MODUL AJAR

TK NEGERI PEMBINA MEMPURA

T.A. 2023/2024

Kelompok/Usia : A2/4-5 tahun

Topik/Subtopik : Aku Anak Sehat/Mengenal Tubuhku
Semester/Minggu : 1/1
Waktu :07.45-11.00 Wib

MERANCANG KEGIATAN BERMAIN

1. Menjelaskan Materi
Penjelasan materi menggunanakan video pembelajaran mengenal tubuhku serta
media gambar anggota tubuh dan prektek lansung bersama anak.

https://www.youtube.com/watch?
v=ye43VUNBcZc Gambar Anggota Tubuhku
2. Membuat Peta Konsep
Kata kunci: anggota tubuh dan panca indra

Anggota tubuh Panca Indra

Kepala, badan, Mata, lidah,
tangan, kaki hidung, telinga,
kulit
Air putih, susu,
jus, telur,
sayuran, dll
Mengenal
tubuhku

Makanan
dan
Olahraga,
Minuman
kebersihan Kebersihan
badan (mandi, dan
cuci tangan, kesehatan Makanan dan
gosok gigi, Tubuh
potong kuku, minuman siap
rambut, dll saji dan
berpengawet
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian
a. Tujuan Pembelajaran
Fase : Pondasi
Capaian Pembelajaran : Nilai agama dan budi pekerti, jati diri, literasi
dan seni, teknologi,
rekayasa, matetamatika dan sains
Tujuan Pembelajaran :
1.1. Anak berpartisipasi dalam kegiatan ibadah sesuai agama dan
2 kepercayaannya
1.2. Anak memahami dan bersedia menjaga kesehatan diri sebagai
2 bentuk syukur kepada Tuhan
1.3. Anak mengenal dan memahami persamaan maupun perbedaan ciri-
1 ciri dengan orang lain di sekitarnya
2.4. Anak berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang melibatkan gerak
1 motoric kasar, halus dan taktil
3.2. Anak menunjukkan minat dan respon positif pada kegiatan awal
1 membaca (seperti mendengarkan, merespon cerita yang dibacakan,
mengaitkan cerita dengan gambar)
3.2. Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi aktif dalam
2 menjaga pengenalan symbol, bunyi dan bentuk huruf pada teks
yang di temui di sekitarnya
3.3. Anak mengenal konsep dan symbol bilangan
3
3.7. Anak mencoba membuat karya seni dengan menggunakan beragam
2 teknik dan media seni

b. Profil pelajar Pancasila

Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang maha esa dan berakhlak mulia,
kreatif, mandiri

c. Kegiatan inti dan alat

Hari kegiatan Alat dan Bahan
Senin Menyusun geometri menjadi bentuk Gambar geometri, lem,
orang kertas, bahan alam,
Menghitung bagian tubuh pola orang
Meniru kata bagian tubuh
Selasa Eksperimen Mengenal rasa Gula, kopi, jeruk, cabe,
Menyebutkan rasa yang disukai garam, kecap, piring,
Menghitung rasa yang telah di coba sendok
Rabu Membuat bola dari bahan bekas Koran, kertas,
Menghitung bola sesuai lembaran keranjang
Mengelompokkan bola besar dan kecil
Kamis Mengambar bentuk orang Buku gambar, crayon,
Menyusun bentuk orang dari loose part pensil, Batu kerikil,
Menulis nama sendiri biji, kerrang, dll
Jumat Kegiatan khusus keagamaan Iqra’, mukenah, dll
MERANCANG PEMBELAJARAN HARIAN
A.Kegiatan Hari Pertama (24 Juli 2023)
Tipe pembelajaran : Luring
Tujuan kegiatan bermain :
 Anak berpartisipasi dalam kegiatan berdoa
 Anak mengenal perbedaan jenis kelamin
 Anak dapat menyusun pola orang
 Anak dapat berhitung dengan anggota tubuh
 Anak dapat mengenal kata
Alat dan Bahan:
 Geometri, Lem, kertas, Bahan alam, Pola orang, dll
1. Kegiatan SOP Pembiasaan
 Upacara
 Berdoa, surat pendek, dan hadist nabi
 Selamat pagi
 Motoric kasar
2. Kegiatan pembuka
 Apersepsi
 Vidio pembelajaran mengenal tubuhku
 Kesepakatan bermain
 Transisi sebelum kegiatan ini (lagu mengenal tubuhku)
3. Kegiatan inti
 Menyusun geometri menjadi bentuk orang
 Menghitung bagian-bagian tubuh
 Meniru kata bagian tubuh
4. Istirahat
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal yang di bawa anak
 Bermain di luar kelas (permainan outdoor)
5. Penutup
 Guru menanyakan kegiatan main yang dilakukan
 Kegiatan apa saja yang paling disukai anak
 Menguatkan konsep yang telah dibangun sesuai dengan pengetahuan yang
di rencanakan
 Memberikan apresiasi perilaku positif yang telah dilakukan
 Selamat siang, doa
6. Refleksi guru
 7. Asesmen
 Ceklis  Hasil Karya  Anekdot

B.Kegiatan Hari Ke dua (24 Juli 2023)

Tipe pembelajaran : Luring
Tujuan kegiatan bermain :
 Anak berpartisipasi dalam kegiatan berdoa
 Anak dapat mengikuti kegiatan eksperimen dengan baik
 Anak dapat menghitung
 Anak dapat membedakan rasa
 Anak dapat mengenal berbagai jenis rasa
Alat dan Bahan:
 Gula, kopi, jeruk, cabe, garam, kecap, piring, sendok
1. Kegiatan SOP Pembiasaan
 Sholat duhha
 Berdoa, surat pendek, dan hadist nabi
 Selamat pagi
 Motoric kasar
2. Kegiatan pembuka
 Apersepsi
 Vidio pembelajaran mengenal tubuhku
 Kesepakatan bermain
 Transisi sebelum kegiatan ini (lagu mengenal tubuhku)
3. Kegiatan inti
 Eksperimen mengenal rasa
 Menyebutkan rasa yang disukai
 Menghitung rasa yang telah dicoba
4. Istirahat
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal yang di bawa anak
 Bermain di luar kelas (permainan outdoor)
5. Penutup
 Guru menanyakan kegiatan main yang dilakukan
 Kegiatan apa saja yang paling disukai anak
 Menguatkan konsep yang telah dibangun sesuai dengan pengetahuan yang
di rencanakan
 Memberikan apresiasi perilaku positif yang telah dilakukan
 Selamat siang, doa
6. Refleksi guru
 7. Asesmen
 Ceklis  Hasil Karya  Anekdot

C.Kegiatan Hari Ke tiga (25 Juli 2023)

Tipe pembelajaran : Luring
Tujuan kegiatan bermain :
 Anak berpartisipasi dalam kegiatan berdoa
 Anak mengenal fungsi anggota tubuh
 Anak dapat membuat karya dari barang bekas
 Anak dapat membedakan ukuran besar dan kecil
 Anak dapat menghitung berbagai benda
Alat dan Bahan:
 Koran, kertas, keranjang
1. Kegiatan SOP Pembiasaan
 Senam bersama
 Berdoa, surat pendek, dan hadist nabi
 Selamat pagi
 Motoric kasar
2. Kegiatan pembuka
 Apersepsi
 Vidio pembelajaran mengenal tubuhku
 Kesepakatan bermain
 Transisi sebelum kegiatan ini (lagu mengenal tubuhku)
3. Kegiatan inti
 Membuat bola dari bahan bekas
 Menghitung bola sesuai lembaran
 Mengelompokkan bola besar dan kecil
4. Istirahat
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal yang di bawa anak
 Bermain di luar kelas (permainan outdoor)
5. Penutup
 Guru menanyakan kegiatan main yang dilakukan
 Kegiatan apa saja yang paling disukai anak
 Menguatkan konsep yang telah dibangun sesuai dengan pengetahuan yang
di rencanakan
 Memberikan apresiasi perilaku positif yang telah dilakukan
 Selamat siang, doa
6. Refleksi guru
 7. Asesmen
 Ceklis  Hasil Karya  Anekdot

D.Kegiatan Hari Ke empat (26 Juli 2023)

Tipe pembelajaran : Luring
Tujuan kegiatan bermain :
 Anak berpartisipasi dalam kegiatan berdoa
 Anak dapat menggambar berbagai bentuk orang/manusia
 Anak dapat menggunakan media loose part
 Anak mengenal berbagai bahan loose part
 Anak dapat membuat namanya sendiri
Alat dan Bahan:
 Kerang, batu kerikil, biji-bijian
1. Kegiatan SOP Pembiasaan
 Sholat Duhha
 Berdoa, surat pendek, dan hadist nabi
 Selamat pagi
 Motoric kasar
2. Kegiatan pembuka
 Apersepsi
 Vidio pembelajaran mengenal tubuhku
 Kesepakatan bermain
 Transisi sebelum kegiatan ini (lagu mengenal tubuhku)
3. Kegiatan inti
 Menggambar bentuk orang
 Menyusun orang dari loose part
 Menulis nama sendiri
4. Istirahat
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal yang di bawa anak
 Bermain di luar kelas (permainan outdoor)
5. Penutup
 Guru menanyakan kegiatan main yang dilakukan
 Kegiatan apa saja yang paling disukai anak
 Menguatkan konsep yang telah dibangun sesuai dengan pengetahuan yang
di rencanakan
 Memberikan apresiasi perilaku positif yang telah dilakukan
 Selamat siang, doa
6. Refleksi guru
 7. Asesmen
 Ceklis  Hasil Karya  Anekdot

Mengetahui Mempura, 22 Juli 2023

Kepala TK Negeri Pembina Guru kelompok A2
Mempura

Mualifatun, S. Pd Fatimah
Nurleily, S. Pd Azzahara, S. Pd
NIP.19720405 200501 2 004

Catatan: