PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :01

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan dan apreasi seni 7. Kompetensi Dasar

: Memahami Arah Minat Bakat dan Kemampuan dalam Belajar : .: Informasi( Bimbingan Klasikal) : Pemahaman : Belajar : Mengenal kemampuan minat bakat serta arah kecenderungan karir . ; Siswa memahami kemampuan minat dan bakat sendiri terhadap kegiatan belajar 8. Indikator : Siswa dapat menyebutkan pelajaran yang diminati dan bakatnya 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti minat dan bakat b. Siswa mengidentifikasi minat pelajaran dan bakat yang menonjol pada dirinya. c. Siswa dapat mengetahui kecenderungan minatnya dan bakatnya melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya. 10. Metode : Diskusi ,tanya jawab,latihan/pemberian tugas . 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra.Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Sasaran : Kls VIII,IX 16 Alat perlengkapan : Buku Modul BK MGBK Kota Yogyakarta 2004.LCD,Laptop 17. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : 1. Bekerjasama dengan Wali kelas, Guru Mapel, Kesiswaan 2. Penilaian proses kegiatan dan aplikasi 3. Pemantauan terhadap hasil proses dan aplikasi 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : 1.Himpunan Data nilai raport siswa 19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 196519161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :02

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7.Kompetensi Dasar

: Siapakah Tuhan Bagiku : Remaja dan Agama : Informasi ( Bimbingan Klasikal ) : Pemahaman : Pribadi : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

; Siswa mampu melakukan ibadahsehari hari selaku remaja yang beriman 8. Indikator ;Siswa dapat melakukan ibadah sesuai dengan agamanya masingmasing. 9. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VIII ,IX 10. Uraian Kegiatan : a. Menjelaskan tentang Tuhan melalui ciptaan Nya b. Memberi model pengalaman spritual orang terkenal c. Mengajak siswa menumbuhkan kecintaan pada Tuhan . 11. Metode : Diskusi, Tugas Mandiri, 12. Tempat : Ruang kelas 13. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 14. Penyelenggara :Dra Tri sakti 15. Pihak yang diikut sertakan: Guru Agama 16 Alat perlengkapan : Buku BK SMP klas VIII dan kls IX , Erlangga ,2006. 17.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti layanan b. Pemantau kegiatan siswa dalam beribadah 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pembimbing

-------------------------------NIP. 195312251979031008

--------------------------------NIP. 196519161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :03

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Penyesuian diri dengan lingkungan belajar yang baru : .: Informasi : Pemahaman : Belajar : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu memahami lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agam yang di anutnya. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti dari berkreasi atau kreatif b. Penjelasan tentang berpressai c. Penjelasan tenatang siswa yang berakhlak mulia. 10. Metode : 1. Ceramah dan tanya jawab 2. Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan. 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penilaian Proses kegiatan b. Penilaian hasil proses / Penilaian segera ( Laiseg ) 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :04

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

: Tata Krama dalam keluarga : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi - Sosial : ( 8 ) Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota keluarga, masyarakat dan warga negara : Siswa dapat memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota keluarga.

8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Lingkungan yang mempengaruhi hasil pendidikan : Keluarga, Sekolah, Masyarakat b. Tata Krama dalam keluarga c. Kondisi yang mempengaruhi Tata krama dalam keluarga 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 -------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :05

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

: Pergaulan remaja yang berakhlak mulia : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi - Sosial : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

: Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Maksud pergaualn remaja berakhlak mulia b. Manusia makhluk individu dan sekaligus makhluk sosial 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara :Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 -----------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN

No :06

BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Mengenal Minat, Kemampuan , dan Bakat : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 5 ) Mengenal kemampuan, Bakat dan Minat serta arah kecende rungan karir dan apresiasi seni 7. Rumusan Kompetensi : 1. Siswa ampu memahami kemampuan bakat dan minat yang di milikki. 2. Siswa mampu memahami arah kecenderungan karier sesuai de ngan bakat dan minat. 3. Siswa mampu memahami arah apresiasi seni. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Cara mengetahui Bakat, Minta dan Kemampuan yang ada pada diri kita b. Cara mengembangkan Bakat. Minat dan kemampuan. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri / Diskusi Kelompok 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 ----------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :07

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi 8. Sasaran Layanan 9. Uraian Kegiatan a. Bahaya mencontek

: Keutamaan Belajar dan Bahaya Menyontek : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah kaidah ajaran agama. : Siswa kelas : VII :

10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. 130888697 --------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :08

1. Materi Layanan

: Konsentrasi Belajar

2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: .: Informasi : Pemahaman : Belajar : ( 2 ) Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat.

7. Rumusan Kompetensi

: 1. Siswa mampu memahami pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap kegiatan belajar. 2. Siswa mampu mengatasi kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pengertian Konsentrasi dalam belajar. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 -----------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :09

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan

: Belajar di SMP : .: Informasi

4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Pemahaman : Belajar : ( 6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengi kuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan di masyarakat. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu belajar secara optimal untuk menguasai programsekolah. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Membandingkan saat di SD dengan saat di SMP b. Membuat jadwal belajar secara teratur c. Cara Belajar di SMP . 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 -----------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :10

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

: Karir dan Cita-cita : .: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Menjalankan kaidah-kaidah agama dalam pengasahan diri untuk

perkembangan karir. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pengertian Karier. b. Conoth-contoh tentang karier. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 ---------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :11

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi 8. Sasaran Layanan

: Idola dan Karier : .: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya da lam peranannnya sebagai pria dan wanita : Siswa dapat memahami bahwa baik pria maupun wanita mmepunyai kedudukan yang sama dalam belajar dan mengembangkan karier. : Siswa kelas : VII

9. Uraian Kegiatan : a. Pengertian Karier. b. Conoth-contoh tentang karier. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri wawancara dengan masyarakat 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah -------------------NIP. 130888697 ------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA

Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta :2 : 2003/2004 : Pendataan siswa untuk pengajuan Beasiswa dari Pemerintah Kota Yogyakarta B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E. Sasaran kegiatan F. Uraian tentang Himpunan Data/Nama : Pribadi -Belajar : Himpunan Data : Analisa data tentang keadaan social ekonomi keluarga Untuk memperoleh Beasiswa Pemerinta Kota Yk : Kelas : I,II,III ( 31 anak ) : Dokumen siswa (angket) dan Prestasi Belajar

A Topik Permasalahan/Bahasan

Data, Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian G. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H. Petugas penyelenggara kegiatan I. Penggunaan hasil J.RencanaPenilaian / tindak lanjut

: Nama Siswa, Nama Orang tua, alamat siswa, pekerJaan orang tua dan Penghasilan Ortu per bulan. : Tulisan : Kelompok / Klasikal : Ruang BK : April - Mei 2004 / SM. 2 : Margono, S.Pd : Sebagai alat untuk pengajuan Beasiswa dari PemeRintah Kota Yogyakarta : Dengan adanya bantuan Beasiswa Pemerintah Kota Anak akan Lebih terpacu dalam belajarnya Kerjasama dengan orang tua.

K. Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain L. Catatan Khusus : Memperlancar KBM : Yogyakarta, Mei 2004 Perencana kegiatan Kepala sekolah -------------------NIP. 130888697 Guru BK -------------------------NIP. 130903596

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA

Sekolah Semester Tahun : SMP --: Ganjil / Genap *) : .2007/2008......................................... : Rekap Absent Siswa : .Belajar : ..Himpunan : Mengetahui prosentase kehadiran siswa : .Kls 7,8,9 : ..Rekap absent siswa

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E. Sasaran kegiatan F. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data, Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H. Petugas penyelenggara kegiatan Penggunaan hasil

: ...Daftar kehadiran siswa setiap bulan : ..Perkelas : .. SMP N 1 Yogyakarta: : ...Setiap akhir bulan. : ....Dra Tri Sakti : ....Untuk menindaklanjuti siswa yg ketidak hadiranya

tanpa keterangan. Mengetahui tingkat kehadirannya perkelas J.RencanaPenilaian / tindak lanjut konseling individu : ...Siswa yangbtidak hadir ditindaklanjuti dengan

. K. Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain : .....-................................................................................. L. Catatan Khusus : ....-.................................................................................. . Yogyakarta, ...Juli 200 Perencana kegiatan Kepala sekolah ---NIP. 130888697 Guru BK --NIP. 1319142727

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KUNJUNGAN RUMAH

Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .....2009/2010..................................... : Sering tidak masuk : Belajar : Kunjungan Rumah : ......Perbaikan : Siswa masuk sekolah kembali : ..Revandra Kls 7 .

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah besok ngantuk :.. H. Alamat yang dikunjungi Waktu / Tanggal / Semester I. Petugas yang mengunjungi J. Anggota keluarga yang dikunjungi

: ...Siswa dari rumah berangkat tetapi tidak sampai

sekolah ,sudah 7 hari..tidak masuk sekolah.Di rumah dinarahin,sering ikut pentas jatilan,sehingga

: ..Terban GK V.... : Kamis 29 April 2010 : ...Dra Tri Sakti.... : Orang Tua( Bpk Sutarman)

.Apa yang diharapkan dari mereka L. Bahan keterangan yang dibawa M.Penggunaan hasil kunjungan N. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Catatan Khusus : .. Kepala sekolah

: Informasi yang sebenarnya : ..Data ketidak hadiran.... : ...Untuk menindaklanjuti dengan konseling individu. : Kehadirannya dipantau

O. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung :Konseling individu Yogyakarta, .28April 2010 Perencana kegiatan Guru BK

-------------------------NIP 195312251979031008

----------------------------NIP 196590161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS

Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ..2006/2007 : Minum minuman keras : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah matematika

: Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : TR,AM,LAA,DTD ,RA.G.Kls 9 : Siswa meminum minumam keras yang dicampur air

diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus

karen a strees mikir ujian..siswa baru taraf coba coba .kegiatan minum .dilakukan sebelum les tempat di lembah. .minuman keras botol kecil beli di ngowok di campur air karena : R BK : 27 November 2006 . : Dra Tri Sakti : Orang Tua 6 siswa yang bermasalah kalau tidak dicampur katanya bisa mabuk. H.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ...... I. Penyelenggara kegiatan J. Pihak-pihak yang disertakan

. k Peranannya : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah minuman keras N. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Catatan Khusus : Yogyakarta, Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ----------NIP. 130888697 Guru BK --------------NIP. 131914272 : ..Pemberian sanksi yang tepat O. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung : konseling Individu L. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah... M.Penggunaan hasil pertemuana

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG ALIH TANGAN KASUS

Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..........................................

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan : ...................................................................................... .................................................................................... .. B. Bidang Bimbingan : ...................................................................................... C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan : ....................................................................................... E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai : ....................................................................................... .................................................................................... .. F. Subyek yang bermasalah : ...................................................................................... G.Gambaran secara ringkas masalah : ....................................................................................... : ....................................................................................... : Alih Tangan Kasus

: ................................................................................... ... : ................................................................................... ... H.Dialih tangankan kepada : ...................................................................................... Waktu / Tanggal / Semester : ...................................................................................... I. Alasan Pengalihtanganan : ....................................................................................... J. Bahan-bahan yang disertakan : ....................................................................................... .................................................................................... ... K. Keterkaitan layanan ini dengan kegiatan lain : ....................................................................................................................................................... ...... L. Rencana Penilaian ....................................................................................................................................................... ...... M. Rencana Tindak Lanju:t : ................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ..... N. Catatan Khusus : .............................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... ......

Yogyakarta, ................................ Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ................................... .... NIP. .. NIP. .. Guru BK .......................................

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI

Semester Tahun

: Ganjil / Genap *) : ...2007/2008......

: Need Asessment : ..Pribadi,Belajar,Sosial, Karir : Aplikasi Instrumentasi : .Pemahaman : ...Mengetahui kebutuhan siswa... : ...Kls 7,8,9 : : ....Angket kebutuhan siswa.. : tes / non tes : ...Guru BK : .Kebutuhan siswa di bdang pribadi,belajar,sosial,karir : lisan / tulisan /perbuatan : individu / kelompok : R kelas ..... : .....Awal semester : ..Dra Tri Sakti : -: : ...Guru BK.. :Guru BK. : : .....Pembuatan Program...... : .......Guru BK : ....Sewakty waktu dibutuhkan : .............................................................................................

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai Sasaran kegiatan G.Uraian tentang instrumen Nama instrumen Jenis Instrumen Penyusunan instrumen Pokok-pokok isi instrumen Pola pengerjaan Pola pengadministrasian H. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal/ Semester /.................... J. Konsultan K Pengolahan dan interprestasi hasil 1. Siapa yang mengolah 2. Siapa meninterprestasi L. Penggunaan hasil 1. Digunakan untuk siapa 3. Saiapa yang menggunakan 4. Kapan digunakan 5. Dimana digunakan I. Penyelenggara kegiatan

2. Digunakan dalam layanan BK apa : .......Semua layanan .

M. Rencana penilaian dan tindak lanjut : .............................................................................................. ... N. Keterkaitan kegiatan ini dengan layanan/kegiatan pendukung lain :.......Semua layanan O. Catatan Khusus : ........................................................................................................................................ Yogyakarta, .................................... Perencana kegiatan Kepala sekolah Guru BK

NIP. 130888697

NIP. 131914272

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS

Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ..2006/2007 Merokok di lingkungan Sekolah : Pribadi : Konfrensi Kasus :Perbaikan

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah H.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ...... I. Penyelenggara kegiatan J. Pihak-pihak yang disertakan . k Peranannya

: Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang :TAH,AM.Kls 9 : Siswa merokok saat pelajaran belum di mulai ( siswa : R BK 5 Desember 2006 . : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah merokok : ..Pemberian sanksi yang tepat(orang tua sepakat

diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus

sudah pernah membuat perjanjian diatas materai)

L. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah... M.Penggunaan hasil pertemuana N. Rencana penilaian/Tindak lanjut anaknya di skorsing )

O. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung : konseling Individu P. Catatan Khusus : Yogyakarta, Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah --------------NIP. 130888697 Guru BK -------------------NIP. 131914272

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS

Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..2006/2007 : Membolos bersama pacarnya : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah

: Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : HD,NL Kls 8 : Siswa membolos janjian dengan pacarnya, kemudian

diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus

jalan jalan ke kaliurang, pulang saat jam pulang sekolah. H.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ...... I. Penyelenggara kegiatan J. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya . : R BK : 8 Februari 2007 : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah .Wali kelas( b Ninik),Pembina OSIS ( A.Dadi) : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah membolos N. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Catatan Khusus : Yogyakarta, Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : ..Pemberian sanksi yang tepat O. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung : konseling Individu L. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah... M.Penggunaan hasil pertemuana

------------------NIP. 130888697

------------------------NIP. 131914272

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS

Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..2006/2007 : Pergi dari rumah ( minggat ) selama 6 hari : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah terlalu sibuk, H.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ...... I. Penyelenggara kegiatan J. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya

: Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : NV.Kls 9 : Siswa pergi dari rumah menemui teman teman

diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus

PUNK.Orang tua ada masalah ( mau bercerai )Di rumah komunikasi dengan OT kurang karena : R BK : 20 Maret 2007 . : Dra Tri Sakti : Orang Tua siswa yang bermasalah . : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah minggat selama 6 hari N. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Catatan Khusus : Yogyakarta, Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : ..Pemberian sanksi yang tepat O. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung : konseling Individu L. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah... M.Penggunaan hasil pertemuana

Dra. Tatang Somantri NIP. 130888697

Dra Tri sakti NIP. 131914272

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS

Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..2009/2010

No :

A Topik Permasalahan/Bahasan B. Bidang Bimbingan C. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah H.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ...... I. Penyelenggara kegiatan J. Pihak-pihak yang disertakan K.Peranannya L. Bahan keterangan yang dibawa

: Penyelesaian masalah tawuran dengan anak SMP 8 Yk : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : Siswa SMP 8 ( 10 siswa) dan Siswa SMP 1 ( 24siswa) : Siswa SMP 8 ngedrop ke SMP 1 , kemudian hari : R Ketrampilan : 25 Februari 2010 . : Dra Tri Sakti : Wks SMP 8, Kesiswaan SMP 8 dan SMP 1 : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah tawuran : ..Pemberian sanksi yang tepat

diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus

berikutnya SMP 1 membalas dengan masalah yang tidak jelas ( kesalah pahaman )

dialami yang tidak muncul bila di sekolah... M.Penggunaan hasil pertemuana N. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Catatan Khusus : Yogyakarta, Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK

O. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung :

------------------------------------NIP. 19531225197903 1008

-----------------------------NIP.196509161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6.Tugas Perkembangan

: Ketrampilan Belajar : .: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :.Mengembangankan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahamidan mengimplementasikan ketrampilan belajar dalam kegiatan belajar sehari-hari i 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pemberian materi dan menjelaskan Skema belajar . b. Contoh-contoh hal hal yang menganggu belajar baik dikelas 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Tempat : Ruang AVA 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Laptop LCD 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, .......Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------------NIP. 195312251979031008 ---------------------------------NIP. 196509161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN

No :2

BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan . 7. Rumusan Kompetensi

: Mengembangkan sifat sabar untuk membina hubungan dengan orang lain : .: Informasi : Pemahaman : Sosial : (1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial dengan kaidahkaidah agama diri sendiri : Siswa kelas : VII :

8. Sasaran Layanan 9. Uraian Kegiatan a. pengertian sifat sabar b. Conoth-contoh sifat sabar. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. 130888697 --------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :3

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan

: Pertumbuhan dan perkembangan remaja : .-

3. Jenis Layanan : Informasi 4. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Perkembangan remaja . b. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 ----------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :4

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan

: Mengenali diri sendiri : .: Informasi

4. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Perkembangan remaja . b. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. 10. Metode : Diskusi Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ......Juli 200 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 -------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :5

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan

:Emosi remaja dalam bergaul : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi

6. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pengertian emosi . b. Contoh-contoh emosi remaja yang labil. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, .......Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 -------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :6

1. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi 8. Sasaran Layanan 9. Uraian Kegiatan

: Ketrampilan berkomunikasi denganorang tua dan saudara : Informasi : Pemahaman : Pribadi sosial : (6) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta ber peran dalam kehidupan di masysrakat. : Memahami dan mewujudkan aspek sosial untuk materi yang dipejari di SMP : Siswa kelas : VII :

a. Ketrampilan berkomunikasi . Syarat syarat berkomunikasi yang baik. b. Game ketrampilan komunikasi 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ game 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, .......Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 ---------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :7

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Membina hubungan baik dengan teman sebaya : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita.. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a.kiat kiat membina hubungan baik dengan teman sebaya . b. Contoh-contoh sehari hari dalam menjalin hubungan baik dengan teman sebaya. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri

11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Cakrawala Baru . Tahun 2005 16. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. 130888697 ---------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :8

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

8. Sasaran Layanan 9. Uraian Kegiatan a. Perkembangan remaja . b. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan

: Memahami nilai nilai kehidupan sendiri dan lingkungannya : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (4 ) Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapatditerima dalam kehidupan yang lebih luas. : Siswa dapat memahami nilai nilai kehidupan dan cara cara berperilaku dalam kehidupan diluar kelompok sebaya. : Siswa kelas : VII :

13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik .Cakrawala Baru 2005 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah Dra. Tatang Somantri NIP. 130888697 Dra Tri sakti NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :9

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Pengaruh temam sebaya dalam belajar : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pri dan wanita. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pengaruh hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pengaruh teman sebaya yang bersifat positif,pengaruh teman sebaya yang bersifat negatif b. Contoh-contoh pengaruh positif dan negatif , siswa mencari solusi dari penagruh pengaruh tersebut. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri/ ctl 11. Tempat : Ruang kelas

12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 130888697 --------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :10

1. Materi Layanan : Persiapan fisik dan mental dalam meraih cita cita 2. Sub. Materi Layanan : .3. Jenis Layanan : Informasi 4. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Bidang Bimbingan ; Karier 6. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami kondisi fisik dan psikis mempengaruhi persiapan karier 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a.persiapan phisik dan persiapan psikis yang harus disiapkan dalam meraih cita-cita b. contoh contoh dalam bentuk cerita tentang persiapan dalam meraih cita cita. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan

biografi orang orang yan g sukses 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, .......Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ------------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :11

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

8. Sasaran Layanan 9. Uraian Kegiatan a.Syarat syarat naik kelas 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.

: Persiapan naik kelas : .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan dimasyarakat. : Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir karir tertentu diri sendiri : Siswa kelas : VII :

17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. 130888697 ------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

:Pengembangan Sikap dan Kebiasaan Belajar : .: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari

8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pemberian materi Sikap dan Kebiasaan Belajar. b. Contoh-contoh Sikap belajar yang tidak baik, kebiasaan belajar yang tidak baik. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Tempat : Ruang AVA 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top .LCD 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : --

18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, .....Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. 195312251979031008 ------------------------NIP. 19650916199002 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________

Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi

:Motivasi Belajar : .: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari

8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Pemberian materi Motivasi Belajar. Melalui Power point b. Contoh contoh orang yang memiliki motivasi tinggi. 10. Metode : Mengunakan Media Presentasi Power point/ Tanja jawab 11. Tempat : Ruang AVA 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top .LCD 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, .....Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 19650916199002 Guru Pembimbing

\\

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan : Mengenal pelanggaran etika di masyarakat dan solusinya 2. Sub. Materi Layanan : .3. Jenis Layanan : Informasi 4. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Bidang Bimbingan : Sosial 6. Tugas Perkembangan : (8 ) Mengenal sistem etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pelanggaran etika yang ada dimayarakat dan mencari solusinya Siswa dapat menggali kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal melalui metode role play 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Guru menjelaskan Etika sebagai anggota mayarakat Siswa mengidentifikasi pelanggaran yang ada di masyarakat dan di sekolah. b. Siswa mencari contoh-contoh pelanggaran yang ada di marayakat dan di sekolah dan siswa mencari solusinya c. Siswa membentuk kelompok dan membuat skenario sosiodrama ( role play ) dengan tema pelanggaran etika di sekolah dan mayarakat . d. Siswa diberi waktu untuk latihan untuk pementasan kemudian siswa merefleksi . 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Kelompok dan sosiodrama (role play) 11. Tempat : Ruang kelas dan Bangsal 12. Semester / Waktu : 2 / 8 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Pendidikan Budi Pekerti .2004. D.Bambang R..Gramedia 16.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan, proses penggalian kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :

-18. Catatan khusus : Yogyakarta, .20... Januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 ------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing