EVALUASI, ANALISIS, DAN TINDAK LANJUT

PELAKSANAAN PROGRAM PELAYANAN KONSELING

KELAS : VII
SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :
KONSELOR :
EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
1. Layanan Orientasi
Laiseg :
a. Orientasi pada fasilitas kesehatan Kls 7 B Siswa antusias Memahami materi 95 % peserta didik 5% yang tidak Bagi peserta
yang disediakan sekolah dalam mengikuti layanan yang memahami dan aktif memahami materi didik yang
layanan diberikan. mengikuti kegiatan. layanan karena tidak belum
hadir. memahami
materi layanan
dan tidak
mengikuti
layanan perlu
diberikan
layanan
bimbingan
kelompok.

Bagi mereka
Kls 7D Siswa antusias Laiseg : 86 % siswa dapat Sekitar 14 % siswa yang belum
mengikuti Sebagian besar memahami materi belum memahami memahami
layanan siswa memahami yang diberikan. materi layanan materi layanan
materi yang karena saat akan diberikan
diberikan. pemberian layanan bimbingan
kurang khusus di ruang
1
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
memperhatikan BK
penjelasan guru.

Bagi mereka
Kls 7 A Siswa antusias Laiseg : Sekitar 4% siswa Siswa yang belum yang belum
dan gembira Sekitar 96% siswa belum memahami memahami materi memahami
mengikuti memahami materi materi layanan. layanan disebabkan materi akan
layanan layanan. karena tidak hadir diberikan
saat pemberian bimbingan
layanan. khusus di ruang
BK.

Siswa yang
Ada siswa yang tidak hadir saat
Kls 7 C Siswa Laiseg : Sekitar 20% siswa
tidak hadir pada saat itu akan
bersemangat Sekitar 80 % siswa belum memahami
pemberian layanan diberikan materi
mengikuti memahami materi materi layanan.
Sebagian lagi yang sama.Dan
layanan layanan yang
kurang gai siswa yang
diberikan.
memperhatikan kurang
Ada sebagian bersemangat
materi yang
siswa yang akan diadakan
diberikan saat
kurang bergairah layanan
layanan berlangsung
mengikuti konseling
layanan individual.

Laijapen :
Sebagian besar
siswa telah
memamfaatkan
fasilitas kesehatan
yang ada.
2
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN

b. Orientasi pada sarana kegiatan

ibadah yang ada di sekolah Kls 7 B Siswa antusias Laiseg : 99 % peserta didik 1% yang tidak Siswa yang
dalam mengikuti Memahami materi memahami dan aktif memahami materi tidak hadir saat
layanan layanan yang mengikuti kegiatan. layanan karena tidak itu akan
diberikan hadir. diberikan materi
yang sama.Dan
gai siswa yang
kurang
bersemangat
akan diadakan
layanan
konseling
individual.

Bagi mereka
Kls 7 D Siswa antusias Laiseg : 88 % siswa dapat Sekitar 12 % siswa yang belum
mengikuti Sebagian besar memahami materi belum memahami memahami
layanan siswa memahami yang diberikan. materi layanan materi layanan
materi yang karena saat akan diberikan
diberikan. pemberian layanan bimbingan
kurang khusus di ruang
memperhatikan BK
penjelasan guru.

Bagi mereka
Siswa yang belum
Kls 7 A Siswa antusias Laiseg : Sekitar 2% siswa yang belum
memahami materi
dan gembira Sekitar 98% siswa belum memahami memahami
memahami materi layanan disebabkan materi akan
mengikuti materi layanan.
layanan. karena tidak hadir diberikan
layanan
saat pemberian
3
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
layanan. bimbingan
khusus di ruang
BK.

Kls 7 C Sebagian besar Laiseg : Ada siswa yang Siswa yang

Siswa Sekitar 85 % siswa Sekitar 15% siswa tidak hadir pada saat tidak hadir saat
bersemangat memahami materi belum memahami pemberian layanan itu akan
mengikuti layanan yang materi layanan. Sebagian lagi diberikan materi
layanan diberikan. kurang yang sama.
memperhatikan Dan bagi siswa
Ada sebagian materi yang yang kurang
siswa yang diberikan saat bersemangat
kurang bergairah layanan berlangsung akan diadakan
mengikuti layanan
layanan konseling
individual.

Laijapen :
Belum seluruhnya
siswa
memmamfaatkan
fasilitas ibadah
yang disediakan
oleh sekolah.

c. Menyesuaikan diri dengan

keadaan sekolah ( fasilitas Kls 7 B Siswa antusias Laiseg : 99 % peserta didik 1% yang tidak Siswa yang
belajar dan penunjang KBM )
4
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
dalam mengikuti Memahami materi memahami dan aktif memahami materi tidak hadir saat
layanan layanan yang mengikuti kegiatan. layanan karena tidak itu akan
diberikan hadir. diberikan materi
yang sama.Dan
gai siswa yang
kurang
bersemangat
akan diadakan
layanan
konseling
individual.

Bagi mereka
Kls 7 D Siswa antusias Laiseg : 88 % siswa dapat Sekitar 12 % siswa yang belum
mengikuti Sebagian besar memahami materi belum memahami memahami
layanan siswa memahami yang diberikan. materi layanan materi layanan
materi yang karena saat akan diberikan
diberikan. pemberian layanan bimbingan
kurang khusus di ruang
memperhatikan BK
penjelasan guru.

Laiseg : Bagi mereka

Siswa yang belum
Kls 7 E Siswa antusias Sekitar 90% siswa Sekitar 10% siswa yang belum
memahami materi
dan gembira memahami materi belum memahami memahami
layanan. layanan disebabkan materi akan
mengikuti materi layanan.
karena tidak hadir diberikan
layanan
saat pemberian bimbingan
layanan. khusus di ruang
BK.

5
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
Siswa yang
Laiseg : Ada siswa yang tidak hadir dan
Kls 7 C Sebagian besar Sekitar 86 % siswa Sekitar 14% siswa tidak hadir pada saat kurang
Siswa memahami materi belum memahami pemberian layanan memperhatikan
bersemangat layanan yang materi layanan. Sebagian lagi saat kegiatan
mengikuti diberikan. kurang berlangsung
layanan memperhatikan akan diberikan
materi yang bimbingan di
Ada sebagian diberikan saat ruang BK
siswa yang layanan berlangsung dengan topik
kurang bergairah dan materi yang
mengikuti sama.
layanan

Laijapen :
Sebagian besar
siswa telah dapat
menyesuaikan diri
dengan sekolah
yang dimasuki.

d. Orientasi pada kegiatan sekolah Kls 7 B Siswa antusias Laiseg : 92 % peserta didik 8% yang tidak Siswa yang
yang bisa digunakan untuk dalam mengikuti Memahami materi memahami dan aktif memahami materi belum
mengisi waktu senggang. layanan layanan yang mengikuti kegiatan. layanan karena tidak memahami
diberikan kurang materi layanan
memperhatikan saat akan diberikan
pemberian layanan. bimbingan
khusus di ruang
BK dengan
6
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
materi yang
sama.
Laiseg :
Sebagian besar Sekitar 12 % siswa Bagi mereka
Kls 7 F Siswa antusias siswa memahami 88 % siswa dapat belum memahami yang belum
mengikuti materi yang memahami materi materi layanan memahami
layanan diberikan. yang diberikan. karena saat materi layanan
pemberian layanan akan diberikan
kurang bimbingan
memperhatikan khusus di ruang
penjelasan guru. BK

Laiseg :
Sekitar 88% siswa Siswa yang belum Bagi mereka
memahami materi yang belum
Kls 7 A Sebagian besar memahami materi Sekitar 12% siswa memahami
layanan disebabkan
siswa antusias layanan. belum memahami materi akan
karena tidak hadir
menerima materi materi layanan. diberikan
saat pemberian
layanan bimbingan
layanan.
khusus di ruang
BK.

Laiseg : Siswa yang

Sekitar 85 % siswa Ada siswa yang
tidak hadir pada saat tidak hadir saat
Sebagian siswa memahami materi itu akan
Kls 7 G Sekitar 15% siswa pemberian layanan
bersemangat layanan yang diberikan materi
belum memahami Sebagian lagi
mengikuti diberikan. yang sama.
materi layanan. kurang
layanan memperhatikan Dan bagi siswa
materi yang yang kurang
Ada sebagian diberikan saat bersemangat
kecil siswa yang layanan berlangsung akan diadakan
kurang bergairah layanan
7
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
mengikuti konseling
layanan individual.

Laijapen :
Masih ada siswa
yang belum
maksimal
memamfaatkan
waktu luangnya.

2. Layanan Informasi
a. Mempersiapkan diri menuju
pendidikan karakter
Kls 7 B Siswa antusias Laiseg : Semua peserta didik - -
dalam mengikuti Siswa memahami memahami dan aktif
layanan materi layanan mengikuti kegiatan.
yang diberikan.

Laiseg :
Kls 7 D Siswa antusias Sebagian besar Dari 36 orang siswa 2 orang siswa belum Bagi yang
mengikuti siswa memahami ada 34 siswa dapat memahami materi belum
layanan materi yang memahami materi layanan karena saat memahami
diberikan. yang diberikan. pemberian layanan materi akan
tidak ke sekolah. diberikan
bimbingan
khusus di ruang
BK dengan
materi yang
sama
Laiseg :
-
Kls 7 F Siswa antusias Siswa memahami 100% siswa telah -
materi layanan. memahami materi
8
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
dan gembira layanan.
mengikuti
layanan
Laiseg :
Sekitar 27 orang Sekitar 4 orang Siswa yang
Kls 7 G Sebagian besar siswa memahami siswa belum Yang belum tidak hadir dan
Siswa materi layanan memahami materi memahami materi saat kegiatan
bersemangat yang diberikan. layanan. layanan ( 4 orang ) berlangsung
mengikuti disebabkan karena akan diberikan
layanan yang bersangkutan bimbingan di
tidak hadir ( 2 orang ruang BK
Ada sebagian sakit dan 2 orang dengan topik
siswa yang izin ). dan materi yang
kurang bergairah sama.
mengikuti
layanan

b. Pencegahan dan
penanggulangan bahaya narkoba Kls 7 G Siswa antusias Laiseg : 35 peserta didik 2 orang siswa yang Siswa yang
dalam mengikuti Siswa memahami memahami dan aktif tidak memahami belum
layanan materi layanan mengikuti kegiatan. materi layanan memahami
yang diberikan karena tidak ke materi layanan
sekolah saat akan diberikan
pemberian layanan. bimbingan
khusus di ruang
BK dengan
materi yang
sama setelah
yang
bersangkutan
hadir.

9
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
Laiseg :
Siswa antusias Sebagian besar 88 % siswa dapat Sekitar 12 % siswa Bagi mereka
Kls 7 D mengikuti siswa memahami memahami materi belum memahami yang belum
layanan materi yang yang diberikan. materi layanan memahami
diberikan. karena saat materi layanan
pemberian layanan akan diberikan
kurang bimbingan
memperhatikan khusus di ruang
penjelasan guru. BK
Laiseg :
Siswa yang belum Bagi mereka
Sebagian besar Sekitar 80% siswa Sekitar 20% siswa
memahami materi yang belum
Kls 7 F siswa antusias memahami materi belum memahami
layanan disebabkan memahami
menerima materi layanan. materi layanan.
karena kurang materi akan
layanan
memperhatikan saat diberikan
pemberian layanan. bimbingan
khusus di ruang
BK.
Laiseg :
Siswa yang belum Siswa yang
Sebagian siswa 28 orang siswa 1 orang siswa belum memahami materi belum hadir
bersemangat memahami materi memahami materi
Kls 7 E layanan disebabkan memahami
mengikuti layanan yang layanan.
karena yang materi layanan
layanan diberikan.
bersangkutan izin karena tidak
saat pemberian hadir, akan
layanan. diberikan
layanan dengan
materi yang
sama di ruang
BK.

c. Cara memperbaiki hasil belajar Kls 7 D Siswa antusias Laiseg :

10
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
menerima 28 orang siswa 5 orang siswa belum 5 orang siswa yang Akan diberikan
layanan memahami materi memahami materi belum paham materi layanan di
layanan. layanan. layanan karena tidak ruang BK.
ke sekolah.
Kls 7 E Siswa antusias Sekitar 28 orang 6 orang siswa belum 1 orang siswa belum Akan diberilan
mengikuti siswa memahami memahami materi memahami materi layanan yang
layanan materi layanan layanan. layanan karena tidak sama dan
yang diberikan. ke sekolah dan 5 materi yang
orang siswa kurang sama.
memperhatikan
materi layanan.

d. Pengembangan diri
3. Layanan Penempatan dan
Penyaluran
Laiseg :
a. Penempatan siswa di dalam kelas Kls 7 A-B-C-D Kegiatan berjalan Hampir seluruh Beberapa orang Ada siswa yang Siswa yang
dengan lancar siswa menerima siswa ingin pindah ingin bersama-sama ingin pindah ke
dan siswa hasil penempatan ke kelas lain. dengan temannya. kelas lain
antusias yang diatur oleh diberikan
mendengarkan urusan kesiswaan pemahaman
namanya. bekerjasama yang jelas
dengan guru BK tentang maksud
diadakannya
pembagian
kelas.
b. Penempatan siswa dalam
kelompok kegiatan BK
4. Layanan Penguasaan Konten
a. Belajar hidup hemat
b. Memahami dan menerapkan

11
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
norma tata krama dalam bergaul
baik di rumah,sekolah dan
masyarakat
c. Cara belajar di rumah
d. Sepuluh langkah meraih sukses
5. Layanan Konseling individual

1. Siswa yang rambutnya MSDQ8D - Keterlibatan Laiseg :

dipirang/cat. RSLDAFND8D siswa dalam - Klien memahami Dari 3 orang yang Dukungan dari Akan diadakan
OPN8D proses konseling masalah secara diadakan konseling orang tua yang kunjungan
masih rendah. mendalam individual hanya dua sangat kurang. rumah kepada
- Masih kesulitan - Ada perasaan orang yang sudah siswa yang
dalam positif dari siswa melaksanakan apa masih belum
mengungkapkan setelah diadakan yang diputuskan terselesaikan
masalah yang layanan. dalam kegiatan masalahnya.
dihadapi. - Dia akan layanan konseling
- Konseli datang melakukan individual.
karena diundang. langkah-langkah Satu orang
yang terbaik dan rambutnya masih
tidak akan dalam keadaan
mengecet pirang.
rambutnya lagi.

2.Siswa yang melakukan tindakan MSDQ8D - Keterlibatan - Klien memahami Semua peserta Siswa merasa Memberikan
tak senonoh kepada temannya. MALF8D siswa dalam masalah secara layanan yang ketakutan karena penguatan .
IKHSN M8D proses konseling mendalam berjumlah 3 orang siswa yang datang
masih rendah. - Ada perasaan sudah tidak lagi adalah hasil alih
- Masih kesulitan positif dari siswa melakukan hal-hal tangan dari guru
dalam setelah diadakan yang bertentangan mata pelajaran,
mengungkapkan layanan. dengan aturan- sehingga konseling
masalah yang - Klien menyadari aturan yang berlaku. dipenuhi dengan

12
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
dihadapi. bahwa apa yang suasana yang
- Konseli datang dilakukannya itu kurang kondusif.
karena dialihkan bertentangan
oleh guru mata dengan tata tertib
pelajaran. sekolah dan
norma-norma yang
berlaku,sehingga
akan melakukan
hal-hal yang positif.

6. Layanan Bimbingan Kelompok

1.Dampak rokok bagi kesehatan. Andk8A Siswa aktif Laiseg : Semua peserta Masih ada yang Mereka yang
Prsty Eko8A mengikuti Bertambah layanan memahami agak kesulitan masih kurang
Hkrwn8A layanan pemahaman pemahaman baru mengemukakan dapat
Krtn8A Pembentukan baru,merasa tentang materi yang pendapat dan mengeluarkan
Shdn8A dinamika senang,perasaan di bahas,merasa pikirannya. pendapat akan
kelompok lega dan puas. senang dan puas diberilkan
berjalan dengan dengan diadakannya layanan
baik karena layanan. penguasaan
peserta dari kelas konten.
yang sama.

2.Bagaimana bersikap dan Moh.ALF8D Siswa aktif Laiseg : Semua peserta Masih ada yang Mereka yang
bertingkah laku yang diterima oleh Moh.Sddq8D mengikuti Bertambah layanan memahami agak kesulitan masih kurang
orang di sekitar kita.? Moh.Sbd8D layanan pemahaman pemahaman baru mengemukakan dapat
Moh.Krnwn8D Pembentukan baru,merasa tentang materi yang pendapat dan mengeluarkan
OfnAdPtr8D dinamika senang,perasaan di bahas,merasa pikirannya. pendapat akan
Muh.Thrm8D kelompok lega dan puas. senang dan puas diberilkan
berjalan dengan dengan diadakannya layanan
baik karena layanan. penguasaan
peserta dari kelas konten.
yang sama.
13
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN

7. Layanan Konseling Kelompok

8. Layanan Konsultasi
9. Layanan Mediasi
10. Aplikasi Instrumentasi
11. Kunjungan Rumah
1. Siswa yang tidak masuk sekolah IbnHsym8C Kunjungan rumah Laiseg :
tanpa keterangan. berjalan dengan Data yang Data/informasi yang - Akan diadakan
lancar diperoleh sesuai diberikan oleh orang konseling
Keluarga yang dengan harapan tua sangat individual jika
dikunjungi adalah mendukung dalam anak yang
kedua orang kegiatan. bersangkutan
tuanya. sudah masuk
sekolah.

2. Siswa yang tidak masuk sekolah Ndr8C Kunjungan rumah Laiseg :

tanpa keterangan. berjalan dengan Data yang Data/informasi yang Orang tuanya tidak Akan diadakan
lancar diperoleh sesuai diberikan oleh orang bisa ditemuai karena konseling
Keluarga yang dengan harapan tua sangat dalam keadaan individual jika
dikunjungi adalah mendukung dalam sakit. anak yang
tantenya. kegiatan. bersangkutan
sudah masuk
sekolah.

3. Siswa yang tidak masuk sekolah RskyKhrnns8C Kunjungan rumah Laiseg :

tanpa keterangan. berjalan dengan Data yang Data/informasi yang - Akan diadakan
lancar diperoleh sesuai diberikan oleh orang konseling
Keluarga yang dengan harapan tua sangat individual jika
dikunjungi adalah mendukung dalam anak yang
14
 EVALUASI ANALISIS
SASARAN TINDAK
NO JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
LAYANAN PROSES HASIL HASIL HAMBATAN LANJUT
DAN MATERI LAYANAN
kedua orang kegiatan. bersangkutan
tuanya. sudah masuk
sekolah.

12. Pertemuan Kasus

1. Siswa yang merokok di kelas Shdn8A Kegiatan berjalan Laiseg :
dengan lancar Data yang Data/informasi yang - -
diperoleh sesuai diberikan oleh orang
dengan harapan tua sangat
Pemahaman mendukung dalam
terhadap masalah kegiatan.
siswa Terentaskannya
masalah siswa.

15