KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023

NAMA MURID NURSYAZRINA BINTI ZAINAL ABIDIN

TINGKATAN / TAHUN TAHUN LIMA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN SERI BAHAGIA
TARIKH 05/03/2023

TAHAP
PENGUASAAN TAHAP
MATA PENTAKSIRAN PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA
PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PELAJARAN MURID
(AKHIR SESI SESI
AKADEMIK) AKADEMIK

Murid mengambil inisiatif dan

Menguasai pengetahuan dan kemahiran
menunjukkan komitmen serta
PENDIDIKAN menghasilkan karya seperti karya kolaj gabungan Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran
TP5 TP3 usaha yang berterusan untuk TINGGI
SENI VISUAL gurisan dan poster gabungan montaj dengan dalam suatu situasi.
belajar.
menunjukkan prestasi yang baik.

Penguasaan pengetahuan sistem bahasa iaitu

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran
bahasa yang sangat baik dalam memberi maklum
balas semasa menghuraikan, bersoal jawab dan
menyatakan pertimbangan dan keputusan yang
BAHASA rasional terhadap ujaran di samping membaca,
TP5
MELAYU meneliti dan memahami maklumat dalam bahan
dengan merujuki kamus. selain itu, menulis
pendapat, karangan pelbagai format dan mengedit
bahan penulisan dengan betul, tepat dan berupaya
belajar secara kendiri.
pengetahuan kata, ayat dan penjodoh bilangan
pada tahap cemerlang. amat berkemahiran tinggi
Murid menepati tempoh masa
dalam kemahiran membaca dan memahami serta
yang diberikan untuk
menaakul pelbagai bahan secara kritis dan kreatif.
menyelesaikan tugasan yang
TP6 amat kreatif dan matang dalam kemahiran menulis TINGGI
diberi dengan teliti dan
dan menghasilkan wacana yang amat sesuai
bijaksana.
mengikut konteks, mengemukakan idea yang amat
kreatif dan matang, menggunakan ayat yang
gramatis serta pengolahan yang amat menarik dan
berkesan.

Menilai dengan mewajarkan keputusan atau Murid adalah seorang yang

tindakan terhadap sesuatu isu berkaitan sains cemerlang dari aspek
Membuat keputusan, menyelesaikan masalah dan
berdasarkan pengetahuan sains untuk pengetahuan, kemahiran dan
memberi hujah secara saintifik dalam
menyelesaikan masalah dan membuat keputusan nilai.
SAINS TP5 melaksanakan tugasan berdasarkan pengetahuan TP5 TINGGI
atau melaksanakan tugasan. menguasai kemahiran
sains dan kemahiran saintifik serta mempamerkan
saintifik pada tahap sangat baik. menunjukkan minat CADANGAN INTERVENSI:
sikap saintifik.
yang tinggi dan bersifat ingin tahu dalam bidang     Bimbingan keluarga dapat
ilmu sains. membantu kemajuan murid

SEJARAH TP5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, TP5 Mengetahui dan memahami fakta sejarah pada Murid adalah seorang yang TINGGI
kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang tahap cemerlang. mengaplikasi pengetahuan dan cemerlang dari aspek
dipelajari berkaitan kedaulatan negara. pemahaman fakta sejarah dalam menghuraikan pengetahuan, kemahiran dan
sesuatu isu sejarah silam, semasa dan akan datang
 TAHAP
PENGUASAAN TAHAP
MATA PENTAKSIRAN PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA
PELAJARAN BERTERUSAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PELAJARAN MURID
(AKHIR SESI SESI
AKADEMIK) AKADEMIK

pada tahap cemerlang. menganalisis, menilai dan nilai.

menghasilkan idea terhadap fakta sejarah serta isu
sejarah silam, semasa dan akan datang pada tahap
cemerlang.

Mempraktikkan kemahiran asas bahasa arab

secara konsisten, menepati situasi (secara beradab, Murid telah mencapai objektif
mengikut kehendak guru, arahan atau soalan) dan pembelajaran dan secara
sukarela meliputi: berupaya memberi respons konsisten boleh
Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran
kepada perkataan yang diperdengarkan, bertutur menghubungkaitkan idea dan SANGAT
BAHASA ARAB TP5 TP6 dalam situasi baharu mengikut prosedur secara
menggunakan perkataan berdasarkan tema, konsep yang dipelajari dalam TINGGI
analitik, sistematik, tekal, kreatif serta inovatif.
membaca dan menulis perkataan,rangkai kata, ayat kelas dengan situasi yang
mudah dan ayat berkesinambungan pada tahap sebenar.
yang sangat baik. murid berupaya belajar secara
kendiri.

Can read and understand simple texts of two Can show very good ability to understand the main Murid mengambil inisiatif dan
paragraphs or more with little or no guidance. can ideas, specific information and details of simple menunjukkan komitmen serta
BAHASA
TP5 communicate and organise basic information by TP5 texts, and communicate meaning using appropriate usaha yang berterusan untuk TINGGI
INGGERIS
describing people, places, objects, events and strategies in writing. responds to the given language belajar.
narrate stories with little guidance. tasks very well.

Pencapaian murid adalah pada tahap kepujian.

Murid mengambil inisiatif dan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran murid menguasai dan boleh mengaplikasi
menunjukkan komitmen serta
matematik dengan pelbagai strategi dalam kemahiran proses matematik dalam bidang nombor
MATEMATIK TP5 TP5 usaha yang berterusan untuk TINGGI
menyelesaikan masalah berayat yang kompleks dan operasi, sukatan dan geometri, perkaitan dan
belajar.
dengan yakin. algebra, statistik dan kebarangkalian untuk
menyelesaikan masalah harian secara sistematik.

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah Murid menunjukkan

terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP5 harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan TP5 dalam situasi baharu mengikut prosedur secara mengenai konsep dan TINGGI
ISLAM
nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, analitik, sistematik serta tekal. kemahiran yang dipelajari.
adab dan jawi secara beradab.

Melakukan pelbagai corak pergerakan gimnastik,

pergerakan kreatif bertema dengan props, asas
permainan, olahraga asas, akuatik atau rekreasi
Murid mengambil inisiatif dan
PENDIDIKAN dan kesenggangan (masa luang) serta aktiviti
menunjukkan komitmen serta
JASMANI DAN kecergasan fizikal yang khusus dalam pelbagai
TP5 usaha yang berterusan untuk TINGGI
PENDIDIKAN situasi baharu secara positif serta mendengar dan
belajar.
KESIHATAN menghormati pendapat orang lain. menggunakan
kemahiran menyelesaikan masalah untuk
meningkatkan kebersihan, kesihatan dan
keselamatan diri dalam kehidupan harian.

Murid adalah seorang yang

Menyanyikan lagu berkembar, memainkan alat
cemerlang dari aspek
PENDIDIKAN perkusi, melakukan pergerakan berdasarkan meter
TP5 pengetahuan, kemahiran dan TINGGI
MUZIK lagu dan memainkan rekoder secara konsisten; dan
nilai.
mencipta corak irama dan melodi.
 TAHAP
TAHAP
PENGUASAAN
PENGUASAAN
MATA PENTAKSIRAN ULASAN GURU MATA USAHA
PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN AKHIR PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
PELAJARAN BERTERUSAN PELAJARAN MURID
SESI
(AKHIR SESI
AKADEMIK
AKADEMIK)

Murid adalah seorang yang

Memberi justifikasi bagi menghasilkan produk yang
REKA BENTUK Murid menunjukkan kefahaman terhadap cemerlang dari aspek
berkaitan atau atur cara baharu dengan SANGAT
DAN TP5 TP2 pembelajaran dengan menjelaskan sesuatu perkara pengetahuan, kemahiran dan
menggunakan fitur-fitur dan perkakasan serta TINGGI
TEKNOLOGI yang dipelajari. nilai.
pengisian pengaturcaraan.
ULASAN GURU KELAS : Tahniah, tingkatkan usaha untuk lebih cemerlang.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan memerlukan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi
memerlukan lebih dorongan dorongan/sokongan sokongan untuk terus maju dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

NAMA:
TARIKH: