LAPORAN PRATIKUM

MATEMATIKA DASAR

PEMBUATAN GRAFIK FUNGSI KUADRAT

BERBASIS MICROSOFT EXCEL

KELOMPOK 1

ANGGOTA KELOMPOK

Edi Yonatan 2206056001

Khansa Aprillia Zahra 2206056002
Aditya Putra Widya 2206056003
Putri Kinanthi Hartoyo 2206056004
Afrizal Muzacki 2206056005

PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

UNIVERSITAS MULAWARMAN

2022
 PEMBUATAN GRAFIK FUNGSI KUADRAT BERBASIS

MICROSOFT EXCEL

A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Matematika adalah ilmu yang penuh dengan angka. Matematika juga

merupakan bahasa dimana bahasa matematika tidak memiliki makna ganda atau
makna bahasa matematika tidak memiliki makna ganda, yaitu. itu selalu
didefinisikan. Sampai saat ini belum ada konsensus di antara para matematikawan
tentang definisi matematika itu sendiri, untuk mendeskripsikan matematika
kepada para matematikawan.Saya sendiri belum pernah mencapai konsensus yang
lengkap. Matematika sendiri merupakan salah satu ilmu yang tertua, terbentuk
dari kajian tentang bilangan dan ruang, serta merupakan disiplin ilmu yang berdiri
sendiri dan tidak berasal atau merupakan bagian dari ilmu alam. Kata matematika
sendiri berasal dari bahasa latin Mathematika, asal mulanya diambil dari bahasa
Yunani, yaitu mathematika yang berarti mempelajari, berpikir, jadi kata
matematika berdasarkan asal katanya adalah pengetahuan yang berasal dari
berpikir atau bernalar. . Matematika telah banyak digunakan dalam berbagai cara.
Grafik sering juga disebut sebagai diagram, bagan, maupun chart. Pada
dasarnya grafik berfungsi memberikan penjelasan kepada para pembaca grafik
atau orang yang membutuhkan data. Grafik itu sendiri bisa memudahkan pembaca
untuk mengetauhi dan membaca data tanpa menggunakan kata-kata yang bertele-
tele karena grafik menyajikan data dalam bentuk angka dalam sebuah lembar
kerja dalam bentuk visualisasi grafik. Pemahaman akan konsep fungsi kuadrat
sangat penting dalam mempelajari disiplin ilmu matematika. Fungsi kuadrat ialah
fungsi polinom dengan pangkat peubah tertingginya adalah 2. Secara umum
fungsi kuadrat berbrntuk f(x)= ax2 + by + c atau y+ ax2 + by + c.
B. TUJUAN

1. Dapat menjelaskan pengertian dan bentuk umum fungsi kuadrat.

2. Dapat mengetauhi cara membuat sketsa grafik fungsi kuadrat.
3. Dapat mengetauhi cara menyusun fungsi kuadrat.
4. Dapat mengetauhi cara pemaikan (aplikasi) fungsi kuadrat dan
grafiknya.

C. BAHAN DAN ALAT

1. Laptop
2. Aplikasi Microsoft Excel 2010

D. TEMPAT DAN WAKTU

Tempat : di rumah Khansa (salah satu anggota kelompok 1)
Jl. Delima RT 50 No 11, Samarinda Ulu.
Waktu: Kamis, 24 November 2022
Pukul : 10.00-15.00 WITA
E. PROSEDUR KERJA (METODE)

1. Buka dan jalankan Microsoft Excel, kami menggunakan Excel 2010.

2. Membuat tabel data seperti pada gambar di atas terdiri atas kolom A
berisi data yang diketik dengan cara manual begitu juga dengan kolom
B. Disini kami menggunakan soal f(x)= x^2-10x+16. Dengan kutipan
data di kolom B merupakan hasil kuadrat dari data pada kolom A.

3. Selanjutnya yaitu blok sel pada range B5:C15 dengan cara klik kiri dan
tahan kemudian arahkan anak panah ke bagian B5:C15 hingga terblok
secara keseluruhan. Kemudian klik Bottom All border pilih all border
untuk memberikan garis di semua bingkai dalam bingkai cell aktif.

4. Langkah berikutnya adalah memilih menu insert untuk membuat

grafik.
5. Setelah mengklik menu insert, pilih scatter untuk memilih model grafik
yang dinginkan.

6. Langkah terakhir adalah pilih type grafik yang terdapat pada menu
scatter yang sesuai dengan data yang ada. Disini kami menggunakan
type Scatter with Smooth Lines dengan hasil berikut. Data yang
muncul pada grafik merupakan data yang ada pada tabel range
B5:C15.
 D. PEMBAHASAN

Pada gambar yang ada di tabel f(x) terdapat angka 16, 7, 0, -5, -8, -9, -8, -5, 0, 7,
16. Angka tersebut diperoleh dengan cara:

 Angka 16 = dengan rumus excel B5^2-10*B5+16

 Angka 7 = dengan rumus excel B6^2-10*B6+16
 Angka 0 = dengan rumus excel B7^2-10*B7+16
 Angka -5 = dengan rumus excel B8^2-10*B8+16
 Angka -8 = dengan rumus excel B9^2-10*B9+16
 Angka -9 = dengan rumus excel B10^2-10*B10+16
 Angka -8 = dengan rumus excel B11^2-10*B11+16
 Angka -5 = dengan rumus excel B12^2-10*B12+16
 Angka 0 = dengan rumus excel B13^2-10*B13+16
 Angka 7 = dengan rumus excel B14^2-10*B14+16
 Angka 16 = dengan rumus excel B15^2-10*B15+16
 DAFTAR PUSTAKA

Kuntarti, Sri Kurnianingsih,dan Sulistiono. 2006. Matematika SMA dan

MA untuk Kelas X Semester 1, Jakarta : Esis
Drs. Fahrurrozi. 2006. Tips dan Trik Menyiasati Matematika
IPA,Yogyakarta: Teknomedia Press.
Mulyanto, A. (2020, januari 19). Fungsi Kuadrat. Retrieved from

studiobelajar:https://www.studiobelajar.com/fungsi-kuadrat/

Yasa, I. K. (2014, februari 19). PEMANFAATAN MS-ECXEL SEBAGAI

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA, DALAM PEMBUATAN
GRAFIK

MATEMATIKA. Retrieved from randitayasaikomang-wordpress:

https://randitayasaikomang-wordpress-
com.cdn.ampproject.org/v/s/randitayasaikomang.wordpress.com/2014/02
/ 23/pemanfaatan-ms-ecxel-sebagai-media-pembelajaran-matematika-
dalam-pembuatan-grafik-
matematika/amp/?amp_js_v=a0&amp_gsa=1&usqp=mq331AQHKAFQ
ArABIA%3D%
 LAMPIRAN

GAMBAR 1

GAMBAR 2

NOTE: Mohon izin anggota kelompok kami kurang satu yaitu Edi Yonathan
2206056001, karena sedang mengikuti UAS PAK.