Proses keperawatan dan standart asuhan keperawatan 1. Pengkajian 2. Diagnosis 3. Perencanaa 4. Implementasi 5. Evaluasi Standart asuhan keperawatan 1. Tanda dan gejala faktor resiko 2. Kriteria hasil 3. SDKI 4. SIKI 5. SLKI 6. Observasi, terapuetik,edukasi,kolaborasi Jenis diagnosis keperawatan 1. Actual 2. Resiko 3. Promosi kesehatan SKALA MENENTUKAN PRIORITAS ASKEP KELUARAGA (BAILON&MAGLAYA, 1978) Faktor yg mempengaruhi penentuan prioritas : Kriteria I : sifat masalah, bobot yg lebih berat, tidak/kurang sehat : • Memerlukan tindakan segera • Disadari dan dirasakan o/ keluarga
Kriteria II : kemungkianan masalah dapat diubah, perhatikan terjangkaunya faktor2
sebagai berikut • Pengetahuan yg ada sekarang, Tehnologi dan tindakan u/ menangani masalah • Sumberdaya kelg : dalam bentuk fisik, keuangan dan tenaga • Sumber daya perawat : dalam bentuk pengetahuan, ketrampilan dan waktu • Sumber daya masyarakat : dalam bentuk fasilitas , organisasi dlm masyarakat dan sokongan masyarakat Kriteria III : potensial masalah dapat dicegah, faktor2 yg perlu diperhatikan : • Kepelikan dari masalah yg berhubungan dg penyakit atau masalah • Lamanya masalah, yg berhubungan dg jangka waktu masalah itu ada • Tindakan yg sedang dijalankan adalah tindakan2 yg tepat dlm memperbaiki masalah • Adanya kelompok” High risk” atau kelp yg sangat peka menambah potensi u/ mencegah masalah Kriteria IV : menonjolnya masalah, perawat perlu menilai persepsi atau bagaimana kelg melihat masalah kesehatan tersebut . Nilai skor yg tertinggi yg terlebih dahulu dilakukan intervensi keperawatan kelg
TAHAPAN TINDAKAN KEP KELUARGA
1. Menstimulasi kesadaran/penerimaan kelg mengenai masalah dan kebutuhan kesehatan dg cara : • Memberikan informasi ttg penyakit • Mengidentifikasi kebutuhan dan harapan ttg kesehatan • Mendorong sikap emosi yg sehat dlm mengatasi masalah keluarga • Beri penjelasan ttg keuntungan mengenal masalah kesehatan 2. Menstimulasi kelg u/ memutuskan cara perawatan yg tepat dg cara : • Mengidentifikasi konsekwensi tidak melakukan tindakan • Mengidentifikasi sumber2 yg dimiliki keluarga • Mendiskusikan ttg konsekwensi tiap2 tindakan 3.Memberikan kepercayaan diri dlm merawat anggota kelg yg sakit, dg cara : • Mendemonstrasikan cara perawatan • Menggunakan alat dan fasilitas yg ada di rumah • Mengawasi kelg melakukan perawatan • Bantu anggota kelg mengembangkan kesanggupan dlm merawat anggota kelg yg sakit 4. Membantu kelg u/ menemukan cara bagaimana membuat lingkungan menjadi sehat, dg cara : Modifikasi lingk yg mendukung kesehatan • Menemukan sumber2 yg dapat digunakan keluarga • Beri penjelasan keuntungan dan manfaat pemeliharaan rumah • Gali sumber2 kelg yg mendukung Berikan penjelasan kepada kelg ttg fungsi fasilitas keseh • Membantu kelg menggunakan fasilitas kesehatan yg ada • Beri penjelasan ttg keuntungan menggunakan fasilitas keseh bagi keluarga
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu