2. Peralihan :
a. Setelah itu PK menanyakan kesiapan AK dalam bimbingan kelompok.
b. PK menyampaikan tujuan bimbingan kelompok.
3. Kegiatan :
a. PK melakukan apersepsi mengenai motivasi belajar, gaya belajar, dan
tips belajar efektif.
b. AK pun menyampaikan pendapat mereka satu persatu.
c. PK menjelaskan secara singkat tentang gaya belajar.
d. PK meminta AK untuk mengisi lembar instrument gaya belajar.
e. PK Bersama AK membahas gaya belajar sambil menunjukan video
gaya belajar.
f. PK memperkenalkan tips belajar efektif yang terdapat di poster.
g. PK bertanya manakah yang sudah dan belum dilakukan.
h. Lalu PK Bersama AK membahas kasus.
4. Pengakhiran :
a. PK menyampaikan bahwa kegiatan bimbingan kelompok akan segera
berakhir dan meminta peserta didik memberikan kesimpulan.
b. PK menanyakan pesan dan kesan mengikuti kegiatan bimbingan
kelompok dan mengucapkan terima kasih atas kesan yang
disampaikan.
c. PK meminta AK mengisi angket evaluasi hasil bimbingan kelompok
d. Berdoa dan Salam perpisahan.
J. Tindak Lanjut
PK akan mengajukan jadwal bimbingan kelompok selanjutnya, jika
pembelajaran sudah dilakukan secara tatap muka dengan skala yang lebih
besar dan perlu dilakukan monitoring bersama dengan wali kelas.