MONITORING DOKUMEN AKREDITASI

Butir 1
Siswa Menunjukkan Perilaku Disiplin Dalam Berbagai Situasi.
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Tata tertib dan penegakannya yang mencakup hak, kewajiban, Sesuai
penghargaan, dan sanksi (antara lain sistem poin)
2 Buku piket yang berisi keterlambatan siswa dan ketidakhadiran siswa
di sekolah/madrasah
3 Catatan guru/wali kelas dan tenaga kependidikan yang memuat
kedisiplinan waktu siswa
4 Jurnal kelas yang mencantumkan data ketidakhadiran siswa di kelas
dan data mata pelajaran yang diikuti siswa
 Butir 2
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Laporan kegiatan pembiasaan perilaku religius siswa yang mencakup Halaman yang landscape/ miring sebaiknya dimiringkan agar
agenda/jadwal dan jenis kegiatan & Laporan kegiatan peringatan hari asesor mudah membaca.
besar keagamaan yang mencakup jenis kegiatan dan partisipasi siswa
2 Catatan guru yang mencakup partisipasi siswa dan jenis kegiatan
ibadah sesuai ajaran agama/kepercayaan yang dianut & Catatan guru
tentang sikap toleran dan kerukunan hidup antarpemeluk
agama/kepercayaan
 Butir 3
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Portofolio tugas dalam pembelajaran yang mencakup materi dan nilai
yang diperoleh siswa
2 Laporan pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler yang mencakup jenis
kegiatan, partisipasi siswa, dan dokumentasi kegiatan
 Butir 4
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Portofolio tugas dalam pembelajaran yang mencakup materi dan nilai
yang diperoleh siswa
2 Laporan pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler yang mencakup jenis
kegiatan, partisipasi siswa, dan dokumentasi kegiatan
 MONITORING DOKUMEN AKREDITASI
Butir 5
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Portofolio/tugas yang mencakup tugas melalui media daring, media
luring, dan Nilai yang diperoleh siswa
2 Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan berkomunikasi Sesuai. Mungkin bisa ditambahkan video siswa ketika berdiskusi,
yang efektif secara lisan presentasi dan menanggapi/ berpendapat di kelas. Lebih bagus
lagi jika ada video simulasi pelayanan di perkantoran (OTKP),
dan simulasi desainer menjelaskan perihal busana kepada
pelanggan.
3 Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan berkomunikasi Yang ditampilkan jangan karya guru, tapi karya siswa.
yang efektif secara tertulis Karya tertulis siswa yang bisa ditampilkan: powerpoint
presentasi di kelas; laporan hasil pengamatan; surat lamaran
kerja; proposal usaha; tutorial cara menggunakan mesin jahit, dan
sebagainya.
 Butir 6
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Catatan penilaian sikap kolaborasi/kerja sama.
2 Laporan kegiatan yang berisi partisipasi kolaborasi siswa dalam Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
kegiatan ekstrakurikuler 1. Program
2. Tujuan
3. Pelaksanaan program
4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
3 Laporan kegiatan yang berisi partisipasi kolaborasi siswa dalam Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
kegiatan OSIS 1. Program
2. Tujuan
3. Pelaksanaan program
4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
4 Laporan kegiatan bersama di luar sekolah/madrasah yang mencakup Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
jumlah dan jenis kegiatan serta data keterlibatan siswa. 1. Program
2. Tujuan
3. Pelaksanaan program
4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
 Butir 7
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Portofolio/tugas dalam proses pembelajaran dan nilai yang diperoleh
siswa
2 Hasil karya dan prestasi siswa yang menunjukkan keterampilan Video dan karya tulis siswa tentang:
berpikir kritis dan pemecahan masalah secara lisan maupun tulisan. 1. pengetahuan Bahan Tekstil
2. dasar desain
3. membuat pola
4. teknologi menjahit
5. desain busana
6. hiasan busana
7. busana custom
8. busana industry
9. tata kelola keuangan, kepegawaian, sarpras, humas
 Butir 8
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Portofolio tugas pembelajaran yang mencakup materi tentang
pengembangan kreativitas dan inovasi, serta nilai yang diperoleh
siswa.
2 Laporan pelaksanaan kegiatan terkait keterampilan kreatif dan inovatif Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
yang mencakup jenis kegiatan, data partisipasi siswa, data karya dan 1. Program
prestasi, dan dokumentasi kegiatan 2. Tujuan
 Laporan prestasi siswa 3. Pelaksanaan program
4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
3 Laporan pelaksanaan kegiatan terkait keterampilan kreatif dan inovatif Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
yang mencakup jenis kegiatan, data partisipasi siswa, data karya dan 1. Program
prestasi, dan dokumentasi kegiatan 2. Tujuan
 Bukti keikutsertaan dalam kegiatan lomba yang terkait dengan 3. Pelaksanaan program
minat dan bakat 4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
 Butir 9
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Laporan daring/luring tentang partisipasi siswa dalam kegiatan lomba Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
yang terkait dengan pengembangan minat dan bakat, serta tautan media 1. Program
sosial 2. Tujuan
 Bukti keikutsertaan dalam kegiatan lomba yang terkait dengan 3. Pelaksanaan program
minat dan bakat 4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
2 Laporan daring/luring tentang prestasi/penghargaan dalam kegiatan Laporan kegiatan paling tidak terdiri dari:
pengembangan minat dan bakat, serta tautan media sosial. 1. Program
 Laporan prestasi siswa 2. Tujuan
3. Pelaksanaan program
4. Evaluasi
5. RTL
6. Dokumentasi
 Butir 10
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Data nilai ujian sekolah/madrasah dalam 3 (tiga) tahun terakhir. 1. Halaman yang landscape/ miring sebaiknya dimiringkan agar
asesor mudah membaca.
2. Sebaiknya ditambahkan rekap data nilai (seperti contoh yg
ada di bawah)
2 Leger nilai kelas akhir dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Rekapitulasi Data nilai ujian kelas akhir SMK

No Kelas Nilai Rata-Rata/Tahun
2020 2021 2022
OTKP
Tata Busana
Rata-Rata

Rekapitulasi Data nilai Rapor kelas akhir SMK

No Kelas Nilai Rata-Rata/Tahun
2020 2021 2022
OTKP
Tata Busana
Rata-Rata
 Butir 11
No Dokumen Status Catatan
Ada Tida
k
Ada
1 Laporan hasil tracer study tentang kepuasan pemangku kepentingan Kepuasan terhadap sikap lulusan, dapat ditelaah dari:
1. sikap religiusitas;
2. sikap kejujuran;
3. sikap tanggung jawab; dan
4. kedisiplinan
Kepuasan terhadap pengetahuan lulusan, dapat ditelaah dari:
1. bidang ilmu pengetahuan;
2. bidang teknologi;
3. bidang seni; dan
4. bidang budaya.
Kepuasan terhadap keterampilan lulusan, dapat ditelaah dari:
1. kreativitas;
2. produktivitas;
3. komunikasi; dan
4. kolaborasi.
 Butir 12
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) [Telaah RPP dilakukan RPP/ modul pembeajaran harus 3 tahun terakhir
ketika asesor melakukan observasi]
2 Lembar Praktikum/Lembar Praktik/Lembar Kerja Siswa
 Butir 13
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Rencana pembelajaran (RPP) RPP/ modul pembeajaran harus 3 tahun terakhir
2 Kisi-kisi soal dan instrumen penilaian (formatif dan sumatif) sesuai
3 Hasil penilaian (formatif dan sumatif)
 Butir 14
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Catatan/Daftar Penilaian dan Hasil Analisis Pencapaian Kompetensi sesuai
2 Dokumen Program Pelaksanaan Remedial/ Pengayaan
 Butir 15
No Dokumen Status Catatan
Ada Tida
k
Ada
1
2
3
4
5
 Butir 16
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen program sekolah/madrasah yang terkait dengan pelaksanaan
literasi membaca dan menulis.
2 Dokumen publikasi dan lomba karya Literasi siswa
 Butir 17
No Dokumen Status Catatan
Ada Tida
k
Ada
1
2
3
4
5
 Butir 18
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Cermati tentang Sesuai
penggunaan sarana dan prasarana sebagai media dan sumber belajar]
2 Daftar Inventaris Media/Sumber belajar Yang diminta adalah Inventaris sarpras yang dijadikan
Media/Sumber belajar, bukan semua sarpras.
 Butir 19
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Cermati tentang sesuai
penggunaan sarana dan prasarana sebagai media dan sumber belajar]
 Butir 20
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan refleksi diri berdasarkan Laporan evaluasi diri/ refleksi diri guru adalah mencari
hasil penilaian siswa, teman sejawat, kepala sekolah/madrasah, dan kekurangan guru dalam pembelajaran, bukan kekurangan siswa.
hasil rekaman audio/video/CCTV. Kekurangan yang dumaksud adalah kekurangan yang
 Laporan evaluasi dan refleksi diri (sampel laporan evaluasi diri
dihubungkan dengan model/strategi/pendekatan/metode/teknik/
dari 3 orang guru dengan mapel berbeda)
media pembelajaran.
2  Laporan umpan balik dari siswa (3 orang guru dengan mapel
berbeda)
3  Laporan umpan balik dari teman sejawat (3 orang guru dengan
mapel berbeda)
4  Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan refleksi diri
berdasarkan hasil penilaian siswa, teman sejawat, kepala
sekolah/madrasah, dan hasil rekaman audio/video/CCTV
5 Dokumen kegiatan diseminasi hasil evaluasi dan refleksi guru kepada
teman sejawat yang difasilitasi oleh sekolah (seperti: daftar hadir,
notulen, foto, atau video)
 Butir 21
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen kegiatan pengembangan profesi guru: Laporan kegiatan Sesuai. Tapi jangan hanya satu guru yang membuat laporan
pengembangan profesi guru: undangan, surat tugas, daftar hadir, materi pengembangan
paparan, foto kegiatan, laporan kegiatan.
2 Dokumen kegiatan sharing/desiminasi hasil pengembangan profesi Sesuai. Tapi jangan hanya satu guru yang melaksanakan
guru: makalah, video, buku, karya ilmiah, jurnal, paparan (PPT), diseminasi. Video-video diseminasi sebaiknya diupload di
artikel, panduan. youtube.
 Butir 22
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RPP harus 3 tahun terakhir, sehingga tampak perbedaan antara
RPP tahun pertama dengan tahun kedua dan tahun ketiga.
Nampak pula adanya Pengembangan/modifikasi strategi, model,
metode, teknik, dan media pembelajaran inovatif dan kreatif
 Butir 23
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/ Pengembangan Dokumen rapat antara lain:
sekolah/madrasah 1. Undangan
2. Daftar hadir
3. Berita acara/ notulen
4. Foto kegiatan
2 Daftar hadir rapat pengembangan visi misi Jangan lupa melibatkan komite dan perwakilan orang tua
3 Rencana Kerja Sekolah/Madrasah (RKS/M) 2 (dua) periode
4 Dokumen sosialisasi visi dan misi (Foto, leaflet, pamflet, brosur, video
kegiatan sosialisasi visi misi (daftar hadir, jika ada) )
5 Laporan kegiatan pelaksanaan program
6 Dokumen hasil evaluasi tahunan pencapaian visi, misi, tujuan, dan
rencana sekolah
7 Dokumen rekomendasi dari hasil evaluasi (notulen rapat)
8 Dokumen visi misi versi sebelumnya dan versi setelah perbaikan
berdasarkan rekomendasi
 Butir 24
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Program/rencana pelaksanaan supervisi dan SK penugasan supervisor.
Tertuang dalam:
2 Dokumen Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) (1 tahun) Belum ada
3 Dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) 4 tahun Belum ada
4 Dokumen hasil supervisi 3 (tiga) tahun terakhir Yang dilaporkan adalah 3 tahun terakhir
5 Dokumen dalam bentuk jadwal pelaksanaan supervisi sekurang- Yang dilaporkan adalah 3 tahun terakhir
kurangnya 3 (tiga) terakhir
 MONITORING DOKUMEN AKREDITASI
Butir 25
No Dokumen
Ada
1 Dokumen RKS/RKAS 2 (dua) periode
2 Dokumen RKS (1 tahun)
3 Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS
4 Laporan kegiatan pelaksanaan program
 Laporan kegiatan pelaksanaan program yang melibatkan warga
sekolah dan pemangku kepentingan, bisa berupa: video
dan/atau foto
5 Laporan kegiatan pelaksanaan program
 Laporan kegiatan pelaksanaan program kreatif dan inovatif
berupa: video dan/atau foto hasil karya guru/siswa, karya
ilmiah
Status Catatan
Tidak
Ada
Harusnya di daftar hadir ada perwakilan orang tua
Sesuaikan dengan program yang ada di dokumen Rencana Kerja
Tahunan (bisa yg terkait dengan standar isi, standar kompetensi
lulusasan, standar proses, standar pendidik & tendik, standar
sarpras, standar pengelolaan, atau standar pembiayaan)
1. Buku The Power of Good Love kalau terbit tahun 2013, tidak
bisa dijadikan bukti kinerja. Harus yang terbit 3 tahun
terakhir.
2. Sesuaikan dengan program yang ada di dokumen Rencana
Kerja Tahunan (bisa yg terkait dengan standar isi, standar
kompetensi lulusasan, standar proses, standar pendidik &
tendik, standar sarpras, standar pengelolaan, atau standar
pembiayaan).
3. mungkin yang bisa dilaporkan adalah program kepribadian
dan social atau program mengikuti lomba, baik akademis
maupun non akademis
 Butir 26
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen kerja sama sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dengan Siapkan laporan pelaksanaan (qurban)
masyarakat sekitar (dokumen rapat, foto, atau video)
 Butir 27
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan sekolah/madrasah, sesuai
misalnya dokumen pembagian tugas di bidang kebersihan, jadwal
kebersihan, dan dokumentasi kegiatan
 Butir 28
No Dokumen Status Catatan
Ada Tida
k
Ada
1 Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/Pengembangan
sekolah/madrasah
2 Dokumen RKAS (4 tahun) sesuai
3 Dokumen RKS (1 tahun) sesuai
4 Laporan kegiatan penyusunan perencanaan, pelaksanaan, dan Di daftar hadir belum ada perwakilan orang tua
pengawasan program sekolah/madrasah: Daftar hadir rapat
RKS/RKAS dan notulen
 Butir 29
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Notula raker/pertemuan penyusunan kurikulum sekolah/madrasah sesuai
2 Program/panduan pembelajaran sekolah/madrasah: Rencana sesuai
Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia,
Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (SMP/MTS, SMK, dan
SMA/MA diwakili oleh 3 tingkat. SD diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6)
3 Dokumen raker/rapat evaluasi yang berisi rekomendasi perbaikan hasil sesuai
evaluasi
4 Renstra atau rencana pengembangan kurikulum: Dokumen RKS (1 sesuai
tahun)
5 Buku leger atau rekap nilai: Rekap nilai tahun kedua untuk SMP dan sesuai
SMA, tahun kelima untuk SD (diwakili oleh mapel yang mengalami
peningkatan, 4 tahun terakhir)
 Butir 30
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan sesuai
2 Dokumen penugasan guru/tenaga kependidikan: Jadwal mengajar guru, sesuai
penugasan lain yang dibebankan kepada guru dan pembagian tugas
tenaga kependidikan
3 Dokumen penilaian kinerja. Meliputi: sesuai
4 Dokumen penilaian kinerja guru berupa format penilaian kinerja sesuai
5 Hasil penilaian kinerja guru sesuai
Dokumen penilaian kinerja tenaga kependidikan berupa format sesuai
penilaian kinerja
Hasil penilaian kinerja tenaga kependidikan sesuai
Bukti penghargaan/sanksi, seperti: piagam, sertifikat, foto, video, surat sesuai
peringatan, SK, surat teguran, buku/catatan pelanggaran, dsb
 Butir 31
No Dokumen Status Catatan
Ada Tida
k
Ada
1 Panduan/ SOP Pengelolaan sarpras sesuai
 Butir 32
No Dokumen Status Catatan
Ada Tida
k
Ada
1 RAPBS sesuai
2 Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/Pengembangan Daftar hadir belum ada perwakilan orang tua
Sekolah/ Madrasah
3 Laporan kegiatan pelaksanaan dan pengawasan program sekolah/ Sesuai.
madrasah
4 Dokumen Audit Pelaksanaan Anggaran/RAPBS sesuai
 Butir 33
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen program/kegiatan ekstrakurikuler Yang diminta adalah program, bukan laporan
2 Surat tugas pembina dan tim lomba/kompetisi sesuai
3 Bukti prestasi (Piagam dan/atau Piala) Mosok hanya ada 2 sertifikat?
 Butir 34
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen program layanan BK dalam bidang: pengembangan pribadi, sesuai
sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir
2 Dokumen laporan layanan BK bidang: pengembangan pribadi, sosial, Sesuaikan dengan program
akademik, dan pendidikan lanjut/karir
 Butir 35
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen evaluasi diri sekolah/madrasah
2 Dokumen RKA-S/M dan dokumen EDS/M
 Butir 36 (SMK-K1)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Laporan yang berisi data lulusan terakhir yang mendapatkan sertifikat Kolom pemberi sertifikat jangan hanya SMK Nusantara.. ganti
kompetensi sesuai kompetensi keahliannya (lembaga pemberi sertifikat dengan “SMK Nusantara & labella hijab” (industri mitra)
dan proporsi lulusan yang memperoleh sertifikat)
2 Salinan sertifikat kompetensi lulusan tahun terakhir sesuai
 Butir 37 (SMK-K2)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Laporan data lulusan yang bekerja di dunia kerja 3 (tiga) tahun formatnya tidak sama dengan format contoh yg saya berikan
terakhir per kompetensi keahlian
2 Laporan data lulusan yang berwirausaha 3 (tiga) tahun terakhir formatnya tidak sama dengan format contoh yg saya berikan
per kompetensi keahlian
 Butir 38 (SMK-K3)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Dokumen pendirian/legalitas (SK Kepala Daerah/SK sesuai
Disdik)
2 SK Pengurus sesuai
3  Struktur Pengurus sesuai
 Uraian tugas pengurus
4 Daftar inventaris sarana/prasarana sesuai
5 Rencana Strategis (Renstra)/Rencana Bisnis Anggaran Berbeda dari contoh yang saya berikan
(RBA)/Program kerja
6 SOP/SPM sesuai
7 Dokumentasi kegiatan Foto-fotone kurang keren..
Unit usaha sebaiknya tidak beroperasi di sekolah. Pelayanan
boleh oleh siswa, tapi konsumen sebaiknya dari masyarakat..
8 Laporan kegiatan produksi dan pemasaran Masih bukan format laporan
9 Laporan keuangan sesuai
 Butir 39 (SMK-K4)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 MoU antara SMK/MAK dengan dunia kerja Sesuai. Kalau bisa ada MOU dengan pemerintah desa/
kecamatan.
2 Data penempatan siswa PKL sesuai
3 Dokumen monitoring pelaksanaan PKL Bentuk dokumen ada yang tegak, ada yang miring.
4 Jurnal PKL sesuai
5 Administrasi persuratan PKL Sesuai. Kalau bisa ada surat balasan dari tempat PKL
6 Pemetaan KD sebelum pelaksanaan PKL
 Butir 40 (SMK-K5)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Sertifikat asesor metodologi Belum ada
2 Sertifikat kompetensi teknis sesuai kompetensi keahlian Belum ada
3 Sertifikat magang sesuai
4 Tata tertib pembelajaran praktik
5 Perangkat pembelajaran praktik
6 SOP penggunaan peralatan praktik sesuai standar dunia sesuai
kerja/industri
7 Lembar penilaian praktik sesuai
 Butir 41 (SMK-K6)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Nota kerja sama (MOU) dengan beberapa dunia kerja Redaksinya salah (LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SETARA
dan/atau lembaga lain: DENGAN SETARA KONVEKSI). Mestinya: “dengan SMK
 sesuai dengan kompetensi keahlian Nusantara”
 dalam pelaksanaan PKL siswa dan magang guru; dan
 dalam pelaksanaan penerimaan dan penempatan
lulusan
2 Dokumen kegiatan PKL siswa dan magang guru di dunia Bisa berupa laporan PKL/ magang
kerja dan/atau lembaga lain
3 Dokumen kegiatan pembekalan PKL/magang dan Laporan kegiatan pembekalan magang.
pembelajaran dengan menghadirkan guru tamu dari dunia
Setiap foto harus ada keterangan: siapa? Ngapain? Kapan?
kerja dan/atau lembaga lain
Dimana? Untuk apa?
4 Dokumen kegiatan penerimaan dan penempatan lulusan
 Butir 42 (SMK-K7)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Denah dan tata letak ruang praktik kejuruan sesuai standar sesuai
industri
2 Daftar inventaris peralatan praktik kejuruan sesuai standar
industri
3  Jadwal penggunaan ruang praktik kejuruan Jadwal sesuai. Namun belum ada Laporan pengelolaan
 Laporan pengelolaan ruang praktik kejuruan ruang praktik kejuruan. Mungkin bisa dibuat seperti
laporan pemeliharaan.
4  Kartu kontrol penggunaan prasarana praktik Kartu kontrol sesuai. Namun belum ada Laporan
 Laporan pengelolaan peralatan praktik kejuruan pengelolaan peralatan praktik kejuruan. Mungkin bisa
meliputi peminjaman dan pengembalian dalam dibuat seperti laporan pemeliharaan.
pembelajaran praktik
 Butir 43 (SMK-K8)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 • Daftar sarana pembelajaran praktik kejuruan pada sesuai
masing-masing kompetensi keahlian;
• Daftar inventaris sarana pembelajaran praktik kejuruan
berdasarkan jumlah dan jenis pada masing-masing
kompetensi keahlian;
• Laporan pemeliharaan sarana pembelajaran praktik
kejuruan pada masing-masing kompetensi keahlian
 Kartu pemeliharaan sarana pembelajaran praktik
kejuruan pada masing-masing kompetensi keahlian
 Butir 44 (SMK-K9)
No Dokumen Status Catatan
Ada Tidak
Ada
1 Surat Penugasan Tim Pengelola BKK
2 Program Kerja BKK tentang pemberian layanan informasi Tidak sesuai
lowongan kerja
3 Data jejaring dan informasi lowongan kerja
4 Program kerja BKK tentang pemberian pelayanan Tidak sesuai
pemasaran, penyaluran, dan penempatan tenaga kerja
5 Laporan kegiatan pemasaran, penyaluran, dan penempatan Yang diminta adalah laporan, bukan program.
tenaga kerja dari tamatan