silam, semasa dan akan
pelajaran.
datang pada tahap memuaskan.

Murid dapat mengingat


Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kembali, mentakrif dan
PENDIDIKAN Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan karya
TP3 TP4 kemahiran mengikut prosedur secara analitik serta mengenal pasti aspek SEDERHANA
SENI VISUAL atau produk seni visual tanpa bimbingan guru.
sistematik. utama yang dipelajari.

PENDIDIKAN TP4 Menyanyikan lagu dengan pic yang betul mengikut TP2 Murid menunjukkan kefahaman terhadap Murid menunjukkan SEDERHANA
MUZIK tempo; memainkan alat perkusi mengikut corak irama, pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu prestasi yang semakin
detik dan tempo; melakukan pergerakan berdasarkan perkara yang dipelajari. meningkat dalam
TAHAP
TAHAP
PENGUASAAN
PENGUASAAN
PENTAKSIRAN ULASAN GURU MATA
MATA PELAJARAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN USAHA MURID
BERTERUSAN PELAJARAN
SESI
(AKHIR SESI
AKADEMIK
AKADEMIK)
tema mengikut tempo; memainkan rekoder mengikut kebanyakan mata
tempo dengan ton yang baik; dan mencipta corak pelajaran.
irama.
ULASAN GURU KELAS : Tingkatkan usaha anda. anda pasti akan berjaya dengan lebih baik daripada hari

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi
memerlukan lebih dorongan dorongan/sokongan sokongan untuk terus maju dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


NAMA:
TARIKH:

Anda mungkin juga menyukai