ALAT UNGKAP MASALAH

(AUM)

OLEH :
SITI RAYA PANGGABEAN, S.Pd
 SMP NEGERI 1 SIATAS BARITA
TAHUN AJARAN 2022/2023

PETUNJUK

Daftar ini bukanlah sebuah tes, ulangan ataupun ujian, melainkan daftar tentang masalah-
masalah yang sering mengganggu para siswa yaitu masalah-masalah yang berkenaan
dengan kesehatan, keuangan, kehidupan sosial, kekeluargaan, keagamaan, lapangan
pekerjaan, kegiatan di sekolah, dan lain-lain sebagainya.
Bacalah daftar berikut ini dengan teliti dan tandailah masalah-masalah yang merupakan
gangguan bagimu. Ikutilah tiga langkah berikut :
Langkah pertama :
Dalam membaca daftar berikut ini dengan seksama, tandailah masalah- masalah yang
bagimu merupakan gangguan, dengan jalan melingkari nomor masalah tersebut pada
lembaran jawaban. Misalnya,: Jika kamu merasa terganggu oleh kenyataan karena badan
anda terlalu kurus, lingkarilah nomor satu (1) pada lembar jawaban
Bacalah satu persatu semua masalah itu. Jangan ada yang anda lewati dan setiap kali
kamu sampai pada masalah yang mengganggumu lingkari nomor masalah itu pada lembar
jawaban.
Langkah kedua :
Jika kamu telah selesai dengan langkah pertama, tinjaulah kembali masalah-masalah yang
kamu tandai itu dan pilihlah masalah mana yang bagimu amat berat dan amat
mengganggu. Catatlah nomor-nomor masalah yang kamu rasakan amat berat dan amat
mengganggu dalam lembar jawaban (yaitu pada garis yang telah tersedia pada langkah
kedua )
Langkah ketiga :
Setelah menyelesaikan langkah kedua, jawablah empat buah pertanyaan yang tertera pada
halaman terakhir. Jawaban anda ini tuliskanlah pada lembar jawaban.

Selamat bekerja
Langkah pertama :

Bacalah dengan seksama lembaran berikut ini dan tandailah masalah-masalah

yang mengganggumu dengan jalan melingkari nomor masalah tersebut pada
lembar jawaban.
1. Badan terlalu kurus.
2. Badan terlalu gemuk
3. Cepat menjadi lelah.
4. Tidak lincah dalam bergaul.
5. Tidak lancar berbicara dengan orang lain.
6. Kurang pandai dalam bergaul dengan jenis kelamin lain.
7. Tidak diperkenankan berpacaran.
8. Sering berbantah/berdebat.
9. Diperolok-olokkan oleh orang lain.
10. Mudah marah.
11. Mudah gentar menghadapi sesuatu/gugup.
12. Terlalu mudah tersinggung (meluap-luap).
13. Merasa khawatir akan sesuatu yang belum pasti.
14. Tidak pergi ke tempat peribadatan (misalnya gereja) sebagaimana mestinya.
15. Orang tua kurang memahami diri saya.
16. Di rumah saya diperlakukan seperti anak kecil.
17. Memerlukan nasihat tentang apa yang harus saya lakukan setamat sekolah ini.
18. Sering tidak masuk/absen.
19. Nilai-nilai rendah.
20. Tidak dapat memilih pelajaran yang saya ikuti.
21. Kurang mencurahkan waktu yang cukup untuk belajar.
22. Di rumah tidak mempunyai tempat belajar yang baik.
23. Keluarga saya tidak memahami tugas-tugas saya di sekolah.
24. Sering pusing (sakit kepala).
25. Mengalami gangguan mata.
26. Kurang nafsu makan.
27. Tidak mendapat makanan yang baik.
28. Kurang mempunyai baju bagus.
29. Kurang mempunyai uang untuk rekreasi.
30. Keluarga saya mengeluh tentang keuangan.
31. Tampaknya saya harus keluar sekolah untuk mencari pekerjaan.
32. Kurang dapat menikmati hal-hal yang dinikmati oleh kawan-kawan.
33. Tidak punya cukup kesempatan untuk membaca buku-buku yang saya sukai.
34. Merasa tidak patut berpacaran.
35. Tidak tahu bagaimana sepatutnya bergaul dengan jenis kelamin lain.
36. Ingin agar diri saya ini lebih menyenangkan bagi orang lain.
37. Tidak dapat bergaul dengan baik dengan orang lain.
38. Mudah terpengaruh oleh orang lain
39. Kurang pandai memimpin
40. Sering melamun
41. Kurang hati-hati
42. Pelupa
43. Sering malas
44. Kurang bersungguh-sungguh dalam memikirkan dan menghadapi sesuatu
45. Sering dipaksa sama orang tua pergi ketempat peribadatan (misalnya gereja)
46. Mengalami kesulitan karena tidak tinggal bersama keluarga
47. Kedua orang tua hidup bercerai
48. Ayah atau ibu sudah meninggal
49. Tidak memperoleh kegembiraan dari ayah dan ibu
50. Tidak benar-benar tertarik pada buku –buku pelajaran
51. Kurang mampu menyatakan pendapat
52. Perbendaharaan bahasa amat terbatas
53. Kesulitan dalam memberikan laporan secara lisan
54. Takut berbicara dimuka kelas (diskusi-diskusi)
55. Buku-buku pelajaran amat sukar dipahami
56. Sangat sering merasa gelisah di dalam kelas
57. Kebebasan didalam kelas amat terbatas
58. Kurang kesempatan berdiskusi di dalam kelas
59. Merasa tidak kuat dan sehat seperti yang saya inginkan
60. Kurang tidur
61. Sering masuk angin
62. Ingin bekerja pada waktu libur
63. Tidak berminat melakukan sesuatu pada waktu senggang
64. Tidak ada hal yang menarik untuk mengisi waktu libur
65. Mengalami kesulitan dalam kawan laki-laki
66. Mengalami kesulitan dengan kawan perempuan
67. Tidak mempunyai kawan akrab
68. Dalam berkawan tidak dapat tahan lama
69. Lambat menciptakan hubungan persahabatan
70. Penakut atau pemalu
71. Mudah tersinggung atau sakit hati
72. Terlalu mudah menjadi bingung
73. Merasa rendah diri atau malu tak menentu
74. Terlalu hati-hati sehingga takut membuat kesalahan
75. Mudah patah semangat
76. Orang tua masih bepandangan kolot
77. Sering dikecam oleh orang lain
78. Orang tua menanak emaskan salah seorang saudara saya
79. Mengalami masalah dengan ibu
80. Mengalami masalah dengan ayah
81. Mengalami masalah karena kematian salah seorang anggota keluarga
82. Mengalami masalah memilih mata pelajaran terbaik yang akan saya ikuti
83. Mengalami masalah dalam memilih jurusan /sekolah lanjutan
 84. Tidak dapat belajar pada waktu yang telah ditentukan, sehingga tugas-tugas tidak
selesai pada waktunya
85. Tidak menyukai beberapa mata pelajaran yang harus saya ambil
86. Tidak dapat memusatkan perhatian pada pelajaran
87. Tidak mengetahui cara belajar yang baik
88. Di perpustakaan tidak cukup tersedia buku-buku yang baik
89. Pada beberapa mata pelajaran terlalu banyak tugas
90. Tidak diperkenankan mengambil mata pelajaran yang saya ingini
91. Mengalami hubungan yang kurang baik dengan guru.
92. Disiplin sekolah terlalu ketat dan keras
93. Masalah karena warna kulit saya tidak memuaskan saya
94. Potongan saya kurang menarik
95. Badan saya terlalu pendek
96. Badan saya terlalu tinggi
97. Secara jasmaniah saya kurang menarik
98. Tempat tinggal amat jauh dari sekolah
99. Tidak mempunyai kamar sendiri
100. Keluarga saya tidak mempunyai kendaraan bermotor
101. Tidak diperkenankan pergi kemana saja dengan orang yang saya sukai
102. Amat jarang mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh siswa
103. Menyukai seseorang yang tidak menyukai saya
104. Sering dikritik dan dikecam sama orang tua
105. Dikatakan suka menyombong
106. Merasa tidak dianggap penting oleh kawan lain
107. Merasa sangat kesepian
108. Mudah sedih dan menangis
109. Gagal dalam banyak hal yang saya coba melakukannya
110. Sering merasa tidak bahagia
111. Tergoda untuk berlaku curang dalam ujian
112. Mengalami masalah karena saya anak tunggal
113. Orang tua terlalu menentukan tentang apa yang harus saya lakukan
114. Orang tua tidak mempercayai saya
115. Menginginkan kebebasan lebih banyak dari rumah
116. Bimbang apakah melanjutkan pelajaran ke perguruan tinggi /SMU atau tidak
117. Ingin untuk dapat menentukan Sekolah lanjutan yang akan saya masuki
118. Mengalami kesulitan dalam pelajaran matematika ( Pelajaran IPA)
119. Lemah dalam mengarang dan membuat tulisan –tulisan lain
120. Mengalami masalah dalam menangkap garis besar pelajaran dan membuat catatan
121. Mengalami kesulitan dalam tugas –tugas tertulis dan menyusun laporan
122. Situasi kelas membosankan
123. Guru-guru kurang gesit dan bergairah
124. Guru-guru kurang memberikan perhatian pada saya
125. Tidak mendapat bantuan secara pribadi dari guru
126. Mengalami masalah tentang pendengaran
127. Datang bulan terlambat dan gangguan kewanitaan lainnya
128. Orang tua saya bekerja terlalu berat
129. Tidak nyaman tinggal di rumah
130. Malu dengan keadaan rumah tempat kami tinggal
131. Ingin belajar lebih banyak tentang kesenian dan aspek-aspek kebudayaan lainnya
132. Ingin agar diri saya ini lebih menarik
133. Terlalu tidak cocok terhadap pakaian dan milik-milik pribadi saya yang lain
134. Bergaul dengan kawan yang tidak disukai oleh keluarga saya
135. Takut ditinggalkan kawan yang amat saya sayangi
136. Ingin lebih dikenal
137. Tidak menyukai seseorang
138. Tidak disukai oleh seseorang
139. Keras kepala
140. Cenderung terlalu membesar-besarkan suatu persoalan
141. Kurang mujur (sering dirundung malang)
142. Kurang percaya pada diri sendiri
143. Kadang berbohong tanpa maksud tertentu
144. Tidak mampu melawan kebiasaan yang kurang baik
145. Kurang mampu menahan diri
146. Ada pertentangan pendapat antara saya dan orang tua
147. Orang tua menuntut/mengharap terlalu banyak dari saya
148. Menginginkan cinta dan kasih sayang
149. Ragu tentang kemampuan saya untuk melaksanakan suatu pekerjaan yang baik
150. Malas belajar
151. Kurang mampu mengingat
152. Khawatir tentang nilai-nilai saya
153. Takut menghadapi ulangan atau ujian
154. Guru-guru kurang mempertimbangkan perasaan siswa
155. Ulangan atau ujian yang diberikan kurang cocok dan tidak adil
156. Perokok
157. Terlalu banyak bekerja di luar jam sekolah
158. Tidak dapat menggunakan waktu senggang dengan baik
159. Terlalu cemburu atau iri hati
160. Tidak ada seorangpun yang mengerti tentang diri saya
161. Sukar mengemukakan masalah yang saya alami kepada orang lain
162. Kadang-kadang tidak jujur sebagaimana yang seharusnya
163. Terdorong untuk melakukan sesuatu yang sebenarnya tidak baik
164. Ingin meninggalkan rumah
165. Malas berbicara kepada orang tua
166. Tidak tahu apa yang sebenarnya saya ingini
167. Ingin merencanakan masa depan saya
168. Mendapat nilai-nilai yang jelek
169. Tidak dapat mengikuti beberapa mata pelajaran
170. Takut gagal dalam tugas-tugas sekolah
Langkah kedua:

Lihatlah kembali masalah-masalah yang telah kamu tandai. Dari masalah-masalah yang
kamu tandai itu manakah yang kamu rasakan amat berat atau amat mengganggu?
Cantumkan nomor-nomor masalah itu pada lembar jawaban

Langkah ketiga:
Jawablah empat pertanyaan berikut. Jawabanmu itu cantumkanlah pada lembaran
jawaban.
1. Apakah masalah-masalah yang sudah kamu tandai itu benar-benar dapat
menggambarkan keseluruhan masalah yang kamu hadapi sekarang? Ya atau Tidak
Jika kamu ingin mengemukakan masalah lain yang belum tercakup dalam daftar
yang baru saja kamu jawab, tuliskanlah masalah itu pada lembaran jawaban
2. Inginkah kamu memperoleh kesempatan yang lebih banyak lagi untuk
mengemukakan atau memikirkan dan membicarakan masalahmu itu? Ya atau
Tidak, Mengapa demikian?
3. Jika kamu mempunyai kesempatan, maukah kamu membicarakan masalahmu itu
dengan seseorang? Ya atau tidak, Jika Ya (mau) dengan siapa?
 LEMBAR JAWABAN ALAT UNGKAP MASALAH (AUM)
Nama : Kelas :
LANGKAH I:
PJK KLP KSR HPP HSK KPK MSA KRK MPP PTS KPP
1 4 6 8 10 14 15 17 18
2 5 7 9 16 19
3 20

24 28 11 21 22
25 29 12 23
26 30 13
27

31 32 34 36 40 45 46 50 55
33 35 37 41 47 51 56
38 42 48 52 57
39 43 49 53 58
44 54

59 62 63 65 69 74 76 77 82 84 88
60 64 66 70 75 78 83 85 89
61 67 71 79 86 90
68 72 80 87 91
73 81 92

93 98 101 103 104 108 111 112 116 118 122

94 99 102 105 109 113 117 119 123
95 100 106 110 114 120 124
96 107 115 121 125
97

126 128 131 134 136 139 143 146 149 150 154
127 129 132 135 137 140 144 147 151 155
130 133 138 141 145 148 152
 156 157 158 159 142 153
160 162 164 166 168
161 163 165 167 169
170
JMLH

Langkah ke dua
1. Lihatlah kembali nomor yang telah anda lingkari sebelumnya. Masalah yang anda
rasakan amat berat atau amat mengganggu, ialah masalah dengan nomor :
………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………
………….......................................................................................................................
2. Pokok-pokok atau garis besar masalah yang amat mengganggu itu ialah sebagai
berikut :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Langkah ketiga
3. Jika anda ingin mengemukakan masalah lain yang belum tercakup dalam daftar yang
baru anda jawab, tuliskanlah masalah tersebut di bawah ini, yaitu :
.………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………….
.........................................................................................................................................
4. Apakah anda ingin memperoleh kesempatan yang lebih banyak untuk mengemukakan
dan membicarakan masalah anda itu? Ya, tidak karena:
…………………………………………………………………………………….........
.........................................................................................................................................
………………………………………………………………………….........................
…………………………………………………………………………………….........
5. Jika anda mempunyai kesempatan maukah anda membicarakan masalah anda itu
dengan seseorang?
Ya……………………………………Tidak………………………………………….
Jika Ya (mau), yaitu dengan siapa? …………………………………………………..
 ANALISA DPM

NM
o RUMUS : ------- X 100 %
N
NM : JUMLAH ITEM YANG DICEK
PER ASPEK MASALAH

N : JUMLAH ITEM PER ASPEK

MASALAH

MISALNYA : ASPEK PERTAMA : 30 ( PJK )

DICEK 10 ITEM

JADI : 10 X 100 % = 33,3 %

30

KLASIFIKASI MASALAH
0% : A ( BAIK )
1% : B ( CUKUP BAIK )
11 % : C ( CUKUP )
26 % : D ( KURANG ) *
51 % : E ( KURANG SEKALI )*

KETERANGAN:
 PERLU MENDAPAT PERHATIAN

KETERANGAN :

1. PJK = PERKEMBANGAN KESEHATAN JASMANI

2. KLP = KEUANGAN LINGKUNGAN PEKERJAAN
3. KSR = KEGIATAN SOSIAL DAN REKREASI
4. HPP = HUBUNGAN PACARAN DAN PERKAWINAN
5. HSK = HUBUNGAN SOSIAL KEJIWAAN
6. KPK = KEADAAN PRIBADI DAN KEJIWAAN
7. MSA = MORAL SOPAN SANTUN DAN AGAMA
8. KRK = KEADAAN RUMAH TANGGA DAN KELUARGA
9. MPP = MASA DEPAN PENDIDIKAN DAN PEKERJAAN
10. PTS = PENYESUAIAN TERHADAP TUGAS-TUGAS SEKOLAH
11. KPP = KURIKULUM DAN PROSEDUR PENGAJARAN