OLEH :
MUHAMMAD APRIZAL BAYU SAPUTRA
PEMBIMBING :
MUHAMMAD SYAIFULLAH, S.Pd
TAHUN AJARAN 2023-2024
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN………………………………………1
1. GAMBARAN
2. ALASAN
3. TUJUAN
4. MANFAAT
BAB II
PEMBAHASAN…………………………………………3
1. TIPE KEPEMIMPINAN
2. ORGANISASI YANG DIJALANKAN
3. PENGUATAN JARINGAN SOSIAL
4. KONDISI KONFORMITAS KELOMPOK
BAB III
KESIMPULAN DAN
SARAN…………………………………………………….4
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
Karang Taruna adalah sebuah organisasi sosial di Indonesia yang berfungsi sebagai wadah
pengembangan generasi muda tanah air. Karang taruna Merupakan organisasi yang
beranggotakan generasi muda yang masih berusia muda dan bertujuan untuk memajukan
kesejahteraan sosial di komunitasnya.
BAB III
KESIMPULAN
Karang Taruna merupakan organisasi kemasyarakatan berbasis kepemudaan
yang didirikan atas dasar kesadaran dan tanggung jawab sosial generasi muda di
lingkungan desa/kekotaan. Yang dimaksud dengan organisasi sosial
kemasyarakatan yang memberikan wadah dan sarana bagi perkembangan setiap
anggota masyarakat yang tumbuh dan berkembang berdasarkan kesadaran dan
tanggung jawab sosial dari, oleh, dan untuk masyarakat, khususnya generasi
muda di bidang kemasyarakatan. kesejahteraan Sosial. Karang Taruna hadir di
hampir seluruh desa/kelurahan di Indonesia dan fokus pada pengembangan
kesejahteraan sosial, kegiatan ekonomi produktif, rekreasi, olah raga, dan seni.
Organisasi ini terbentuk karena adanya rasa tanggung jawab dan kepedulian
para anggotanya, khususnya generasi muda, yang mempunyai potensi untuk
dikembangkan menjadi kemampuan yang sebenarnya. Keuntungan menjadi
anggota Karang Taruna tidak hanya sekedar keuntungan materi atau finansial,
namun juga pengetahuan dan pengalaman berorganisasi serta pembelajaran
menerapkan metode dan strategi untuk menyukseskan program Karang Taruna.
Peran organisasi ini adalah untuk memberdayakan pemuda dan menyediakan
sarana bagi mereka untuk berpartisipasi dalam proses Pembangunan.
SARAN
Pemuda Karang Taruna diharapkan turut serta menjalankan program
pembangunan desa melalui kegiatan pemberdayaan Masyarakat,Yaitu :
1. Mendorong partisipasi pemuda dalam program pengembangan
masyarakat melalui kegiatan pemberdayaan.
2. Berkolaborasi dengan pemerintah dan masyarakat untuk menjamin
terselenggaranya program pembangunan desa secara optimal.
3. Memperhatikan sarana dan prasarana pendukung yang diperlukan untuk
menjamin keberhasilan program yang dilaksanakan.
4. Fokus pada pengembangan kesejahteraan sosial, kegiatan ekonomi
produktif, dan program rekreasi, olahraga, dan seni.
5. Meningkatkan relevansi program kerja dengan kebutuhan generasi muda.
6. Ikut serta dalam musyawarah perencanaan pembangunan desa tahunan
untuk memberikan masukan dan saran.
DAFTAR PUSTAKA
“Tujuan dan Fungsi Karang Taruna” ( http://tunas63.wordpress.com/2009/12/27/tujuan-tugas-dan-
fungsi-karang-taruna/ ). (Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru).
Arief, MR, & Adi, AS 2014. Peran Karang Taruna dalam Pembinaan Remaja di Dusun Candi Desa
Candinegoro Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo.
Abdullah, Taufik. 1974. Pemuda dan Perubahan Sosial. Jakarta: Pustaka Buku Pedoman. Kegiatan Karang
Taruna. Jakarta: Dirjen Rehabilitas dan.
Hufad, Ahmad. dkk. 2017. Pemberdayaan Masyarakat: Konsep dan Refleksi Praksis Pendidikan
Masyarakat. Bandung: UPI Pers.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sudjana, Nanang. 2010. Evaluasi Proyek Pendidikan Luar Sekolah. Bandung : Bandung pers.