LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PRAKTIKUM

Nama Kelompok : ………………………….

Kelas : ………………………….

Anggota :

a. ……………………….
b. ……………………….
c. ……………………….
d. ……………………….
e. ……………………….
f. ……………………….

Hari / Tanggal : ………………………….

PEMBELAHAN
A. TUJUAN
SEL
1. Melalui Literasi Sains, peserta didik dapat membedakan jenis pembelahan
sel pada Hewan dengan tepat.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat mengidentifiksai tahapan-
tahapan fase pembelahan mitosis dan meiosis
3. Melalui kegiatan literasi, peserta didik dapat menganalisis ciri setiap fase
pembelahan mitosis dan meiosis

B. EKSPRORASI

Dalam kehidupan sehari-hari kita dapat mengamatai akar dan batang

tumbuhan yang tambah panjang, ditubuh kita dapat diamati kuku dan rambut
bertambah panjang setiap harinya meskipun sering kita potong atau ketika
kulit kita terluka lama kelmaan akan menutup dan sembuh dengan sendirinya.
Mengapa hal tersebut bisa terjadi?

Hal itu kafrena sel-sel ditubuh kita terus mengalami PEMBELAHAN SEL. Apa
sih pembelahan sel itu? Dan bagaimana prosesnya? Untuk lebih
memahamihanu mari kita eksplor.

SMP NEGERI GIRIYOSO 1 ACHMAD HADI, S.Pd.

 C. KEGIATAN

Diskusikan dengan kelompokmu aktivitas berikut!

1. Kenapa aku (sel) melakukan pembelahan?

a. ……………………………………………………… b. ………………………………………………………
………………………………………………… …………………………………………………

c. ……………………………………………………
……………………………………………………

2. Macam-macam Pembelahan sel

PEMBELAHAN SEL

…………………………………. …………………………………. ………………………………….

. . .

Ciri-ciri: Ciri-ciri: Ciri-ciri:

………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
3.
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… …………………………………

Fase-Fase Pembelahan Sel

FASE-FASE PEMBELAHAN MITOSIS

SMP NEGERI GIRIYOSO 2 ACHMAD HADI, S.Pd.
 Ciri-ciri yang terjadi:

Fase 1: …………………….. a. …………………………….……………………….

………………………………………………………
………………………………………………………
b. .…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………..

Ciri-ciri yang terjadi:

Fase 2: …………………….. a. …………………………….……………………….
………………………………………………………
………………………………………………………
b. .…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………..

Ciri-ciri yang terjadi:

Fase 3: .…………………….. a. …………………………….……………………….

………………………………………………………
………………………………………………………
b. .…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………..

Ciri-ciri yang terjadi:

a. …………………………….……………………….
Fase 4: ………………………….. ………………………………………………………
………………………………………………………
b. .…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………..

FASE-FASE PEMBELAHAN MEIOSIS

Ciri-ciri yang terjadi:

SMP NEGERI GIRIYOSO 3 ACHMAD HADI, S.Pd.
…………………………….……………………….
……………………………………………………….
…………………………………………………….
 Fase : ……………………..

Ciri-ciri yang terjadi:

Fase : …………………….. …………………………….……………………….

……………………………………………………….
…………………………………………………….
……………

Ciri-ciri yang terjadi:

Fase : …………………….. …………………………….……………………….
……………………………………………………….
…………………………………………………….
……………
Ciri-ciri yang terjadi:

…………………………….……………………….
Fase : …………………….. ……………………………………………………….
…………………………………………………….
……………

Ciri-ciri yang terjadi:

…………………………….……………………….
Fase : …………………….. ……………………………………………………….
…………………………………………………….
……………

Fase : …………………….. Ciri-ciri yang terjadi:

…………………………….……………………….
……………………………………………………….
…………………………………………………….
……………
Fase : ……………………..
Ciri-ciri yang terjadi:

…………………………….……………………….
……………………………………………………….
…………………………………………………….
Ciri-ciri yang terjadi:
Fase : ……………………..
……………
…………………………….……………………….
……………………………………………………….
…………………………………………………….
……………
4. Lengkapilah table perbedaan Mitosis dan Meiosis berikut!

SMP NEGERI GIRIYOSO 4 ACHMAD HADI, S.Pd.

 Pembeda Motisos Meiosis

…………………………………… ……………………………………
Fase-fase …………………………………… ……………………………………
….…………………... ….…………………...

…………………………………… ……………………………………
Hasil sel aaakan …………………………………… ……………………………………
….…………………... ….…………………...

…………………………………… ……………………………………
Sifat sel anakan …………………………………… ……………………………………
….…………………... ….…………………...

…………………………………… ……………………………………
Tempat terjadinya …………………………………… ……………………………………
….…………………... ….…………………...

…………………………………… ……………………………………
Fungsi …………………………………… ……………………………………
….…………………... ….…………………...

…………………………………… ……………………………………
Jumlah kromosom …………………………………… ……………………………………
….…………………... ….…………………...

-- KESIMPULAN --

SMP NEGERI GIRIYOSO 5 ACHMAD HADI, S.Pd.

Mari Cermati!
Berdasarkan hasil ekspolari kelompok kalian simpulkanlah hasilnya

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-- REFLEKSI --

1. Hal baru apa yang kalian temui pada pembelajaran ini?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

2. Kesulitan atau hambatan apa saja yang kalian temui selama

melaksanakan kegiatan ini?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. Bagaimana cara mengatasi kesulitan dan hambatan tersebut?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

SMP NEGERI GIRIYOSO 6 ACHMAD HADI, S.Pd.