Buti Indikator Dokumen ditunjukkan r 1 Siswa menunjukkan 1. Buku piket yang berisi perilaku disiplin dalam keterlambatan siswa dan berbagai situasi. ketidakhadiran siswa di sekolah/madrasah 2. Catatan guru/wali kelas dan tenaga kependidikan yang memuat kedisiplinan waktu siswa 3. Jurnal kelas yang data ketidakhadiran siswa di kelas dan data mata pelajaran yang diikuti siswa 2. Siswa menunjukkan Catatan guru yang mencakup perilaku religius dengan partisipasi siswa dan jenis kegiatan pengamalannya dalam ibadah sesuai ajaran agama yang aktivitas di dianut & Catatan guru tentang sikap sekolah/madrasah toleransi dan kerukunan hidup antar pemeluk agama/kepercayaan 3. Siswa menunjukkan 1. Portofolio tugas dalam perilaku kerja keras, pembelajaran yang mencakup tangguh, dan materi dan nilai yang diperoleh bertanggung jawab siswa dalam aktivitas di 2. Laporan pelaksanaan kegiatan sekolah/madrasah. ekstra kurikuler yang mencakup jenis kegiatan, partisipasi siswa, dan dokumentasi kegiatan 4. Siswa terbebas dari 1. Catatan guru/wali kelas yang perundungan (bully) di mencakup jenis perundungan yang sekolah/madrasah. terjadi, bentuk pembinaan yang diberikan, dan jenis sanksi yang diberikan 2. Laporan kegiatan pencegahan perundungan yang mencakup agenda, panduan, dan partisipasi siswa 3. Media afirmasi dalam bentuk poster/banner/spanduk/leaflet 5. Siswa menunjukkan Portofolio/tugas yang mencakup tugas keterampilan melalui media daring, media luring, berkomunikasi sesuai dan Nilai yang diperoleh siswa karakteristik ket abad ke-21.
6. Siswa menunjukkan Catatan penilaian sikap
keterampilan kolaborasi/kerja sama. berkolaborasi sesuai karakteristik ket abad ke-21. 7. Siswa menunjukkan Portofolio/tugas dalam proses keterampilan berpikir pembelajaran dan nilai yang diperoleh kritis dan pemecahan siswa masalah sesuai karakteristik abad ke-21. Komponen 1. Mutu Lulusan 1|Page 8. Siswa menunjukkan Portofolio tugas pembelajaran yang keterampilan kreativitas mencakup materi tentang dan inovasi sesuai pengembangan kreativitas dan karakteristik inovasi, serta nilai yang diperoleh keterampilan abad ke-21 siswa.
10. Siswa menunjukkan Leger nilai kelas akhir dalam 3 (tiga)
peningkatan prestasi tahun terakhir belajar.
KOMPONEN II: PROSES PEMBELAJARAN : 7 BUTIR
No. Ada Tdk Keterangan
Buti Indikator Dokumen ditunjukkan r 12. Proses pembelajaran Lembar Praktikum / Lembar Praktik / berlangsung secara aktif Lembar Kerja Siswa dengan melibatkan seluruh siswa dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi sehingga terjadi PBM yang efektif sesuai dengan tujuan pembelajaran pada satuan Pendidikan. 13. Penilaian proses dan Hasil penilaian (Formatif dan Sumatif) hasil belajar digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan dilaksanakan secara sistemis. 16. Guru melakukan 1. Dokumen program sekolah yang pembiasaan literasi terkait dengan pelaksanaan literasi membaca dan menulis. membaca dan menulis. 2. Dokumen publikasi dan lomba karya Literasi siswa
KOMPONEN III: MUTU GURU : 4 BUTIR
No. Ada Tdk Keterangan
Buti Indikator Dokumen ditunjukkan r 20. Guru melakukan Catatan guru yang mencakup evaluasi diri, refleksi partisipasi siswa dan jenis kegiatan dan pengembangan ibadah sesuai ajaran agama & Catatan kompetensi untuk guru tentang sikap toleransi dan perbaikan kinerja secara kerukunan hidup antar pemeluk berkala. agama/kepercayaan
KOMPONEN IV: MANAJEMEN SEKOLAH : 12 BUTIR
No. Ada Tdk Keterangan
Buti Indikator Dokumen ditunjukkan r 24. Ks menunjukkan Catatan guru yang mencakup
Komponen 1. Mutu Lulusan
2|Page kompetensi supervisi partisipasi siswa dan jenis kegiatan akademik untuk ibadah sesuai ajaran agama & Catatan membantu guru guru tentang sikap toleransi dan mewujudkan PBM yang kerukunan hidup antar pemeluk bermutu. agama/kepercayaan 35. Sekolah melaksanakan 1. Dokumen evaluasi diri sekolah Penjaminan Mutu 2. Dokumen RKA-S/M dan Internal setiap tahun dokumen EDS terkait pencapaian standar pelaksanaan EDS dan RKAS yang merujuk pada rapor mutu.