Anda di halaman 1dari 4

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023

NAMA MURID NUR FATIN FATIHAH BINTI SYUHADAT


TINGKATAN / TAHUN TAHUN ENAM
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN BATU KURAU
TARIKH 15/03/2023

TAHAP
PENGUASAAN TAHAP
PENTAKSIRAN PENGUASAAN ULASAN GURU MATA
MATA PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PELAJARAN USAHA MURID
(AKHIR SESI SESI
AKADEMIK) AKADEMIK

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab secara


konsisten dan menepati situasi (secara beradab,
Murid berpotensi
mengikut kehendak guru, arahan atau soalan) meliputi:
meningkatkan keyakinan
berupaya memberi respons kepada perkataan yang
Murid mengaplikasikan pengetahuan dan diri untuk melibatkan diri
BAHASA ARAB TP4 diperdengarkan, bertutur menggunakan perkataan TP3 SEDERHANA
kemahiran dalam suatu situasi. dengan lebih aktif dalam
berdasarkan tema, membaca dan menulis
aktiviti pembelajaran.
perkataan,rangkai kata, ayat mudah dan ayat
berkesinambungan pada tahap yang baik. murid
mempunyai potensi untuk lebih maju.

Murid berpotensi lebih


Pencapaian murid adalah memuaskan. murid teliti dan bersedia
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik mengetahui dan memahami asas matematik bagi meminta bantuan apabila
MATEMATIK TP3 dalam menyelesaikan ayat matematik dengan jujur dan TP3 melakukan operasi asas matematik, penukaran diperlukan untuk SEDERHANA
tepat. asas, dan melakukan langkah pengiraan dalam meningkatkan
menyelesaikan masalah harian yang mudah. pembelajarannya.

Murid berpotensi lebih


Memahami dan dapat memerihalkan pengetahuan
teliti dan bersedia
sains melalui penterjemahan, pentafsiran dan
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran meminta bantuan apabila
pemahaman konsep, prinsip, hukum dan teori.
SAINS TP4 saintifik untuk menyelesaikan masalah secara TP2 diperlukan untuk SEDERHANA
menguasai kemahiran saintifik pada tahap terhad.
bersistematik serta berani meneroka dan mencuba. meningkatkan
menunjukkan minat yang rendah dalam bidang
pembelajarannya.
ilmu sains.

REKA BENTUK TP3 Menghasilkan lakaran dengan menggunakan TP2 Murid menunjukkan kefahaman terhadap Murid berpotensi SEDERHANA
DAN pengetahuan dan kemahiran asas untuk menjelaskan pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu meningkatkan keyakinan
TEKNOLOGI tentang produk yang akan dihasilkan menggunakan perkara yang dipelajari. diri untuk melibatkan diri
bahan dan peralatan yang sesuai dengan lebih aktif dalam
TAHAP
PENGUASAAN TAHAP
PENTAKSIRAN PENGUASAAN ULASAN GURU MATA
MATA PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PELAJARAN USAHA MURID
(AKHIR SESI SESI
AKADEMIK) AKADEMIK

aktiviti pembelajaran.

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa Penguasaan pengetahuan sistem bahasa iaitu
yang baik dalam memberi maklum balas semasa pengetahuan kata, ayat dan penjodoh bilangan
Murid menunjukkan
bersoal jawab, berhujah dan membuat ramalan dalam pada tahap baik. mempunyai kemahiran membaca
prestasi yang semakin
bertutur di samping membaca, memahami dan dan memahami serta menaakul pelbagai bahan
BAHASA meningkat dalam
TP4 memindahkan maklumat dalam pelbagai bentuk TP4 pada tahap baik. kreatif dalam kemahiran menulis SEDERHANA
MELAYU kebanyakan mata
dengan merujuki kamus. selain itu, menulis pendapat, dan menghasilkan wacana yang sesuai mengikut
pelajaran.
cadangan, karangan pelbagai format dan berupaya konteks, mengemukakan idea yang kreatif,
mengedit penulisan dengan baik serta berusaha ke menggunakan ayat yang gramatis serta
arah belajar secara kendiri. pengolahan yang menarik.

Can show limited ability to understand the main Murid perlu meningkatkan
Can show satisfactory command of the language and
BAHASA ideas, specific information and details of texts and kemahiran menilai sendiri
TP3 has the ability to use language adequately but require TP2 SEDERHANA
INGGERIS communicate the meaning appropriately in writing. dengan menulis refleksi.
guidance for some challenging language tasks.
responds to basic language tasks with support.

Murid berpotensi
meningkatkan keyakinan
Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah diri untuk melibatkan diri
terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dengan lebih aktif dalam
PENDIDIKAN Murid mengaplikasikan pengetahuan dan
TP5 harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai TP3 aktiviti pembelajaran. SEDERHANA
ISLAM kemahiran dalam suatu situasi.
berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
dan jawi secara beradab. CADANGAN
INTERVENSI:
Latihan berterusan

Melakukan dengan betul pelbagai pergerakan Murid menepati tempoh


gimnastik, pergerakan kreatif berdasarkan penceritaan, masa yang diberikan
PENDIDIKAN
strategi bermain dalam asas permainan, olahraga asas, Murid mengaplikasikan pengetahuan dan untuk menyelesaikan
JASMANI DAN
TP4 akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) TP4 kemahiran mengikut prosedur secara analitik serta tugasan yang diberi SEDERHANA
PENDIDIKAN
serta aktiviti dan senaman kecergasan. menghuraikan sistematik. dengan teliti dan
KESIHATAN
kepentingan tentang kebersihan dan keselamatan diri bijaksana.
dan ahli keluarga.

Murid menunjukkan
Mengetahui dan memahami fakta sejarah pada
prestasi yang semakin
Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan tahap memuaskan. mengaplikasi pengetahuan
meningkat dalam
SEJARAH TP4 ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai TP3 dan pemahaman fakta sejarah dalam menjelaskan SEDERHANA
kebanyakan mata
yang dipelajari berkaitan kemakmuran negara kita. sesuatu isu sejarah silam, semasa dan akan
pelajaran.
datang pada tahap memuaskan.

Murid perlu meningkatkan


Murid menunjukkan kefahaman terhadap
PENDIDIKAN Menunjuk potensi dan kemampuan menghasilkan karya kemahiran menilai sendiri
TP3 TP2 pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu SEDERHANA
SENI VISUAL atau produk seni visual tanpa bimbingan guru. dengan menulis refleksi.
perkara yang dipelajari.

PENDIDIKAN TP4 Menyanyikan lagu dengan pic yang betul mengikut TP2 Murid menunjukkan kefahaman terhadap Murid menunjukkan SEDERHANA
MUZIK tempo; memainkan alat perkusi mengikut corak irama, pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu prestasi yang semakin
detik dan tempo; melakukan pergerakan berdasarkan perkara yang dipelajari. meningkat dalam
tema mengikut tempo; memainkan rekoder mengikut kebanyakan mata
TAHAP
TAHAP
PENGUASAAN
PENGUASAAN
PENTAKSIRAN ULASAN GURU MATA
MATA PELAJARAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN USAHA MURID
BERTERUSAN PELAJARAN
SESI
(AKHIR SESI
AKADEMIK
AKADEMIK)
tempo dengan ton yang baik; dan mencipta corak pelajaran.
irama.
ULASAN GURU KELAS : Tingkatkan usaha anda. anda pasti akan berjaya dengan lebih baik daripada hari

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI


Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi
memerlukan lebih dorongan dorongan/sokongan sokongan untuk terus maju dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA


NAMA:
TARIKH:

Anda mungkin juga menyukai