Anda di halaman 1dari 7

YAYASAN KARTIKA JAYA CABANG V MULAWARMAN

SMA KARTIKA V-1 BALIKPAPAN


TERAKREDITASI "A" (UNGGUL)

Jl. Tanjungpura Blok A-53 Rt.018 Klandasan Ulu Bpp Kota 76112 Telp.0542-8508913

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran : Biologi


Kelas : 10
Hari, Tanggal : Kamis, 25 Mei 2023
Pilihlah jawaban yang tepat!

1 Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. B I-d


1) Dapat berkembang biak secara alamiah. C II-a
2) Tersedia di alam sehingga mudah diperoleh. D II-b
3) Tidak dapat dikembangbiakkan secara buatan. E II-c
4) Perubahan sifat dapat diturunkan ke anaknya.
5) Sifat dapat diubah melalui rekayasa genetika. 4 Perhatikan produk bioteknologi berikut.
6) Mengalami perubahan sifat dari generasi ke (1) Keju
generasi. (4) Insulin buatan
pernyataan yang bukan merupakan alasan (5) Kultur jaringan
penggunaan makhluk hidup dalam bioteknologi (2) Yoghurt
ditunjukkan oleh nomor . . . . (3) Nata de coco
A (1) dan (3) (6) Hewan transgenik
B (2) dan (4) Bioteknologi yang tidak menggunakan prinsip
C (3) dan (6) dasar fermentasi adalah ....
D (4) dan (5) A (1), (2), dan (3)
E (5) dan (6) B (1), (4), dan (6)
C (2), (3), dan (5)
2 Perhatikan penerapan bioteknologi berikut. D (3), (4), dan (6)
(1) Bayi tabung E (4), (5), dan (6)
(2) Bioremediasi
(3) Kultur jaringan 5 Perhatikan tahapan kloning pada hewan berikut.
(4) Teknologi plasmid 1) Pengambilan inti dari sel somatik donor.
(5) Pembuatan vaksin 2) Morula diimplantasikan ke dalam rahim induk
(6) Tanaman transgenik betina.
Beberapa ilmu lainnya diperlukan dalam 3) Sel telur dirusak intinya dengan sinar
mendukung bioteknologi. Penerapan bioteknologi ultraviolet.
yang tidak menggunakan mikrobiologi sebagai 4) Sel telur menjadi tidak berkromosom.
dasar dalam proses pembuatannya ditunjukkan 5) Sel telur yang mengandung inti donor
oleh nomor .... membelah membentuk morula.
A (1) dan (3) 6) Bayi hewan siap dilahirkan.
B (2) dan (4) 7) Inti dari sel donor dimasukkan ke dalam sel
C (3) dan (5) telur dengan bantuan kejutan listrik.
D (4) dan (6) Urutan proses kloning transfer inti untuk
E (5) dan (6) mengembangbiakkan hewan ternak sapi adalah . . .

3 Perhatikan tabel berikut A (3)-(1)-(4)-(7)-(5)-(2)-(6)


Kondisi Alasan B (3)-(1)-(7)-(4)-(5)-(2)-(6)
I. Steril a Mikroorganisme bersimbiosis C (3)-(4)-(1)-(5)-(2)-(7)-(6)
untuk menghasilkan antibiotik
b Mengandung lebih dari satu jenis D (3)-(4)-(1)-(7)-(5)-(2)-(6)
antibiotik E (3)-(7)-(4)-(1)-(5)-(2)-(6)
II. Non steril c Terjadi peningkatan resistensi
mikroorganisme patogen
6 Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
d Terhindar dari mikroorganisme
patogen lainnya 1) Ovum dibuahi oleh spermatozoid yang
Bioteknologi dapat dilakukan dalam kondisi steril mengandung transgen.
dan non steril. Kondisi dan alasan yang tepat dalam 2) Transgen disuntikkan ke dalam zigot yang
proses pembuatan antibiotik adalah…. memiliki dua pronukleus.
A I-c 3) Transgen disuntikkan ke dalam inti
1
spermatozoid dari hewan jantan. A berwarna putih
4) Zigot yang mengandung transgen disuntikkan B berwarna abu-abu
ke saluran telur hewan betina. C jenis kelamin betina
5) Ovum yang telah dibuahi spermatozoid, D jenis kelamin jantan
diisolasi dari saluran telur hewan betina. E berwarna belang putih hitam
Pernyataan yang merupakan tahapan
pembentukan hewan transgenik dengan metode 1 Perhatikan tabel produksi enzim dari aktivitas
pronuclear microinjection ditunjukkan oleh 0 Rhizopus oligosporus berikut.
nomor…. Suhu Inkubasi (◦C) Produksi Enzim (PU/gr)
A (1), (2), dan (3)
25 94
B (1), (3), dan (5) 30 104
C (2), (3), dan (4) 35 93
D (2), (4), dan (5) 40 88
E (3), (4), dan (5) 45 74
Pernyataan yang sesuai dengan informasi tersebut
7 Pada pembentukan tanaman transgenik, gen asing adalah...
disisipkan pada plasmid Ti (plasmid pemicu tumor). A Kenaikan suhu mempercepat proses
Plasmid Ti rekombinan dimasukkan kembali ke fermentasi.
dalam sel bakteri Agrobacterium tumefaciens. B Kualitas yoghurt terbaik dihasilkan pada suhu
Selanjutnya, bakteri tersebut diinfeksikan pada sel 30°C
tanaman. Tujuan dipilihnya jenis bakteri tersebut C Suhu optimum untuk pembuatan tempe
adalah . . . adalah 30°C
A tidak menyebabkan penyakit pada tanaman D Suhu tidak berpengaruh terhadap kecepatan
B mudah dikultur pada media buatan seperti fermentasi.
agar-agar E Nata de coco tidak dapat diproduksi pada suhu
C dapat memperbanyak sel yang mengandung di atas 40°C.
plasmid Ti
D dapat memperbanyak sel yang mengandung 1 Perhatikan tahapan teknik bayi tabung berikut.
plasmid rekombinan 1
E memiliki plasmid yang mudah disisipi oleh gen
asing yang dikehendaki

8 Perhatikan gambar berikut.

Bioproses yang ditunjukkan oleh nomor 3 adalah…


A Pembelahan zigot hasil fermentasi
B Peleburan sperma dan sel telue
C Penyuntikan embrio ke rahim wanita
Seorang ibu rumah tangga merebus kacang hijau D Pemberian hormon pada rahim wanita
yang telah dikupas kulitnya. Setelah ditiriskan dia
E Pengambilan oosit dari ovarium wanita
menambahkan ragi dan membungkusnya dengan
daun pisang. Tiga hari kemudian , didapatkan hasil
1 Perhatikan gambar perbanyakan tumbuhan
seperti tampak pada gambar. Kemungkinan
2 berikut.
kandungan mikroorganisme dalam ragi yang
ditambahkan adalah….
A Aspergillus wentii
B Neurospora crassa
C Rhizopus oligosporus
D Lactobacillus bulgaricus
E Saccharomyces cerevisiae
Pernyatan yang tidak terkait dengan teknik
9 Sel telur kuda putih diisolasi dan nukleusnya perbanyakan tumbuhan tersebut adalah….
dihancurkan. Selanjutnya diinjeksikan inti sel kuda A sifat anakan yang dihasilkan akan seragam
jantan hitam ke dalam sel tersebut. Sel tersebut B dipelihara dalam media dengan kondisi aseptik
kemudian dikultur sehingga terbentuk embrio dan C digunakan untuk menghasilkan bibit yang lebih
dimasukkan ke dalam rahim kuda putih. Jika terjadi unggul
kelahiran, anak kuda memiliki sifat…. D memanfaatkan sifat totipotensi sel tumbuhan

2
yang tinggi adalah….
E tumbuhan dapat diperbanyak dari biji, organ, Produk Mikroba Golongan
dan protoplasma A Yoghurt Saccharomyces bakteri
cerevisiae
1 B Kecap Aspergillus wentii bakteri
3 C Roti Lactobacillus bakteri
bulgaricus
D Antibiotik Penicillium Jamur
notatum
E Biopestisida Bacillus jamur
thuringiensis

1 Perhatikan gambar berikut.


7

Jika pada ekosistem tersebut disemprotkan


insektisida, akibat yang akan terjadi adalah…..
A katak hidup dengan memangsa belalang
B populasi katak dan tikus bertambah banyak
C burung pipit hidup karena makan bunga
sepatu
D ulat dan belalang mati sehingga tikus
menyerang sawi Ketika kita memotong roti panggang, akan terlihat
E belalang, ulat, dan tikus mati, dan petani dapat lubang-lubang kecil seperti pada gambar. Lubang
memanen sawi tersebut menunjukkan bahwa pada saat
pembuatan roti terjadi proses….
1 Diketahui beberapa jenis organisme berikut. A produksi alkohol
4 (1) Kelinci (5) Tanaman jagung B pembakaran etanol
(2) Kupu-kupu (6) Belalang sembah C dihasilkan gas oksigen
(3) Burung jalak (7) Belalang kembara D pembentukan asam laktat
(4) Tanaman ubi E pembentukan karbon dioksida
Jika dibuat piramida energi pada ekosistem .
Perhaüikan ladang, jenis organisme yang dapat 1 Perhatikan grafik berikut.
menempati trofik ke-3 adalah….. 8
A (1) dan (3)
B (2) dan (4)
C (2) dan (5)
D (3) dan (6)
E (5) dan (7)

15 Perhatikan jenis-jenis organisme dan gambar


tingkat trofik berikut
(1) Ulat (5) Burung hantu Dilakukan penelitian aktivitas jamur Aspergillus
(2) Kodok (6) Burung murai wentii pada berbagai medium yang berbeda
(3) Serigala (7) anaman kubis tingkat keasamannya. Pernyataan yang tidak tepat
(4) Belalang (8) Pohon jambu air terkait data dari grafik tersebut adalah ...
A Pada suasana basa, aktivitas jamur akan
Jenis organisme yang dapat menempati trofik menurun.
tingkat I, ll, ll, dan IV piramida makanan tersebut B Informasi pada grafik bermanfaat bagi
secara berurutan adalah….. produsen kecap.
C pH optimum untuk aktivitas Aspergillus wentii
I II III IV adalah 6.
A 1, 2 3, 4 5, 6 7, 8 D Data pada grafik dapat digunakan dalam
B 2, 7 1, 4 6, 8 3, 5 pembuatan roti.
C 3, 6 7, 8 2, 4 1, 5 E Salah satu media terbaik untuk jamur tersebut
adalah kedelai.
D 6, 1 2, 4 3, 8 5, 7
E 7, 8 1, 4 2, 6 3, 5
1 Perhatikan gambar ekosistem berikut.
9
1 Hubungan antara produk yang dihasilkan, nama
6 mikroba, dan golongan mikroba yang tepat
3
B air, pH, dan cahaya matahari
C air, udara, dan cahaya matahari
D topografi, air, dan cahaya matahari
E topografi, udara, dan cahaya matahari

2 Interaksi antarorganisme berikut yang termasuk


2 dalam kategori kompetisi intraspesifik adalah
interaksi antara ....
A sapi dengan rumput
B benalu dengan pohon inangnya
Komponen biotik yang berperan sebagai konsumen C semut dengan pohon rambutan
tingkat II pada ekosistem tersebut adalah…. D sesama anggota kupu-kupu dengan spesies
A Rumput sama yang mendiami suatu populasi
B Cheetah E sesama anggota kumbang dengan beragam
C Kijang spesies yang mendiami suatu populasi
D Elang
E Jamur 2 Perhatikan daur karbon berikut.
3
2 Organisme yang hidup
0 dalam suatu
ekosistem berbeda-
beda. Ekosistem
danau (1), sawah (2),
dan kebun (3)
digambarkan dalam
irisan tiga himpunan
sebagai berikut.

Pernyataan yang tepat mengenai daur karbon


tersebut adalah ...

A Proses S menghasilkan karbon organik.


B Karbon organik dibentuk melalui proses R.
C Karbon organik dibentuk melalui proses P.
D Proses T dan U menyimpan karbon organik
dalam tanah.
Organisme P, Q, dan R E Proses V dan Q membebaskan karbon organik
secara berurutan di udara.
adalah….
P Q 24 Perhatikan pernyatan di bawah ini.
A Bunglon Katak 1. Fosfor bersifat mudah larut dalam air.
B Padi Rumput 2. Pupuk fosfat diperlukan tanaman untuk
pertumbuhan dan perkembangan.
C Belut Ikan
3. Guano meracuni tanaman.
4. Tumbuhan memerlukan fosfor dalam bentuk
D Jamur Lalat fosfat organik.
merang 5. Fosfor dalam tubuh manusia berupa ATP.
E Belut serangga Dari pernyatan di atas, pernyataan yang benar
terdapat pada nomor….
A 1 dan 2 D. 2 dan 4
B 1 dan 3 E. 4 dan 5
2 Komponen abiotik pada suatu ekosistem berfungsi
C 1 dan 4
1 sebagai substrat untuk berlangsungnya suatu
kehidupan. Komponen abiotik yang diperlukan
untuk reaksi pada proses fotosintesis adalah….. 25 Perhatikan pernyatan di bawah ini.
A air, pH, dan udara 1. Kendaraan bermotor dan gunung berapi
mengeluarkan SO2 ke udara.
4
2. Pembusukan dan penguraian organisme yang
sudah mati dalam tanah menghasilkan SO₂ 2 Gambar Piramida Ekologi.
3. Organisme di laut memerlukan H₂S. 9
4. Gas SO2 di udara menyebabkan hujan asam
5. Tumbuhan menyerapbelerang dalam bentuk
SO42-

A 1 dan 2 D. 2 dan 5
B 1 dan 3 E. 4 dan 5
C 1 dan 5
Piramida di atas menunjukkan susunan tingkatan
26 Perhatikan pernyatan di bawah ini. trofik normal (ekosistem seimbang) pada ….
1. Unsur nitrogen diperlukan oleh tumbuhan A piramida jumlah pada ekosistem hutan hujan
dalam bentuk amonia. tropis
2. Tumbuhan dan hewan dapat menyerap B piramida jumlah pada ekosistem perairan
nitrogen dari N₂ di udara. C piramida biomassa pada piramida hutan hujan
3. Zat yang diekskresikan hewan mengandung tropis
nitrogen. D piramida biomasa pada ekosistem perairan
4. Bakteri dan ganggang biru mampu memfiksasi E piramida energi pada ekosistem hutan hukan
N₂ dari udara. tropis
5. Proses nitrifikasi mengubah NO3 menjadi N2 ke
udara. 30 Jumlah persen energi yang diperoleh konsumen
Dari pernyatan di atas, pernyataan yang benar dari mangsanya adalah .......
terdapat pada nomor…. A 50% B. 40% C. 30% D. 20% E. 10%
A 1 dan 2 D. 3 dan 5
B 1 dan 3 E. 4 dan 5 31 Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri
C 3 dan 4 sehingga dikenal sebagai organisme .....
A Autotrof D. Konsumen
27 Perhatikan gambar berikut. B Heterotrof E. Detritivor
C Kemoautotrof

32 Perhatikan jaring-jaring makanan berikut.

Organisme yang menyebabkan perubahan Berdasarkan gambar jaring-jaring makanan berikut,


daun dari utuh hingga seperti pada gambar katak dan elang berturut-turut menempati tingkat
adalah .... trofik ke ....
A Produsen D. dekomposer A III dan IV D. II dan IV
B Herbivor E. detritivor B III dan II E. II dan V
C karnivor C II dan III

2 Perhatikan daur fosfor berikut! 3 Perhatikan gambar berikut.


8 3

Proses yang terjadi pada bagian X adalah ….


A fosfor diserap dalam bentuk fosfat anorganik
B fosfor organik diubah menjadi fosfat
anorganik
C fosfor organik diurai menjadi fosfor Gambar tersebut menggambarkan bentuk
D fosfor anorganik diurai menjadi fosfor interaksi…
E ion fosfat dibentuk menjadi senyawa fosfat A Antibiosis
anorganik B Kompetisi

5
C Predasi 37 Perhatikan gambar berikut.
D Protokoperasi
E Amensalisme

34 Perhatikan gambar berikut.

Potongan – potongan floem wortel dikultur untuk


menjadi banyak tanaman baru. Prinsip dasar kultur
Gambar tersebut menggambarkan bentuk interaksi… jaringan tersebut adalah ….
A Antibiosis A menyiapkan gen yang telah diisolasi ke dalam
B Kompetisi sel tanaman
B memfusikan protoplasma 2 sel tanaman
C Predasi
wortel yang diinginkan
D Protokoperasi
C mencangkokkan gen wortel yang diinginkan ke
E Amensalisme dalam tanaman yang diinginkan
D mengkulturkan sel wortel dan mencangkokkan
35 Perhatikan gambar berikut. ke tanaman
E mengkulturkan eksplan tanaman wortel secara
in vitro dan aseptis

3 Berikut adalah produk dan organisme yang


8 membantu proses pembuatannya kecuali….
A Tape – Saccharomyces cerevisiae
B Kecap – Aspergillus wentii
C Nata de Coco – Penicilium notatum
D Oncom – Neurospora crasa
E Yogurt – Lactobacillus bulgaricus
Gambar tersebut menggambarkan bentuk
interaksi…
3 Dalam tubuh manusia, hormon insulin diproduksi
A Amensalisme
9 oleh pankreas untuk menurunkan kadar gula darah
B Neutralisme dengan mengubah glukosa menjadi glikogen.
C Parasitisme Kekurangan insulin dapat menyebabkan penyakit
D Mutualisme diabetes melitus. Untuk menolong penderita
E Komensalisme diabetes melitus, dibuat insulin produk
bioteknologi. Bioproses yang digunakan untuk
3 Perhatikan gambar berikut. memperoleh insulin tersebut adalah ….
6 A Escherichia coli dikloning setelah gennya
diradiasi menjadi gen pembentuk insulin
B Escherichia coli dibiakkan pada medium
ekstrak pankreas manusia
C penyisipan gen manusia pembentuk insulin
pada plasmid ke dalam bakteri Escherichia coli
D fusi sel pankreas manusia dengan sel kanker
yang cepat membelah
E fermentasi oleh bakteri Escherichia coli
Proses yang melibatkan bakteri Nitrosomonas terhadap ekstrak pankreas tikus
ditunjukan pada nomor….
A 1 4 Pengembangbiakan tanaman transgenik tahan
B 2 0 hama memberikan banyak keuntungan dari sisi
produktivitas dan kualitas gizi zat makanan, tetapi
C 3
keberadaan tanaman ini dapat memberikan
D 4
pengaruh buruk bagi kelestarian lingkungan, yaitu
E 5 ….
A tanaman transgenik menyerap banyak oksigen
6
sehingga dapat menyebabkan peningkatan
suhu lokal di daerah tersebut
B terjadi penurunan populasi serangga akibat
racun yang dikeluarkan tanaman transgenik
yang tahan terhadap serangan hama dan
penyakit
C ekosistem menjadi labil akibat terjadinya
penurunan kualitas tanah pertanian karena
tanaman transgenik mengakibatkan kematian
serangga
D tanaman transgenik lebih efisien dalam
penggunaan lahan pertanian sehingga akan
banyak muncul lahan tidur (lahan yang tidak
dipakai)
E tanah yang ditanami tanaman transgenik
menjadi lebih tandus dibandingkan tanaman
konvensional karena cacing tanah di tempat
tersebut mati

Anda mungkin juga menyukai