Anda di halaman 1dari 61

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID AHMAD IKRAM ARSHAQ BIN AHMAD NAJMIE


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid memerlukan sokongan untuk
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid memerlukan bimbingan
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, berterusan untuk memahami sesuatu
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs konsep.
some guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid memerlukan sokongan untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid dapat mengingat kembali,


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-
mentakrif dan mengenal pasti aspek
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- SEDERHANA
utama yang dipelajari.
masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL boneka tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
Tiada Data.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD DAIM HAFIY BIN MUHAMMAD


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam
Murid menghadapi kesukaran untuk
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Murid menepati tempoh masa yang


Reads and understands simple words with visual support and guidance;
diberikan untuk menyelesaikan
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly,
BAHASA INGGERIS TP2 tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs
bijaksana.
some guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid memerlukan sokongan untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid menepati tempoh masa yang


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al- diberikan untuk menyelesaikan
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
masing dalam kehidupan harian dengan betul. bijaksana.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya tanpa Murid boleh mencapai prestasi yang
bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan lebih baik dengan membuat latihan
BAHASA ARAB TP2 RENDAH
perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan frasa pada dan ulangkaji secara konsisten.
tahap terhad.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Hargailah masa dan buangkan sikap kerap ponteng sekolah. Pencapaian memuaskan. Teruskan usaha anda. Anda pasti berjaya

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NIK NUR AISYA BINTI NIK KAMAL RUZAMAM


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid menunjukkan prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid berkongsi perkara yang
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, diketahui dan boleh bekerja dengan
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs baik secara individu dan berkumpulan.
some guidance and support.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat
MATEMATIK TP3 tugasan yang diberi dengan teliti dan TINGGI
matematik dengan jujur dan tepat.
bijaksana.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan
SAINS TP4 bijaksana. TINGGI
masalah secara bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid menepati tempoh masa yang


Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara diberikan untuk menyelesaikan
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima. bijaksana.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan karya seperti capan, lukisan
TP4 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL dan boneka yang kreatif dan inovatif.
pembelajaran.

Murid menepati tempoh masa yang


PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,
diberikan untuk menyelesaikan
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
bijaksana.
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NUR ZAHIRA AFRINA BINTI MOHD ZAMREE


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid menunjukkan prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, meminta bantuan apabila diperlukan
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs untuk meningkatkan pembelajarannya.
some guidance and support.

Murid memerlukan bimbingan


Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan
berterusan untuk memahami sesuatu
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang SEDERHANA
konsep.
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al- Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- semakin meningkat. SEDERHANA
masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan seperti capan, lukisan dan
TP5 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL boneka yang kreatif dan inovatif dengan menunjukkan prestasi yang baik.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN gimnastik, pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat
Murid menunjukkan prestasi yang
perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan
PENDIDIKAN MUZIK TP4 semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai
bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Anda harus berusaha dengan lebih gigih bagi mendapatkan keputusan yang sebaiknya. Jangan berlengah lagi

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD ABDUL HARIS BIN MOHD RIDZUAN


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam
Murid memerlukan sokongan untuk
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP1 mencapai objektif pembelajaran. SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid berkongsi perkara yang
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, diketahui dan boleh bekerja dengan
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs baik secara individu dan berkumpulan.
some guidance and support.

Murid menunjukkan prestasi yang


Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat
MATEMATIK TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
matematik dengan jujur dan tepat.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 bijaksana. SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid menepati tempoh masa yang


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al- diberikan untuk menyelesaikan
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
masing dalam kehidupan harian dengan betul. bijaksana.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Berikan lebih tumpuan kepada matapelajaran tertentu.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MOHAMED SUFI MIKAIL BIN MOHAMED NAPI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam Murid boleh mencapai prestasi yang
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta lebih baik dengan membuat latihan
BAHASA MELAYU TP1 RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat dan ulangkaji secara konsisten.
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Murid menghadapi kesukaran untuk


Hardly able to read and understand basic english words, copy the words they see
BAHASA INGGERIS TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
and repeat the words they hear. Needs full guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid memerlukan sokongan untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 RENDAH
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid dapat memberikan input


Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara strategik mengikut kesediaan mereka
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut sendiri, pengetahuan dan latar RENDAH
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima. belakang.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya tanpa
Murid menunjukkan prestasi yang
bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan
BAHASA ARAB TP2 semakin meningkat. RENDAH
perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan frasa pada
tahap terhad.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Hargailah masa dan buangkan sikap malas. Pencapaian memuaskan. Teruskan usaha anda. Anda pasti berjaya.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID HARRAZ AFFAN BIN MOHD HELMI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid menunjukkan prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Murid menunjukkan prestasi yang


Reads, understands and uses simple words and very simple phrases in speaking
BAHASA INGGERIS TP3 semakin meningkat. TINGGI
and writing, with visual support and some guidance. Needs minimal support.

Murid menunjukkan prestasi yang


Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat
MATEMATIK TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
matematik dengan jujur dan tepat.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan
SAINS TP4 bijaksana. TINGGI
masalah secara bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al- Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- semakin meningkat. TINGGI
masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Usaha anda telah menunjukkan hasil yang agak baik. Gandakan usaha anda untuk mencapai kejayaan yang lebih baik.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID QURRATULAIN ASHIQIN BINTI AZWAN ASHADI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid menunjukkan prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 semakin meningkat. TINGGI
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Murid rajin dan menunjukkan


perkembangan positif ke arah
Reads, understands and uses simple words and very simple phrases in speaking
BAHASA INGGERIS TP3 peningkatan prestasi secara TINGGI
and writing, with visual support and some guidance. Needs minimal support.
konsisten.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan
MATEMATIK TP4 tugasan yang diberi dengan teliti dan TINGGI
masalah berayat secara bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
bijaksana.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan
SAINS TP4 bijaksana. TINGGI
masalah secara bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid menepati tempoh masa yang


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al- diberikan untuk menyelesaikan
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
masing dalam kehidupan harian dengan betul. bijaksana.

Murid menunjukkan contoh


kecerdasan dan kemahiran
PENDIDIKAN SENI Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan karya seperti capan, lukisan
TP4 menyelesaikan masalah dengan TINGGI
VISUAL dan boneka yang kreatif dan inovatif.
gigih.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Anda mesti mempunyai motivasi yang tinggi dan minat terhadap pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Anda mampu mencapai lebih kecemerlangan
dengan bersikap proaktif di dalam kelas.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD AL FATEH BIN MUHAMAD FAZDLI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid menunjukkan prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Murid dapat mengingat kembali,


Reads, understands and uses simple words and very simple phrases in speaking mentakrif dan mengenal pasti aspek
BAHASA INGGERIS TP3 TINGGI
and writing, with visual support and some guidance. Needs minimal support. utama yang dipelajari.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat
MATEMATIK TP3 tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
matematik dengan jujur dan tepat.
bijaksana.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan
SAINS TP4 bijaksana. TINGGI
masalah secara bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid menunjukkan kefahaman yang


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-
amat jelas mengenai konsep dan
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- TINGGI
kemahiran yang dipelajari.
masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan karya seperti capan, lukisan
TP4 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL dan boneka yang kreatif dan inovatif.
pembelajaran.

Murid berpotensi meningkatkan


PENDIDIKAN Melakukan dengan betul aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama
keyakinan diri untuk melibatkan diri
JASMANI DAN mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) serta
TP4 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
PENDIDIKAN aktiviti kecergasan fizikal. menghuraikan kepentingan tentang kebersihan dan
pembelajaran.
KESIHATAN keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Seorang yang tekun dan berkeupayaan menyiapkan tugasan yang diberi dengan baik, mampu menguasai dan memahami apa yang diajar oleh guru dengan baik
dan berfokus, berpotensi tinggi untuk lebih cemerlang. Tingkatkan usaha.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD AQIL BIN MOHD AMIR AFIF


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam
Murid menghadapi kesukaran untuk
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Murid menghadapi kesukaran untuk


Hardly able to read and understand basic english words, copy the words they see
BAHASA INGGERIS TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
and repeat the words they hear. Needs full guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid memerlukan sokongan untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 RENDAH
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid dapat mengintegrasikan dan


Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara
mengaplikasi pengetahuan baharu
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut SEDERHANA
yang dipelajari.
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima.

Murid menunjukkan prestasi yang


PENDIDIKAN SENI Menunjuk minat serta berusaha menghasilkan karya seperti capan, lukisan dan
TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
VISUAL boneka dengan bimbingan guru yang minima.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


PENDIDIKAN Meniru aksi gimnastik dan pergerakan berirama serta melakukan pergerakan asas,
keyakinan diri untuk melibatkan diri
JASMANI DAN akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan
TP1 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
PENDIDIKAN fizikal. menyatakan maksud tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli
pembelajaran.
KESIHATAN keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya Murid boleh mencapai prestasi yang
tanpa bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, lebih baik dengan membuat latihan dan
BAHASA ARAB TP2 RENDAH
menyatakan perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan ulangkaji secara konsisten.
frasa pada tahap terhad.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian agak lemah. Perlu lebih banyak mengulangkaji pelajaran

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD LUQMAN NOR HAKIM BIN HISHAMUDDIN


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi Murid boleh mencapai prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta lebih baik dengan membuat latihan
BAHASA MELAYU TP2 SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat dan ulangkaji secara konsisten.
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid kurang keyakinan diri dan tetap
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, takut walaupun dengan rakan sekelas
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs yang lain.
some guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid menghadapi kesukaran untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang memahami maklumat asas. RENDAH
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid menepati tempoh masa yang


Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara diberikan untuk menyelesaikan
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima. bijaksana.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL boneka tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Melakukan dengan betul aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama
Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang)
TP4 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN serta aktiviti kecergasan fizikal. menghuraikan kepentingan tentang kebersihan dan
KESIHATAN keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. Tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD FARIS AQIL BIN MUHAMMAD FAIZ


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan baik dalam memberi
Murid dapat mengintegrasikan dan
maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat dengan sebutan
mengaplikasi pengetahuan baharu
BAHASA MELAYU TP4 dan intonasi yang betul serta memahami maklumat dan kosa kata dalam teks. Selain itu, TINGGI
yang dipelajari.
menulis karangan seterusnya mengedit penulisan dengan baik dan berusaha ke arah
belajar secara kendiri.

Murid menunjukkan prestasi yang


Reads, understands and uses simple words and very simple phrases in speaking and
BAHASA INGGERIS TP3 semakin meningkat. TINGGI
writing, with visual support and some guidance. Needs minimal support.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah
MATEMATIK TP4 tugasan yang diberi dengan teliti dan TINGGI
berayat secara bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
bijaksana.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan tugasan
SAINS TP3 bijaksana. SEDERHANA
mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid menunjukkan kefahaman


Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-
yang amat jelas mengenai konsep
PENDIDIKAN ISLAM TP4 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi yang dipelajari secara bersungguh- TINGGI
dan kemahiran yang dipelajari.
sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi pengetahuan tentang
KESIHATAN kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, membaca semakin meningkat. SEDERHANA
dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat perkusi Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan berdasarkan lirik semakin meningkat. TINGGI
dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Usaha anda telah menunjukkan hasil yang agak baik. Gandakan usaha anda untuk mencapai kejayaan yang lebih baik.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD AL AMIN BIN MUHAMAD FAZDLI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi Murid boleh mencapai prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta lebih baik dengan membuat latihan dan
BAHASA MELAYU TP2 RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat ulangkaji secara konsisten.
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid dapat mengintegrasikan dan
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, mengaplikasi pengetahuan baharu yang
BAHASA INGGERIS TP2 TINGGI
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs dipelajari.
some guidance and support.

Murid menunjukkan prestasi yang


Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat
MATEMATIK TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
matematik dengan jujur dan tepat.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid dapat memberikan input strategik


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-
mengikut kesediaan mereka sendiri,
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- SEDERHANA
pengetahuan dan latar belakang.
masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL boneka tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Melakukan dengan betul aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama
Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang)
TP4 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN serta aktiviti kecergasan fizikal. menghuraikan kepentingan tentang kebersihan
KESIHATAN dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, semakin meningkat. SEDERHANA
membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat
Murid menunjukkan prestasi yang
perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan
PENDIDIKAN MUZIK TP4 semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai
bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Anda harus berusaha dengan lebih gigih bagi mendapatkan keputusan yang sebaiknya. Jangan berlengah lagi

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD FARISH AMNAN BIN MOHD FAKHRI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang memuaskan dalam


memberi maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat dengan Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA MELAYU TP3 sebutan dan intonasi serta memahami maklumat dan kosa kata dalam teks. Selain itu, semakin meningkat. TINGGI
menulis ayat mudah dalam karangan serta berupaya mengedit ayat mudah tanpa
bimbingan guru.

Murid rajin dan menunjukkan


Reads and understands simple words with visual support and guidance; copies words
perkembangan positif ke arah
and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, copy words and
BAHASA INGGERIS TP2 peningkatan prestasi secara SEDERHANA
simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs some guidance and
konsisten.
support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid memerlukan sokongan untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang mencapai objektif pembelajaran. SEDERHANA
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid dapat mengintegrasikan dan


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-
mengaplikasi pengetahuan baharu
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing- SEDERHANA
yang dipelajari.
masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi pengetahuan tentang
KESIHATAN kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, membaca semakin meningkat. SEDERHANA
dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURUL AINUL DAHLIYA BINTI MOHD ASRA


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam


memberi maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca Murid menunjukkan prestasi yang semakin
BAHASA MELAYU TP2 ayat serta memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain meningkat. SEDERHANA
itu, menulis ayat mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit
bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia meminta
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and bantuan apabila diperlukan untuk meningkatkan
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
clearly, copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly pembelajarannya.
and clearly. Needs some guidance and support.

Murid menunjukkan prestasi yang semakin


Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
MATEMATIK TP3 meningkat. SEDERHANA
menyelesaikan ayat matematik dengan jujur dan tepat.

Murid menepati tempoh masa yang diberikan


untuk menyelesaikan tugasan yang diberi dengan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk
teliti dan bijaksana.
SAINS TP4 menyelesaikan masalah secara bersistematik serta berani meneroka dan TINGGI
mencuba.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai Murid menunjukkan prestasi yang semakin
PENDIDIKAN ISLAM TP3 berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut meningkat. SEDERHANA
keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian dengan betul.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid telah mencapai objektif pembelajaran dan


secara konsisten boleh menghubungkaitkan idea
PENDIDIKAN SENI Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan karya seperti
TP4 dan konsep yang dipelajari dalam kelas dengan TINGGI
VISUAL capan, lukisan dan boneka yang kreatif dan inovatif.
situasi yang sebenar.

Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas,


PENDIDIKAN Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri
gimnastik, pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau
JASMANI DAN untuk melibatkan diri dengan lebih aktif dalam
TP3 rekreasi dan kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. SEDERHANA
PENDIDIKAN aktiviti pembelajaran.
mengaplikasi pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan
KESIHATAN
ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi:


Murid menunjukkan prestasi yang semakin
berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang
BAHASA ARAB TP3 meningkat. SEDERHANA
diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan frasa pada tahap
yang memuaskan.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri


Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut untuk melibatkan diri dengan lebih aktif dalam
PENDIDIKAN MUZIK TP3 SEDERHANA
detik dan tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo. aktiviti pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Kejayaan tertakluk kepada daya usaha anda. Oleh itu tingkatkan usaha anda untuk kejayaan yang lebih baik daripada hari ini.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID HARSYAD ROZAIDI BIN MOHD HELMI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam
Murid menghadapi kesukaran untuk
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid boleh mencapai prestasi yang
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, lebih baik dengan membuat latihan
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs dan ulangkaji secara konsisten.
some guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid memerlukan sokongan untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang mencapai objektif pembelajaran. SEDERHANA
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 RENDAH
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Murid berpotensi meningkatkan


Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima. pembelajaran.

Murid menunjukkan prestasi yang


PENDIDIKAN SENI Menunjuk minat serta berusaha menghasilkan karya seperti capan, lukisan dan
TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
VISUAL boneka dengan bimbingan guru yang minima.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya tanpa
Murid menunjukkan prestasi yang
bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan
BAHASA ARAB TP2 semakin meningkat. RENDAH
perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan frasa pada
tahap terhad.

Murid perlu membuat eksplorasi


berterusan untuk menyumbang
kepada perkembangan peribadi dan
Mengenal pic tinggi dan rendah, dinamik kuat dan lembut, warna ton suara dan alat
kejayaan murid.
PENDIDIKAN MUZIK TP1 muzik; mengajuk semula pic dan corak irama yang didengar; dan meniru SEDERHANA
pergerakan.
CADANGAN INTERVENSI:
Surat amaran telah dihantar dan
ziarah cakna telah dibuat
ULASAN GURU KELAS : Hargailah masa dan buangkan sikap kerap ponteng sekolah. Pencapaian memuaskan. Teruskan usaha anda. Anda pasti berjaya

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD AQIL HARRAZ BIN ALPIAN SUZAILA


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad dalam memberi
Murid menunjukkan prestasi yang
maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan sedikit bimbingan.

Reads and understands simple words with visual support and guidance; Murid kurang keyakinan diri dan tetap
copies words and simple phrases, as well as repeats them slowly and clearly, takut walaupun dengan rakan sekelas
BAHASA INGGERIS TP2 SEDERHANA
copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly. Needs yang lain.
some guidance and support.

Murid rajin dan menunjukkan


Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat perkembangan positif ke arah
MATEMATIK TP3 SEDERHANA
matematik dengan jujur dan tepat. peningkatan prestasi secara konsisten.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 RENDAH
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut semakin meningkat. SEDERHANA
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL boneka tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

Murid berpotensi meningkatkan


PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,
keyakinan diri untuk melibatkan diri
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
pembelajaran.
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya Murid boleh mencapai prestasi yang
tanpa bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, lebih baik dengan membuat latihan dan
BAHASA ARAB TP2 RENDAH
menyatakan perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan ulangkaji secara konsisten.
dan frasa pada tahap terhad.

Murid dapat mengintegrasikan dan


Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan mengaplikasi pengetahuan baharu
PENDIDIKAN MUZIK TP3 SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo. yang dipelajari.
ULASAN GURU KELAS : Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID ZAHIDAN BIN ZURAIMI


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam
Murid menghadapi kesukaran untuk
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Murid memerlukan sokongan untuk


Hardly able to read and understand basic english words, copy the words they see
BAHASA INGGERIS TP1 mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
and repeat the words they hear. Needs full guidance and support.

Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan Murid menghadapi kesukaran untuk
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang memahami maklumat asas. RENDAH
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut semakin meningkat. SEDERHANA
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima.

Murid menunjukkan prestasi yang


PENDIDIKAN SENI Menunjuk minat serta berusaha menghasilkan karya seperti capan, lukisan dan
TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
VISUAL boneka dengan bimbingan guru yang minima.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid menepati tempoh masa yang


PENDIDIKAN Melakukan dengan betul aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama
diberikan untuk menyelesaikan
JASMANI DAN mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) serta
TP4 tugasan yang diberi dengan teliti dan SEDERHANA
PENDIDIKAN aktiviti kecergasan fizikal. menghuraikan kepentingan tentang kebersihan dan
bijaksana.
KESIHATAN keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya tanpa
Murid menunjukkan prestasi yang
bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan
BAHASA ARAB TP2 semakin meningkat. RENDAH
perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan frasa pada
tahap terhad.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Jangan jadikan kekurangan sebagai beban, itu hanya akan membuatmu sulit untuk berlari mengejar impianmu.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD IRSYAD UWAIS BIN MOHD HANAFIAH


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang memuaskan dalam


Murid dapat mengintegrasikan dan
memberi maklum balas terhadap maklumat yang di dengar dan membaca ayat dengan
mengaplikasi pengetahuan baharu
BAHASA MELAYU TP3 sebutan dan intonasi serta memahami maklumat dan kosa kata dalam teks. Selain itu, TINGGI
yang dipelajari.
menulis ayat mudah dalam karangan serta berupaya mengedit ayat mudah tanpa
bimbingan guru.

Murid rajin dan menunjukkan


perkembangan positif ke arah
Reads, understands and uses simple words and very simple phrases in speaking and
BAHASA INGGERIS TP3 peningkatan prestasi secara TINGGI
writing, with visual support and some guidance. Needs minimal support.
konsisten.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan ayat
MATEMATIK TP3 tugasan yang diberi dengan teliti dan TINGGI
matematik dengan jujur dan tepat.
bijaksana.

Murid menepati tempoh masa yang


diberikan untuk menyelesaikan
tugasan yang diberi dengan teliti dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan tugasan
SAINS TP3 bijaksana. TINGGI
mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
AKADEMIK

Murid dapat mengintegrasikan dan


Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-
mengaplikasi pengetahuan baharu
PENDIDIKAN ISLAM TP3 quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut keupayaan masing-masing SEDERHANA
yang dipelajari.
dalam kehidupan harian dengan betul.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
PENDIDIKAN SENI Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan seperti capan, lukisan dan boneka
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
VISUAL tanpa bimbingan guru.
pembelajaran.

PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,


Murid menunjukkan prestasi yang
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan
TP3 semakin meningkat. SEDERHANA
PENDIDIKAN (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi pengetahuan tentang
KESIHATAN kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara konsisten meliputi: berupaya Murid menunjukkan prestasi yang
BAHASA ARAB TP3 membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan perkataan yang diperdengarkan, membaca semakin meningkat. SEDERHANA
dan menulis perkataan dan frasa pada tahap yang memuaskan.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul mengikut tempo; memainkan alat Murid menunjukkan prestasi yang
PENDIDIKAN MUZIK TP4 perkusi mengikut corak irama melodi detik dan tempo; melakukan pergerakan semakin meningkat. TINGGI
berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo; dan menghasilkan pelbagai bunyi.
ULASAN GURU KELAS : Seorang yang tekun dan berkeupayaan menyiapkan tugasan yang diberi dengan baik, mampu menguasai dan memahami apa yang diajar oleh guru dengan baik
dan berfokus, berpotensi tinggi untuk lebih cemerlang. Tingkatkan usaha.

PETUNJUK USAHA MURID


RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MUHAMMAD SYAHMI BIN MOHD SHANIZAN


TINGKATAN / TAHUN TAHUN SATU
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BUKIT CHENDERING
TARIKH 04/09/2023

TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang sangat terhad dalam
Murid menghadapi kesukaran untuk
memberi maklum balas terhadap maklumat yang didengar dan membaca ayat serta
BAHASA MELAYU TP1 memahami maklumat asas. RENDAH
memahami maklumat dan kosa kata mudah dalam teks. Selain itu, menulis ayat
mudah dalam karangan dan memerlukan banyak bimbingan.

Murid perlu membuat eksplorasi


berterusan untuk menyumbang
Hardly able to read and understand basic english words, copy the words they see
BAHASA INGGERIS TP1 kepada perkembangan peribadi dan RENDAH
and repeat the words they hear. Needs full guidance and support.
kejayaan murid.

Murid memerlukan bimbingan


Menerangkan tentang pengetahuan asas nombor dan operasi, menggunakan
berterusan untuk memahami sesuatu
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik serta menunjukkan minat dan sifat ingin tahu dalam bidang RENDAH
konsep.
matematik.

Murid menunjukkan prestasi yang


semakin meningkat.
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan
SAINS TP3 SEDERHANA
tugasan mudah serta merekod data dengan jujur dan tepat.
CADANGAN INTERVENSI:
Pengukuhan

Menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara Murid memerlukan sokongan untuk
PENDIDIKAN ISLAM TP2 praktik berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi mengikut mencapai objektif pembelajaran. RENDAH
keupayaan masing-masing dengan bimbingan guru minima.

Murid menunjukkan prestasi yang


PENDIDIKAN SENI Menunjuk minat serta berusaha menghasilkan karya seperti capan, lukisan dan
TP2 semakin meningkat. SEDERHANA
VISUAL boneka dengan bimbingan guru yang minima.
TAHAP PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi meningkatkan


PENDIDIKAN Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik,
keyakinan diri untuk melibatkan diri
JASMANI DAN pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan
TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
PENDIDIKAN kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecergasan fizikal. mengaplikasi
pembelajaran.
KESIHATAN pengetahuan tentang kebersihan dan keselamatan diri dan ahli keluarga.

Mengetahui kemahiran asas bahasa arab yang terhad dan mempraktikkannya tanpa
Murid menunjukkan prestasi yang
bimbingan guru meliputi: berupaya membunyikan huruf hijaiyyah, menyatakan
BAHASA ARAB TP2 semakin meningkat. RENDAH
perkataan yang diperdengarkan, membaca dan menulis perkataan dan frasa pada
tahap terhad.

Murid berpotensi meningkatkan


keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menyanyikan lagu mengikut tempo; memainkan alat perkusi mengikut detik dan
PENDIDIKAN MUZIK TP3 dengan lebih aktif dalam aktiviti SEDERHANA
tempo; dan bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Hargailah masa dan buangkan sikap malas. Pencapaian memuaskan. Teruskan usaha anda. Anda pasti berjaya.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


MADIHAH BINTI SAMLI NAMA:
TARIKH:

Anda mungkin juga menyukai