TUGAS KEPERAWATAN GADAR 1

Meresume materi

1. Peran & Fungsi perawat

2. Triagei

3. Standar pelayanan keperawatan gawat darurat di RS

4. Emergency Nursing

NAMA : ANDINI LARASATI

NIM : 1903011

PROGRAM STUDI : S1 KEPERAWATAN A

1. Peran & Fungsi perawat

KONSEP KEPERAWATAN, PERAN DAN FUNGSI PERAWAT DALAM PELAYANAN KEPERAWATAN DI RS

Ide-ide global tentang individu, kelompok, situasi atau kejadian tertentu :

1. Memberi pemahaman pada masuk ke dalam perawatan klien

2. Membuka wawasan keperawatan

3. Menstimulasi penemuan intervensi keperawatan baru

Tujuan penggunaan model konseptual & teori keperawatan :

1 . Untuk memberi pengetahuan pada perawat

2. Untuk meningkatkan praktik keperawatan sebagai penuntun penelitian& kurikulum,

3. Serta mengidentifikasi bidang & tujuan dari praktik keperawatan

Teori keperawatan menuntun perawat :

1. Memberikan tujuan pengkajian

2. Memberikan diagnosa keperawatan

3. Memberikan intervensi keperawatan

4. Landasan dasar berkomunikasi

5.Autonomi
6. Akuntabilitas profesional

Tujuan Model Keperawatan :

1. Memberi arahan utk penelitian dalam menetapkan dasar pengetahuan empiris keperawatan
2. Mengidentifikasi bidang utk diteliti

3. Mengidentifikasi teknik penelitian & instrumen yg digunakan utk memvalidasi intv keperawatan
4.Mengidentifkasi bentuk kontribusi dimana peneliti akan meningkatkan pengetahuan
5.Merumuskan legislasi yg mengatur praktek keperawatan,riset & pendidikan

6. Merumuskan peraturan yg menginterpretasi tindakan praktik kep shg perawat & profesi lain
memahami hukum yg berlaku.

7. Mengembangkan rencana kurikulum utk pendidikan keperawatan

8. Menetapkan kriteria utk mengukur kualitas asuhan keperawatan,pendidikan & penelitian

9. Menyiapkan uraian tugas yg digunakan oleh tenaga keperawatan

10. Memberikan arah pengembangan dr sistem pemberian asuhan keperawatan

11.Memberikan pengetahuan utk meningkatkan administrasi,praktik, pendidikan & penelitian

keperawatan
12. Memberikan struktur yg sistematis & rasional dalam aktivitas keperawatan
13. Mengidentifkasi ranah tujuan keperawatan Perkembangan konsep dan teori keperawatan

Dimulai zaman Nightingale (1860) : keperawatan adalah profesi butuh pengetahuan yg membuatnya
berbeda dg kedokteran
Pertengahan 1950-an pemimpin keperawatan mulai merumuskan pandangan teoritis keperawatan yg
mulai memperhatikan subjek tertentu yg masuk or tdk perlu masuk dalam kurikulum.Banyak penemu
teori keperawatan yg terkenal
1952 : keluar jurnal penelitian yg dilakukan oleh perawat yg memberi kerangka kerja thd sikap meneliti
sebagai tahapan utk penelitian lebih jauh dalam teori keperawatan
1960 yale University school of nursing : mendefinisikan keperawatan sebagai suatu proses dari pada
suatu sistem tertutup

Pengembangan teori keperawatan ditekankan dari pertengahan 1960-an s/d 1970.

Pertengahan 1970-an terdapat suatu badan akreditasi utk program pendidikan keperawatan yg
menyusun teori dasar kurikulum sebagai suatu kebutuhan akreditasi yaitu National League for Nursing
(NLN)

Definisi perawat
Keperawatan adalah kegiatan pemberian asuhan kepada individu, keluarga, kelompok, atau
masyarakat,baik dalam keadaan sakit maupun sehat.
Perawat adalah seseorang yang telah lulus pendidikan tinggi Keperawatan, baik di dalam maupun di
luarnegeri yang diakui oleh Pemerintah sesuai dengan ketentuan Peraturan Perundang-undangan
(UU no 38 th 2014 tentang Keperawatan

[14/3 22.42] Andini Larasati: Pelayanan Keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional yang
merupakan bagian integral daripelayanan kesehatan yang didasarkan pada ilmu dan kiat Keperawatan
ditujukan kepada individu,keluarga, kelompok, atau masyarakat, baik sehat maupun sakit.
(UU no 38 th 2014 tentang Keperawatan

[14/3 22.46] Andini Larasati: Dalam Praktik Keperawatan, tugas perawat :

pemberi Asuhan Keperawatan;
penyuluh dan konselor bagi Klien;
pengelola Pelayanan Keperawatan;
peneliti Keperawatan;
pelaksana tugas berdasarkan pelimpahan wewenang; dan/atau
pelaksana tugas dalam keadaan keterbatasan tertentu.
(UU no 38 th 2014 tentang Keperawatan)

[14/3 22.47] Andini Larasati: Peran perawat

Seperangkat tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang, sesuai kedudukannya
dalam suatu sistem
dipengaruhi oleh keadaan sosial baik dari dalam maupun dari luar profesi keperawatan dan bersifat
konstan

[14/3 22.59] Andini Larasati: Peran perawat

1. Pemberi asuhan keperawatan

memperhatikan keadaan kebutuhan dasar manusia yang dibutuhkan melalui pemberian pelayanan
keperawatan dengan menggunakan proses keperawatan sehingga dapat ditentukan diagnosis
keperawatan agar bisa direncanakan dan dilaksanakan tindakan yang tepat sesuai dengan tingkat
kebutuhan dasar manusia, kemudian dapat dievaluasi tingkat perkembangannya.

2. Advokat klien

membantu klien dan keluarga dalam menginterpretasikan berbagai informasi dari pemberi pelayanan
atau informasi lain khusunya dalam pengambilan persetujuan atas tindakan keperawatan yang diberikan
kepada pasien

3. Edukator
membantu klien dalam meningkatkan tingkat pengetahuan kesehatan, gejala penyakit bhkan tindakan
yang diberikankan, sehingga terjadi perubahan perilaku dari klien setelah dilakukan pendidikan
kesehatan.

4. Koordinator

mengarahkan, merencanakan serta mengorganisasi pelayanan kesehatan dari tim kesehatan sehingga
pemberian pelayanan kesehatan dapat terarah serta sesuai dengan kebutuan klien.

5. Kolaborator

Perawat bekerja melalui tim kesehatan yang terdiri dari dokter, fisioterapis, ahli gizi dan lain-lain
dengan berupaya mengidentifikasi pelayanan keperawatan yang diperlukan termasuk diskusi atau tukar
pendapat dalam penentuan bentuk pelayanan selanjutnya.

6. Konsultant

Tempat konsultasi terhadap masalah atau tindakan keperawatan yang tepat untuk diberikan.

7. Peneliti/pembaharu

Mengadakan perencanaan, kerjasama, perubahan yang sistematis dan terarah sesuai dengan metode
pemberian pelayanan keperawatan.

Kompetensi sebagai pemberi Asuhan keperawatan

1. Melakukan pengkajian Keperawatan secara holistik;

2. Menetapkan diagnosis Keperawatan;

3 Merencanakan tindakan Keperawatan;

4. Melaksanakan tindakan Keperawatan;

5. Mengevaluasi hasil tindakan Keperawatan;

6. Melakukan rujukan;
[14/3 23.15] Andini Larasati: 7. Memberikan tindakan pada keadaan gawat darurat sesuai dengan
kompetensi;

8. Memberikan konsultasi Keperawatan dan berkolaborasi dengan dokter;

9. Melakukan penyuluhan kesehatan dan konseling; dan

melakukan penatalaksanaan pemberian obat kepada Klien sesuai dengan resep tenaga medis atau obat
bebas dan obat bebas terbatas.

[14/3 23.16] Andini Larasati: Kompetensi sebagai penyuluh dan konselor bagi klien

1. Melakukan pengkajian Keperawatan secara holistik di tingkat individu

2. Melakukan penyuluhan kesehatan dan konseling

[14/3 23.19] Andini Larasati: Kompetensi sebagai pengelola pelayanan keperawatan

1. Melakukan pengkajian dan menetapkan permasalahan

2. Merencanakan, melaksanakan,

3. Mengevaluasi Pelayanan Keperawatan

mengelola kasus.

[14/3 23.20] Andini Larasati: Kompetensi sebagai peneliti keperawatan

1. Melakukan penelitian sesuai dengan standar dan etika;

2. Menggunakan sumber daya pada Fasilitas Pelayanan Kesehatan atas izin pimpinan; dan

3. Menggunakan pasien sebagai subjek penelitian sesuai dengan etika profesi dan ketentuan peraturan
perundang-undangan

[14/3 23.25] Andini Larasati: Fungsi perawat adalah suatu pekerjaan yang harus dilaksanakan sesuai
dengan perannya.
Fungsi dapat berubah dari suatu keadaan ke keadaan yang lain

1. Independen

2. Dependen

3. Interdepende

[14/3 23.27] Andini Larasati: Independen

Mandiri dan tidak tergantung pada orang lain dimana perawat dalam melaksanakan tugasnya dilakukan
secara sendiri dengan keputusan sendiri dalam melakukan tindakan.

[14/3 23.27] Andini Larasati: Dependen

Perawat dalam melaksanakan kegiatan atas pesan atau instruksi dari perawat lain.

[14/3 23.28] Andini Larasati: Interdependen

Dilakukan dalam kelompok tim yang bersifat saling ketergantungan di antara tim satu dengan yang
lainnya.