KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023

NAMA MURID SITI NURHASLINA BINTI YAKUP

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN EMPAT
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HAJJAH LAILA TAIB
TARIKH 01/03/2023

TAHAP
PENGUASAAN
PENTAKSIRAN
MATA PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
(AKHIR SESI
AKADEMIK)

Murid berpotensi lebih teliti dan

Can understand and respond clearly to ideas, details, attitudes or opinions, the meaning of words and bersedia meminta bantuan apabila
BAHASA INGGERIS TP4 classroom instructions; can communicate information, feelings, plans and ambitions clearly, and can diperlukan untuk meningkatkan TINGGI
manage interaction in the language skills. able to progress towards own learning. pembelajarannya.

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat baik dalam menyusun,
Murid menunjukkan prestasi yang
menerangkan dan memberi maklum balas serta menyampaikan pendapat terhadap maklumat dalam
semakin meningkat dalam
BAHASA MELAYU TP5 menyusun fakta serta hujah bagi menerangkan maklumat daripada pelbagai wacana di samping TINGGI
kebanyakan mata pelajaran.
membaca, mengenal pasti dan menjelaskan maklumat dalam menulis untuk menghasilkan kerangka dan
perenggan karangan. berupaya belajar secara kendiri.

Berupaya mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran sastera dengan baik dalam memahami dan Murid berpotensi meningkatkan
menghuraikan elemen sastera dan memberikan kritikan terhadap karya sastera, menghurai dan keyakinan diri untuk melibatkan
KESUSASTERAAN
TP4 menghubungkaitkan elemen sahsiah, isu masyarakat dan isu kenegaraan dalam karya sastera berbentuk diri dengan lebih aktif dalam SEDERHANA
MELAYU KOMUNIKATIF
novel, cerpen, sajak, pantun dan syair serta menghasilkan karya sastera yang kreatif menepati ciri-ciri aktiviti pembelajaran.
penulisan dan mempersembahkannya pada tahap baik serta berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Murid dapat mengingat kembali,

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik yang pelbagai dalam mentakrif dan mengenal pasti
MATEMATIK TP4 TINGGI
menyelesaikan masalah mudah serta berani mencuba. aspek utama yang dipelajari.

Murid rajin dan menunjukkan

perkembangan positif ke arah
Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul kemahiran asas tarian sewang, tarian
PENDIDIKAN JASMANI peningkatan prestasi secara
singa dan strategi permainan bola sepak, bola jaring, bola baling, bola tampar, sepak takraw, kriket, tenis,
DAN PENDIDIKAN TP4 konsisten. SEDERHANA
aktiviti rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat
KESIHATAN
melalui penjagaan kesihatan diri, keluarga, masyarakat dan persekitaran dalam kehidupan harian.
CADANGAN INTERVENSI:
    Latih tubi
 TAHAP
PENGUASAAN
PENTAKSIRAN
MATA PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
(AKHIR SESI
AKADEMIK)

Murid menunjukkan contoh

kecerdasan dan kemahiran
PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang seni visual melalui penerokaan media, teknik
TP4 menyelesaikan masalah dengan TINGGI
VISUAL dan proses dalam penghasilan karya atau produk seni.
gigih.

Murid menunjukkan kefahaman

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara bersistematik untuk merekod dan
yang amat jelas mengenai konsep
SAINS TP4 menganalisis data dan fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan masalah serta TINGGI
dan kemahiran yang dipelajari.
berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.

Murid mengambil inisiatif dan

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan menunjukkan komitmen serta
PENDIDIKAN ISLAM TP5 harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, usaha yang berterusan untuk TINGGI
adab dan jawi secara beradab. belajar.

Murid berpotensi meningkatkan

keyakinan diri untuk melibatkan
Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan
SEJARAH TP4 diri dengan lebih aktif dalam SEDERHANA
nilai yang dipelajari berkaitan pembinaan negara
aktiviti pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Usaha anda telah menunjukkan hasil yang agak baik. gandakan usaha anda untuk mencapai kejayaan yang lebih baik.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi
memerlukan lebih dorongan dorongan/sokongan sokongan untuk terus maju dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

NAMA:
TARIKH: