KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER

Sekolah : SMAN 8 Kota Bengkulu

Kelas/semester : X/1
Mata Pelajaran : Biologi
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Capaian Pembelajaran : Peserta didik memiliki kemampuan menciptakan solusi atas permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal, nasional atau
global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk hidup dan peranannya, virus dan peranannya, inovasi teknologi biologi,
komponen ekosistem dan interaksi antarkomponen serta perubahan lingkungan.
Tujuan Materi Indikator Soal Level Butir Soal Pedoman penskoran
Pembelaja Kognitif
ran No Kunci Skor
Soal jawaban
Peserta Tingkat Disajikan macam makluk L 1 (C2) Kolam ikan Pak Talip ditumbuhi eceng gondok, kangkung, dan ganggang 1 B 4
didik dapat Keanekara hidup yang terdapat dalam hijau. Di dalam kolam, dipelihara banyak ikan nila. Sementara, di
mengidenti gaman kolam, Peserta didik dapat permukaan air ditemukan populasi jentik-jentik nyamuk.
fikasi Hayati menentukan tingkat Keanekaragaman hayati yang terjadi adalah tingkat....
perbedaan keanekaragaman hayati yang A. genetik
keanekaara terjadi B. spesies
gaman C. populasi
tingkat D. ekosistem
gen, jenis, E. ekosistem buatan
dan
ekosistem, Disajikan pernyataan- L3 ( C4) Perhatikan pernyataan-pernyataan 2 C 4
serta tipe pernyataan jenis makluk (1) Di kebun terdapat tanaman jeruk, jambu air, dan mangga.
ekosistem. hidup yang terdapat pada (2) Di Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta, berkumpul
beberapa tempat, Peserta banyak orang yang berasal dari negara yang berbeda-beda.
didik dapat menentukan (3) Kebun Raya Bogor memiliki tanaman kelapa, pinang, aren, dan
keanekaragaman hayati kelapa sawit.
tingkat spesies (4) Wilayah perairan laut Indonesia memiliki ekosistem terumbu
karang, estuari, dan pantai pasir.
(5) Beberapa koleksi hewan di Taman Safari Bogor, antara lain
harimau, singa, dan macan tutul.
Pernyataan yang menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat
spesies ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2)dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

Peserta didik dapat L1 (C2) Ekosistem dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu ekosistem buatan 3 C 4
menentukan ekosistem yamg dan ekosistem alamiah. Keanekaragaman hayati tingkat spesies yang
memiliki tingkat tertinggi umumnya terjadi pada ekosistem ....
keanekaragaman hayati A. sawah
spesies tertinggi B. perkebunan teh
C. sungai
D. akuarium
E. kebun
Disajikan gambar beberapa L2 (C3) Perhatikan gambar berikut. 4 A
ekor ikan koi yang terdapat
pada kolam, Peserta didik
dapat menentukan tingkat
Guru Mata Pelajaran,

DASASWITA