MAKALAHLOGI

KA
TABELKEBENARANDANKALI
MATTERBUKA
HI
MPUNAN
DAN
DI
AGRAM VENN
DOSENPENGAMPU:JUSMAWATI
,S.
Pd.
,
M.Pd

DI
SUSUN
OLEH:
NAMA :SRIMULI
ANA
NI
M :C1C121032

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANGURUSEKOLAHDASAR
FAKULTASKEGURUANDANI
LMUPENDI
DIKAN
UNI
VERSI
TASMEGAREZKY
2022
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurat
askehadi
ratTuhanYangMahaEsa.
Atassegal
aRahmatdan
Hi
day
ahNy
a,Kamidar
ikel
ompokduadapatmeny
elesai
kant
ugasMakal
ahkami
y
angber
judul"
TabelKebenar
andanKal
imatTer
buka,Hi
mpunan,danDi
agr
am
Venn"denganbai
kdant
epatwakt
u.
Makal
ahi
nidi
susununt
ukmemenuhit
ugasmat
akul
i
ahLogi
ka.
Sel
aini
tu
peny
usunanmakal
ahi
niadal
ahunt
ukmenambahpenget
ahuandanwawasan
t
ent
ang"
TabelKebenar
an dan Kal
i
matTer
buka"
dal
am i
l
mu Logi
ka bagipar
a
pembacadanj
ugapenul
i
s.
Tak l
upa pul
a kami ucapkan t
eri
makasi
h kepada I
bu Jusmawat
i
S.
Pd.
,
M.Pdsel
akudosenpembi
mbi
ngmat
akul
i
ahLogi
kadankepadat
eman-
t
emanser
tasemuapi
haky
angt
elahmembant
umeny
elesai
kanmakal
ahi
ni.
Kamiber
har
apt
elahmeny
elesai
kant
ugasMakal
ahLogi
kai
ni,semoga
mendapat
kanni
l
aiy
angbai
kdandapatber
manf
aatbagipenul
i
sdanpembaca.
Ser
takamimeny
adar
ibahwamakal
ahi
nimasi
hjauhdar
isempur
na.
Olehkar
ena
i
tu,
kri
ti
kdansar
any
angmembangundi
but
uhkanagarmakal
ahi
nibi
sal
ebi
hbai
k.

Makassar
,09Febr
uar
i2022

Penul
i
s
 DAFTARI
SI
COVER
KATAPENGANTAR
DAFTARI
SI
BABIPENDAHULUAN
A.Lat
arBel
akang
B.RumusMasal
ah
C.Tuj
uanPenul
i
san
BABI
IPEMBAHASAN
A.Penger
ti
anTabel
Kebenar
andanKal
i
matTer
buka
B.Penger
ti
anHi
mpunan
C.Jeni
s-j
eni
sHi
mpunan
D.Oper
asi
danHukum Al
j
abarpadaHi
mpunan…….
..
…………………….
..
..
..
..
..
..
..

E.Penger
ti
andar
iDi
agr
am Venn
F.Pener
apanDi
agr
am VennTer
hadapHi
mpunan
BABI
IIPENUTUP
A.Kesi
mpul
an
B.Sar
an
DAFTARPUSTAKA.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
 BAB1
PENDAHULUAN
A.LATARBELAKANG
Manusi
amempuny
aikemampuanunt
ukmenal
ary
angmeny
ebabkanmanusi
a
mampu mengembangkan penget
ahuan y
ang mer
upakan r
ahasi
a kekuasaan-
kekuasaanny
a.Secar
asi
mbol
i
kmanusi
amemakanbuahpenegt
ahuanl
ewataadam
dan hawa dan set
elah i
tu manusi
a har
us hi
dup ber
bekalpenget
ahuan i
ni.Di
a
menegt
ahuimanay
angbenardanmanay
angsal
ah,
manay
angbai
kdanmanay
ang
bur
uk,ser
tamanay
angi
ndahdanamany
angj
elek.Secar
ater
usmener
usdi
a
di
paksaunt
ukmengambi
lpi
l
ihan:manaj
alanbenarmanay
angsal
ah,
manat
indkan
bai
kmanat
indakanbur
uk,danapay
angi
ndahdanapay
angj
elek.Duahaly
ang
meny
ebabkanpenget
ahuandapatdi
kembangkanol
ehmanusuaadal
ahper
tama
manusi
amempuny
aiBahasay
angmampumengkomuni
kasi
kani
nfor
masidanj
alan
pi
ki
ran y
ang mel
atarbel
akangii
nfor
masit
ersebut
.yang keduamanusi
amampu
ber
fi
ki
rmenur
utsuat
ual
urker
angkaber
fi
ki
rter
tent
u.
Dua kel
ebi
han i
nil
ah y
ang memungki
nkan manusi
a mengembangkan
penget
ahuanny
ayakniBahasay
angber
sif
atkomuni
kat
ifdabnpi
ki
rany
angmampu
menal
ar.Penal
aran mer
upakn suat
u pr
oses ber
fi
ki
rdal
am menar
ik sesuat
u,
kesi
mpul
any
angber
upapenget
ahuan.Suat
upenar
ikankesi
mpul
anbar
udi
anggap
sahi
hat
auv
ali
dkal
aupr
osespenar
ikankesi
mpul
andi
l
akukanmenur
utcar
ater
tent
u.
Car
a penar
ikan kesi
mpi
l
an i
nidi
sebutl
ogi
ka,di
mana l
ogi
ka secar
aluasdapat
di
def
ini
sikansebagai“
Pengkaj
i
anunt
ukber
fi
ki
rsecar
asahi
hter
dapatber
macam -
macam car
apenar
ikankesi
mpul
annamununt
uksesuaidengant
ujuanst
udiy
ang
memusat
kandi
rikepadapenal
arani
l
mia.
Logi
ka adal
ah i
l
mu penal
aran (
reasoni
ng)
.penal
aran ber
art
imencar
ibukt
i
v
ali
dit
asdar
isuat
uar
gumen,mencar
ikonsi
stensidar
iper
nyat
aan-
per
nyat
aan,dan
membahast
ent
angmat
eri
kebenar
andanket
idakbenar
an.Logi
kahany
amembahas
t
ent
angbent
uk-
bent
ukl
ogi
kadar
iar
gumen-
argumendanpenar
ikant
ent
angv
ali
dit
as
ar
gument
ersebut
.Logi
kat
idakmemper
masal
ahkanar
tisebenar
nyaat
aui
si(
cont
ent
)
dar
iper
tany
aan-
per
tany
aant
ersebut
.
 Dal
am Logi
ka ki
tat
ert
ari
k kepada benarat
au sal
ahny
a dar
iper
nyat
aan-
per
nyat
aan (
stat
emen-
stat
emen)
,dan bagai
mana kebenar
an dan kesal
ahan dar
i
suat
ust
atemendapatdi
tent
ukandanst
atemen-
stat
emenl
ain.Akant
etapi
,sebagai
penggant
idar
ist
atemen-
stat
emenspesi
fi
k,
ki
taakanmenggunakansi
mbol
-si
mbol
unt
ukmeny
aji
kansebar
angst
atemen-
stat
emensehi
nggahasi
l
nyadapatdi
gunakan
dal
am kasusy
angser
upa.

B.RUMUSANMASALAH
1.Penger
ti
anTabl
eKebenar
andanKal
i
matTer
buka?
2.Penger
ti
anhi
mpunan?
3.Jeni
s-j
eni
shi
mpunan?
4.Oper
asi
danhukum al
j
abarpadahi
mpunan?
5.penger
ti
andar
idi
agr
am Venn?
6.Pener
apandi
agr
am Vennt
erhadaphi
mpunan?

C.TUJUAN
1.Memahami
apay
angdi
maksudt
abl
ekebenar
andankal
i
matt
erbuka
2.Menget
ahui
apai
tuhi
mpunan
3.Menget
ahui
jeni
s-j
eni
shi
mpuan
4.Memahami
oper
asi
danhokum al
j
abarpadahi
mpunan
5.Memahami
apay
angdi
maksuddi
agr
am Venn
6.Menget
ahui
bagai
manapener
apandi
agr
am Vennt
erhadaphi
mpunan
 BAB2
PEMBAHASAN

A.PENGERTI
ANTABELKEBENARANDANKALI
MATTERBUKA
 Tabelkebenar
an
Dal
am l
ogi
kamat
emat
ika,
tabelkebenar
anadal
aht
abeldal
am mat
emat
ika
y
angdi
gunakanunt
ukmel
i
hatni
l
aikebenar
andar
isuat
upr
emi
s/per
nyat
aan.Ji
ka
hasi
lakhi
r adal
ah benar semua (
dil
ambangkan B,
T,at
au 1)
,maka di
sebut
Taut
ologi
,sedangkanj
i
kasal
ahsemua(
S,Fat
au0)di
sebutKont
radi
ksi
.Pr
emi
s
y
anghasi
lakhi
rny
agabunganbenardansal
ahdi
sebutKont
ingensi
.

Penger
ti
anTaut
ologi
,Kont
radi
ksi
danKont
ingensi
:

a)Taut
ologiadal
ahper
nyat
aanmaj
emuky
angsel
aluber
nil
aibenarunt
uk
semuakemungki
nanni
l
aikebenar
ankomponen-
komponenny
a.

Cont
ohsoal
Taut
ologi
:

Tanpamemper
hat
ikanf
akt
a,di
per
hat
ikankal
i
matber
ikut:

1.Tonopr
esi
denI
ndonesi
aat
auTonobukanpr
esi
denI
ndonesi
a.

Mi
sal
kanA=Tonopr
esi
denI
ndonesi
a,makaper
nyat
aandi
atasdapat
di
l
ambangkanAV~A.

2.4adal
ahbi
l
anganpr
imaat
aubukanbi
l
anganpr
ima.

Mi
sal
kanB=4adal
ahbi
l
anganpr
ima,makaper
nyat
aandi
atasdapat
di
l
ambangkanBV~B.

Ji
ka di
per
iksa dengan menggunakan t
abelkebenar
an,maka
per
nyat
aant
ersebutsel
alauber
nil
aibenar
 b)Kont
radi
ksiadal
ahkebal
i
kandar
iTaut
ologi
,yai
tusuat
ubent
ukper
nyat
aan
y
angsel
elauber
nil
aisal
ahunt
ukset
iapkomponen-
komponenny
a

Kar
enaKont
radi
ksi
sel
aluber
nil
aisal
ah,
makaKont
radi
ksi
mer
upakanNegasi
dar
i
t
aut
ologi
dansebal
i
kny
a.Dal
am membukt
ikansuat
uper
nyat
aanKont
radi
ksi
,
ter
dapatdu
acar
ayangdi
gunakany
ait
udenganmenggunakant
abel
kebenar
an,
yai
tuj
i
kasemua
kemungki
nanber
nil
aisal
ahmakadi
sebutKont
radi
ksi
.Car
ayangkeduay
ait
udengan
mel
akukanpenj
abar
anat
aupenur
unandenganmener
apkansebagi
andar
i12hukum-
hukum Ekui
val
ensi
logi
ka.
Cont
ohKont
radi
ksi
:

1.A⋀∼A

A A⋀∼A
~A
T F F
F T F

2.p⋀(
∼p⋀ q)

p Q ∼p ∼p⋀ q)
( p⋀(
∼p⋀ q)
T T F F F

T F F F F

F T T T F

F F T F F

c.
)Kont
ingensiadal
ahper
nyat
aanmaj
emuky
angsel
aluber
nil
aiBENARdan
t
idaksel
aluber
nil
aiSALAH(
bukanTaut
ologidanbukanKont
radi
ksi
)unt
uk
semua kemungki
nan ni
l
aikebenar
an komponen-
komponenny
a.Ar
ti
nya
dal
am Kont
ingensi
,
nil
aikebenar
anny
a sekal
i
gus memuatBENAR dan
SALAH.

Cont
ohKont
ingensi
:
 Tunj
ukkan bahwa per
nyat
aan maj p
emuk ( ⇒ q) ⋀ p adal
ah
Kont
ingensi
.

Adaduaper
nyat
aan t
unggaly
aiu p dan q.sehi
t nggabany
akbar
ist
abel
kebenar
any
aiu22=4bar
t is.

Ber
ikutt
abel
kebenar
anny
a:

P Q ∼p p⇒ q p⇒ q)⋀ p
(
B B B B
B S S S
S B B S
S S B S
Ni
l
aikebenar
andar
iperny
at p⇒ q)⋀ padal
aan( ahBSSS(
ti
daksemuany
a
BENARdant
idaksemuany
aSALAH)
.Sehi
nggaper
nyat p⇒ q)⋀ padal
aan( ah
Kont
ingensi
.

Sat
u at
au l
ebi
h pr
oposi
sidapatdi
kombi
nasi
kan unt
uk menghasi
l
kan
pr
oposi
sibar
u.Opor
atory
angdi
gunakanunt
ukmengkombi
nasi
akanpr
oposi
si
di
sebutoper
atorl
ogi
ka.Pr
oposi
sibar
uyangdi
per
olehdar
ipengkombi
nasi
an
t
ersebut di
namakan pr
oposi
simaj
emuk.
Proposi
siy
ang bukan mer
upakan
kombi
nasipr
oposi
sil
aindi
sebutpr
oposi
siAt
omi
k.Dengankat
alai
n,
proposi
si
maj
emukdi
susundar
ipr
oposi
si-
proposi
siAt
omi
k.
Beber
apaoper
atorl
ogi
kay
angpent
ingy
ait
u:

a.Negasi
(NOTp/
~p/
p)

salpsebuahper
Mi ny aan.Negasi(
at li
ngkar
an)dar
ipadal
ahper
nyat
aan
t
idak p,
y ambangkan dengan¬p ber
ang di
l nil
aisal
ah, ka p ber
danj
i nil
ai
sal maka¬pber
ah, nil
aibenar
.

TabelKebenar
anOper
atorNegasi

-
P
P
1 0
0 1
b.Konj
ungsi
(pANDq/p∧q/
p.q)

Mi kan p dan qadal

sal ah per
nyat
aan.
Konj ip dan q adal
ungsidar ah
per
nyat
aanmaj pdanq”
emuk“ ,y ambangkandenganp∧q.Per
angdi
l nyat
aan
emukp∧qber
maj nil ka pdanqkeduany
aij
i abenar
.Per
nyat emukp
aanmaj
∧qber
nil
aisal
ahj
i
kasal upat
ahsat auqsal
ah,
ataupdanqkeduany
asal
ah.

Tabelkebenar
andar
i oper
atorKonj
ungsi
P Q p.
q

1 1 1

1 0 0

0 1 0

0 0 0

c.Di
sjungsi
(pORq/p∨q/
p+q)
 Di
sjungsi(
inkl
usi
f)dar
iper
nyat
aan-
per
ny aanpdanqadal
at ahper
nyat
aan
emuk”pat
maj auq”
,y ambangkandengan p∨q.
angdi
l Per
nyat emukp
aanmaj
∨qber
nil
aibenarj
i
kasal upat
ahsat auqbenarj
i
kasal upat
ahsat auqbenar
at
au kedua-
duany
a benar
.Dal
am pr
akt
ek,
kadang-
kadang di
tul
i
s”dan
/
atau”
.Sedangkankat
a”at
au”
dal
am ar
tiekskl
usi
fdi
l
ambangkandengan∨.
Per
nyat emukp∨q ber
aanMaj nil
aibenarj
i
kasal
ahsat
ubenart
etapit
idak
apat
keduany auqbenar
.

Tabelkebenar
andar
ioper
atorkonj
ungsi

P Q p+q

1 1 1

1 0 1

0 1 1

0 0 0

 Kal
imatTer
buka
Kal
i
matadal
ahr
angkai
ankat
ayangdi
susunmenur
utat
uranBahasay
ang
mengandung ar
ti
.Sedangkan Kal
i
matt
erbuka dal
am pembahasan l
ogi
ka
mat
emat
ikat
erbagimenj
adiduay
ait
ukal
i
matt
erbukadankal
i
matt
ert
utup.
Dengankat
alai
n,
Kal
i
matt
erbukamempuny
aini
l
aikebenar
andi
tent
ukanol
eh
v
ari
abl
eny
a.Var
iabely
angt
ermuatdal
am kal
i
matt
erbukadapatl
ebi
hdar
i
sat
u.

Ji
kav
ari
abl
eyang ada padakal
i
matt
erbukadi
gant
iKonst
ant
amaka
kal
i
mat t
ersebut mempuny
aini
l
aikebenar
an,
benar at
au sal
ah.
Dengan
demi
ki
an,
kal
i
matt
erbukaadal
ahkal
i
maty
angbel
um dapatdi
tent
ukanni
ali
kebenar
anny
a.Kal
i
matt
erbukabi
asany
aber
bent
ukper
samaan(
kal
i
maty
ang
mengandung v
ari
abl
e dan menggunakan t
anda “
=”) at
au ber
bent
uk
per
ti
daksamaan (
kal
i
mat mat
emat
ika y
ang mengandung v
ari
abl
e dan
menggunakant
anda≠,
≤,
≥).

Mi
sal
diber
ikansebuahkal
i
matmat
emat
ika:
2x+5=11

1.Kal
i
matt
ersebutakanber
nil
aibenarket
ikani
l
aiv
ari
abl
exdi
gant
idengan
3.
Seper
tihasi
lyangdi
per
olehpadaper
hit
unganber
ikut
.

2x+5=11

2x=11–5

x=6:
2

x=3

2.Namun,
kal
i
matt
ersebutakanber
nil
aisal
ahj
i
kav
ari
abl
exdi
gant
imenj
adi
ni
l
aisel
ain3.
Misal
kandi
ambi
lni
l
aix=5,
kal
i
matt
erbuka2x+5=11
t
ersebutakanber
nial
isal
ah.
Hi
mpunan peny
elesai
an dar
ikal
i
matt
erbuka adal
ah hi
mpunan
semuapenggant
idar
ivar
iabl
e–v
ari
abl
epadakal
i
matt
erbukasehi
ngga
kal
i
matt
ersebutber
nil
aibenar
.
Cont
ohkal
i
matt
erbukadanpenj
elasanny
a:
(
1).4x+6=18
(
2)x2–4x–12=0
(
3)xadal
ahbi
l
anganpr
imaanat
ara20dan30

Pada cont
oh (
1)j
i
ka x = 3 maka di
per
oleh suat
u per
nyat
aan y
ang
benar
,sebal
i
kny
aji
kax=5akandi
per
olehper
nyat
aany
angsal
ah.
Begi
tuj
uga
unt
ukcont
oh(
2)j
i
kax=6makadi
per
olehsuat
uper
nyat
aan y
angbenar
,
t
etapi
ji
kax=8makadi
per
olehper
nyat
aany
angsal
ah.
Unt
ukcont
ohnomort
idak(
3)j
i
kax=23makadi
per
olehsuat
uper
nyat
aan
 y
angbenar
,danj
i
kax=5makaakandi
per
olehsuat
uper
nyat
aany
angsal
ah.
Namundemi
ki
ant
idaksemuakal
maty
angmengandungv
ari
abl
eadal
ah
kal
i
matt
erbuka.
Beber
apa di
ant
arany
a dapatber
bent
uk per
nyat
aan.
Unt
uk
l
ebi
hjel
asny
aber
ikutadal
ahcont
ohkal
i
matt
erbuka.
Cont
ohkal
i
matt
erbuka:

1.2x–9=17

2.4y+3>4

3.Duadi
kal
ijuml
ahper
mendi
dal
am kot
akdi
tambah5adal
ahduapul
uh
sembi
l
ang(
dal
am kal
i
matmat
amat
ika:
2x+5=29)

4.Suat
ubi
l
angandi
kuadr
atkankemudi
andi
kur
angiempathasi
l
nyasama
dengannol
(dal
am kal
i
matmat
emat
i x2–4=0)
ka: .

Ber
ikutsoal
-soall
ati
handar
iTabelkebenar
andanKal
imatt
erbuka:

1.Buat
laht
abel
kebenar
anunt
ukper
nyat
aan-
per
nyat
aanmaj
emukber
ikut
:
 a)¬(p∧¬q)
.(p⇒ q)(¬q⇒ ¬p)
b)

2.Buat
laht
abelkebenar
an,t
unj
ukkanbahwaper
nyat
aan-per
nyat
aanber
ikut
adal
ahTaut
ologi
.
.(p∧q)⇒ p
a)
.(p∨q)∧¬q)⇒ q
b)

3.Buat
laht
abelkebenar
an,t
unj
ukkanbahwaper
nyat
aan-
per
nyat
aan ber
ikut
adal
ahKont
radi
ksi
.
.p∧¬q
a)
.(p∧q )∧ ¬q.
b)

4.Buat
lah t
abelkebenar
an,t
unj
ukkan bahwa per
nyat
aan-
per
nyat
aan ber
ikut
adal
ah Kont
ingensi
.
.p⇒ (q ∧ p)
a)
.(p⇒ q)∧(pvq )
b)

5.Jawabl
ahper
tany
aan-
per
tany
aanmengenai
Kal
i
matt
erbukaber
ikut
:
a)
.Jam ber
apakamut
ibadi
rumahsay
a?
b)
.Seger
adat
ingkesi
ni
c)
.x+3=5.
d)
.2+4=6.
e)
.Candi
Bor
obudurt
erl
etakdi
Magel
ang,
JawaTengah

B.PENGERTI
ANHI
MPUNAN
Konsep hi mpunan mendasar i hampi
r semua cabang mat ematika.Gerorg
Cantordi anggapsebagaiBapakt eorihi
mpunan.Hi
mpunanadal ahkumpul anbenda
atauobjek-objekataul
ambang- l
ambangyangmempuny aiar
tiyangdapatdidef
ini
sikan
denganj elasmanay ang merupakananggotahimpunandanmanabukananggot a
hi
mpunan. I sti
lah di
def
ini
sikan dengan jel
as dimaksukkan agar orang dapat
menent ukanapakahsuat ubendamer upakananggot ahi mpunany angdi maksudt adi
ataut idak.
Perhatikanobj eky angber adadisekel i
li
ngki t
a,mi saladasekel ompokmahasi swa
yangsedangbel aj
ardikel asA,set umpukbukuy angber adadiat asmej abelaj ar,
sehi mpunankur sididal am kelasA,sekawanani tikber bar
ismenuj usawah,seder et an
mobi ly angant rikarenamacetdansebagai ny a,semuany amer upakancont ohhimpunan
dalam kehi dupansehar i
-hari
.
Jikakitaamat isemuaobj eky angber adadi sekeli
lingki tayangdi jadikancontohdi
atas,dapatdi def i
nisikandenganj elasdandapatdi bedakanmanaanggot ahimpunan
tersebutdanmanay angbukan. Himpunanmakanany angl ezat,himpunangadi sy ang
cant i
kdanhi mpunanbungay angi ndahadal ahcont ohhi mpunany angt i
dakdapat
didefinisi
kandenganj elas.Lezat ny amakanan,cant iknyagadi sdani ndahny abunga
bagiset i
apor angr elatif.Lezatnyasuat uhi danganbagiseseor angat ausekel ompok
orang bel um t entulezatbagi or
angl ai
nat ausekel ompokor angl ainya.
Demi kianj ugai ndahny asekunt um bungabagiseseor angbel um tentuindahbagi
orangl ai
n.BagiAy angi ndahadal ahmawarmer ahbagiBy angi ndahadal ahmel ati.
Jadir elati
fbagiset iapor ang.Bendaat auobj eky angt er masukdal am himpunandi sebut
anggot aat auel emenat auunsurhi mpunant ersebut .Umumny apenul i
sanhi mpunan
menggunakanhur ufkapi t
alA,B,C danset erusnya,dananggot ahimpunandi tul i
s
denganhur ufkecil.

C.JENI
S-JENI
SHI
MPUNAN

 Hi
mpunanBagi
an(
Subset
).

mpunanAdi
Hi kat
akan hi
mpunan bagi
an (subset
)dar mpunanBdi
ihi t sA⊂B”
ul
i ,
j
i
kaset
i aAmer
apanggot upakananggotadar
iB.
Syarat:
A⊂B, di
baca: Ahi
mpunanbagiandariB
A⊂B, di
baca: Abukanhi
mpunanbagiandariB
B ⊂ Adibaca:Bbukanhimpunanbagiandar
iA
B ⊂ Adibaca:Bbukanhimpunanbagiandar
iA

Contoh:
MisalA={1, 2,3,4,
5} 4}maka B⊂A
danB={2,
Sebab set
iap el am Bmer
emen dal upakan el am A,t
emen dal etapit
idaksebal
i
kny
a.
Penjelasan:Dar idef ini
sidi atashi mpunanbagi anhar usmempuny aiunsurhi mpunanA
j
ugamer upakanunsurhi mpunanB. arti
ny akeduahi mpunani tuharussal i
ngber kait
an.
 Hi mpunanKosong( Nul l
set )
Himpunankosongadal ahhi mpunany angt i
dakmempuny aiunsuranggot ay ang
samasamasekal i.
Sy ar at:
Himpunankosong=Aat au{}Hi mpunankosongadal aht unggal
Himpunankosongmer upakanhi mpunanbagi andar iset iaphi mpunan
Perhatikan: himpunankosongt i
dakbol ehdi ny atakandengan{0} .
Sebab: {0}≠{}
Penjelasan:dar idefinisidi atashi mpunankosongadal ahhi mpunany angtidak
mempuny ai satupunanggot a,danbi asany ahimpunankosongdi notasikandenganhur uf
yunani ø( phi )
.
 Hi mpunanSemest a
Himpunansemest abi asany adilambangkandengan“ U”atau“ S”(Universum)y ang
berartihi mpunany ang memuatsemuaanggot ay ang di bicarakanat au kat alainya
himpunandar i objeky angsedangdi bicar akan.
 Hi mpunanSama( Equal )
Bila set iap anggot a hi mpunan A j uga mer upakan anggot a himpunan B,begi tu
pulasebal ikny a.di
not asikandenganA=B
Syarat:Duabuahhi mpunananggot any ahar ussama.
Cont oh:
A={c, d,e} B={c, d,e} MakaA=B
Penjelasan:Hi mpunanequalat auhimpunansama, memi li
kiduabuahhi mpunany ang
anggot any asamami salkananggot ahi mpunanA{ c,d,e}makahi mpunanBpunakan
memi li
ki anggot ay aitu{c, d,e}.
 Hi mpunanLepas
Himpunanl epasadal ahsuat uhimpunany anganggot a-anggotanyat i
dakaday ang
sama.
Cont oh:
C={ 1, 3, 5,7} dan D={ 2, 4,6}Makahi mpunanCdanhi mpunanDsal inglepas.
Catatan: Duahi mpunany angt idakkosongdi kat akansal inglepasjikakeduahi mpunan
i
tut i
dakmempuny ai satupunanggot ay angsama
 Hi mpunanKompl emen( Compl ementset )
Himpunankompl emendapatdiny atakandengannot asiAC.Hi mpunankompl emen
j
ikadimi salkanS={ 1,2,3,4,5,
6,7}danA={ 3,4,5}makaA⊂U.Hi mpunan{ 1,
2,6,7}juga
C
mer upakankompl emen, j
adi A ={ 1,
2,6,7}.Dengannot asi pembent ukhi mpunandi tuli
s:
C
A ={ x│xЄU, xЄA}

 Hi
mpunanEkui
val
en(
Equal
Set
)
 Himpunan ekuival
en adalah hi
mpunan y ang anggotanya sama banyak dengan
himpunanl ai
n.
Syarat:
Bilangan cardi
naldinyat
akan dengan notasin (A)A≈B,di kat
akan sederaj
atatau
ekival
en,ji
kahimpunanAeki v
alendenganhimpunanB,
Contoh:
A={w, x,
y,
z}→n( A)=4
B={r ,
s,t
,u }→n (B)=4
Makan( A)=n(B)→A≈B
Penjelasan:himpunanekival
enmempuny aibil
angancardinaldarihi
mpunant er
sebut
,
bil
ahimpunanA ber anggot
akan4kar akt
ermakahi mpunanBpunber anggot
akan4.

D.OPERASIDANHUKUM ALJABARHI
MPUNAN
 Oper
asi

1.Gabungan
Gabungan ( uni
on)dar ihimpunan A dan B adal
ah himpunan yang seti
ap
anggotanyamer upakananggot ahi
mpunanAat auhi
mpunanB.Dinotasi
kanA BNot asi
:A B={ x|xЄAat au xЄB}
2. Iri
san
I
ri
san ( int
ersecti
on) dari himpunan A dan B adal ah hi mpunan yang
seti
apanggot anyamer upakananggotadar
ihi
mpunanAdananggotahimpunanB.
Notasi:A B={ x|xЄ AdanxЄB}
3. Kompl emen
Kompl emenhi mpunanAt erhadaphi
mpunansemestaSadalahhi mpunanyang
c
anggotanyamer upakananggot aSyangbukananggot
aA.Dinot
asi
kanA
c
Notasi:A ={ x|xЄSdan xЄA}at au

4. Selisi
h
Seli
sih himpunan A dan B adal ah hi
mpunan y ang anggot any
a merupakan
anggotahi mpunanAdanbukananggot ahi mpunanB.Sel isihhimpunanAdanBadal ah
komplemenhi mpunanBt er
hadaphimpunanA.Di not
asikanA- B
Notasi:A–B={ x|xЄAdan xЄB}
5. Hasi lKali
Kar t
esius(cartesi
onProduct)
Hasilkalikart
esiushimpunanAdanB,di not
asikanAxB,adal ahhimpunanyang
anggotany asemuapasangant erur
ut(a,b)dimanaaanggot aAdanbanggot aB
Secaramat emat i
sdituli
skan: AxB={ (a,b)|
aЄAdanbЄB} .
 Hukum Al j
abarHimpunan
Hukum- hukum padahi mpunandi namakanHukum –hukum al j
abarhimpunan.cukup
banyak hukum y angt er
dapatpadaaljabarhimpunan, t
etapidisi
nihanyadij
abar
kan 11
saj
a.Beber
apahukum t
ersebutmiri
pdenganhukum al
j
abarpadasi
stem bi
l
anganr
ii
l
seper
tia(
b+c)=ab+ac, yai
tuhukum di
str
ibut
if
.

1.Hukum i
dent
it
as: 2.2.Hukum nul
l
/domi
nasi
:
A=A A=
AU=A AU=U

3.3.Hukum komplemen: 4.4.Hukum i

dempoten:
A =U AA=A
A= AA=A
5.5.Hukum i
nvol
usi: 6.6. Hukum peny
erapan
=A (absor
psi
):
A(AB)=A
A(AB)=A
7.7.Hukum komutati
f: 8.8.Hukum asosi
ati
f:
AB=BA A(BC)=( AB)C
AB=BA A(BC)=( AB)C
9.Hukum dist
ri
buti
f: 10.
10.Hukum DeMorgan:
A(BC)=(AB)( AC) =
A(BC)=(AB)( AC) =
11.Hukum 0/1
=U
=Æ

Ter
li
hatbahwahukum-hukum yangberl
akupadahimpunanmerupakananalogihukum
–hukum logika , dengan oper
atormenggant
ikanL(
dan) , sedangkan operator
mengganti
kanV(at au).

1.Pr
insi
pinkl
usidanekskl
usi
Beber apa bany ak anggota didal am gabungan dua hi mpunan A dan B.
penggabungan dua buah hi mpunan menghasi lkan himpunan baruy ang elemen-
el
emenny aber asaldar ihi
mpunanA danhi mpunanB.hi mpunanA danhi mpunanB
mungki nsajamemi li
kielemeny angsama.Bany aknyaelemenber samaant araAdanB
adalah|A |.set iapunsur eyangsamai tutel
ahdi hi
tungduakali,sekalipada|A|dan
sekalipada| B|,meskipuni aseharusnyadianggapsebagaisat ubuahel emendidal am
|
A |.kar enaitu,jumlahelemenhasi lpenggabungansehar usnyaadalahjumlahel emen
dimasi ng-masinghimpunandi kurangijumlahelemendidal am ir
isannya,atau |
A|+B| -
|
A|
Pri
nsi
pinidi
kenaldengannamapri
nsi
pinkl
usi–eksklusi.sej
uml
ahl
emmadan
t
eor
emay
angberkai
tandenganpri
nsi
pini
dit
uli
skansebagaiberi
kut:
 Lemma2. 1.misal
kanA danBadal
ahhi
mpunanber
hinggay
angsal
i
ngl
epas
(di
sjoi
nt),
maka|A|+B|

 Teor
ema2.
3misal
kanA danB adal
ahhi
mpunanber
hinggamaka ber
hingga
dan|
A|+B|
-|A|

 Dengancarayangsama,ki
tadapatmenghi
tungj
uml
ahel
emenhasi
loper
asi
bedaset
angkup|A|
+B|-2|
A| .

Cont
oh:
Ber
apabany
akny
abi
l
anganbul
atant
ara1dan100y
anghabi
sdi
bagi
3at
au5
Peny
elel
sai
an:
Mi
sal
kan:
A=hi
mpunanbi
l
anganbul
aty
anghabi
sdi
bagi
3
B=hi
mpunanbi
l
anganbul
aty
anghabi
sdi
bagi
5
A hi
mpunanbil
anganbul
atyanghabi
sdibagi3dan5(
yai
tuhi
mpunanbi
l
anganbul
at
y
anghabisdi
bagiol
ehKPKdari3dan5yai
tu15).
Ø Yangdi
tany
akanadal
ah
Ter
lebi
hdahul
uki
tahar
usmenghi
tung
|
A|=[
100/
3]=33 |
B|=[
100/
5]=20 |
A|=[
100/
15]=6
Unt
ukmendapat
kan|
A|+B|
-|A|
=33+20–6=47
Jadi
ada47buahbi
l
angany
anghabi
sdi
bagi
3at
au5.

Pri
nsipinkl
usi
-ekskl
usidapatdir
ampatkanuntukoper
asil
ebihdar
iduabuah
hi
mpunan.untukti
gabuahhi
mpunanA, B,danCberl
akuteor
emaberi
kut:
Teor
ema2.
4Mi
sal
kanA,B,danCadal
ahhi
mpunany
angber
hinggamaka ber
hingga
dan
Sedangkanunt
ukempatbuahhi
mpunanmaka
|
A∪B∪C∪D|=|
A|+|
B|+|
C|+|D|–|A∩B|–|A∩C|–|A∩D|–|
B∩C|–|
B∩D|–
|
C∩D|+|
A∩B∩C|+|
A∩B∩D|+|A∩C∩D|+|
B∩C∩D| –|A∩B∩C∩D|
Cont
oh:
 Sebanyak1232or angmahasi swamengambi lkuliahbahasai nggri
s,879or ang
mengambi lkuliah bahasa peranci
s ,dan 114 mengambi lkuli
ah bahasa j er
man.
Sebanyak 103 or ang mengambi lkul i
ah bahasa inggris dan perancis,23 orang
mengambi lkuli
ahbahasai nggri
sdanj erman,dan14or angmengambi lkuli
ahbahasa
peranci
sdanbahasaj erman.Jika2092or angmengambi lpal
ingsedi kitsatubuah
kul
iahbahsai nggris,bahasajerman.,danper anci
s,ber apabanyakmahasi swayang
mengambi lkuli
ahketigabuahbahasat ersebut
?
Peny
elesai
an:
Mi
sal
kan:
I=hi
mpunanmahasi
sway
angmengambi
lkul
i
ahbahasai
nggr
is.
P=hi
mpunanmahasi
sway
angmengambi
lkul
i
ahbahasaper
anci
s.
J =hi
mpunanmahasi
sway
angmengambi
lkul
i
ahbahasaj
erman.
Maka,
I|=1232 |
| P|=879 |
J|=114 |IP|=103
IJ|=23 |PJ|=14 dan |
| I∪P∪J|=2092
Peny
uli
hanni
l
ai-ni
l
aidi
ataspadaper
samaan
I∪P∪ J|=|
| I| P|+|
+| J|-|IP|-
|IJ|-
|PJ|+ |
IP J|
2092 =1232+879+114-103-23- IP J|
14+|
Sehi IP J|=7
ngga|
Jadiada 7orangmahasi
sway
angmengambi
lket
igabuahkul
i
ahbahasai
nggr
is,
peranci
sdanj
erman.

2.Pembukt
ianpr
opor
sihi
mpunan
Proposisihimpunan adalah per nyataan y ang menggunakan not asihimpunan.
Pernyataandapatberupakesamaan( setident i
ty),
mi sal
nyaA( BC)=( AB)(AC)adal ah
kesamaanhi mpunanataudapatber upai mpl i
kasiseper t
i“jikaAB= dan ( BC) ,maka
selal
uber lakubahwaA Ter dapatbeber apamet odeunt ukmembukt ikankebenaran
proposisihimpunan.Untuksuatuproposi sihimpunan.unt uksuat
uproposisihimpunan
kit
adapatmembukt i
kannyadenganbeber apamet odey angmenghasi l
kankesimpulan
yangsama.Dibawahi nidi
kemukakanbeber apamet odepembuktianproposisiper
ihal
hi
mpunan.
a.Dengandi agram v enn
Buatlahdi agr
am v ennunt ukbagi anr uaski r
ikesamaandandi agram v ennunt ukruas
kanankesamaan.Ji kadi agram v ennkeduany asamaber aar
tikesamaant ersebutbenar .
Kelebihan met ode i niy aitu pembukt i
an dapatdi l
akukan dengan cepatsedangkan
kekuranganny ahany adapatdi gunakanj ikahi mpunanyangdi gambar kant idakbany ak
j
uml ahny a.Met odei nilebi hmengi l
ust r
asi kandibandi
ngkanmembukt ikanf akta.Dan
banyakmat emat i
kawant idakmenganggapsebagaipembukt ianv ali
dunt ukpembukt i
an
secaraf ormal.Olehkar enai tupembukt iandengandi agram vennkur angdapatdi teri
ma.
b.Pembukt i
andengant abel keanggot aan
Kesamaanhi mpunandapatdi bukt i
kandenganmenggunakant abelkeanggot aan.Kita
menggunakan angka 1 unt uk meny atakan bahwa suat u elemen adal ah anggot a
himpunan,dan0unt ukmeny atakanbukanhi mpunan.( nil
aii nidapatdi analogi
kan
dengant ruedanf alse) .
Contoh:Mi salkanA,B,danCadal ahhi mpunan.bukt kanbahwaA(
i BC)=( AB)( AC)
tabelkeanggot aan unt uk kesamaan t ersebutadalah seper tidibawah i ni.Karena
kolom A( BC)dankol om (AB)( AC)samamakakesamaant ersebutbenar .

A B C BC A(
BC) AB AC (
AB)(
AC)

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0 0
0 1 0 1 0 0 0 0
0 1 1 1 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 1 1 1 0 1 1
1 1 0 1 1 1 0 1
1 1 1 1 1 1 1 1

c. Pembukt iandenganal j
abarhi
mpunan
Alj
abarhimpunanmengacupadahukum-hukum al j
abarhimpunan,ter
masukdi
dal
amny at eorema-t
eorema(y angadabukti
nya),def
ini
sisuat
uoperasihimpunandan
penerapanpr i
nsipdual
i
t as.
Contoh:
MisalkanAdanBhi mpunan.buktikanbahwaA (
B-A)=APeny el
esai
an:
A( B- A)=A ( B Ac) definisi operasi sel
isih
c
=( AB)( A A) hukum di stributif
=( AB) hukum kompl emen
=AB hukum i dent itas
d. Pembukt i
andenganmenggunakandef inisi
Met ode i nidi gunakan unt uk membukt i
kan pr oposi sihimpunan y ang t
idak
berbent ukkesamaan,t etapipr oposi siy angber bent uki mpl ikasi
.Biasanyadidalam
i
mpl ikasi t
er sebutter dapatnot asi himpunanbagi an() .
Langkah- l
angkahunt ukmembukt i
kanbahwaX Y adal ahsebagai beri
kut
:
 Ambi l sembar angxX
 Denganl angkah- l
angkahy angbenart unjukkanbahwaxY
Olehkar enai tuxdi ambi lsembar angdal am X,makaber artibahwaset iapanggotaX
mer upakananggot aYat au X Y.Pembukt iany angmel ibatkankesamaanhi mpunan( X
=Y)har uslahmel al
ui2ar ahsesuai dengandef inisiny a, yai
tuX Y danY X.
e. Pembukt i
andenganmenggunakansi fatkeanggot aan.
Cont oh:
Bagai manamembukt i
kanA∪( B∩C)=( A∪B) ∩( A∪C) ?
x∈A∪( B∩C)
⇔x∈A∨x∈( B∩C)
⇔x∈A∨( x∈B∧x∈C)
⇔( x∈A∨x∈B)∧( x∈A∨x∈C)
(
hukum di stri
but ifuntukl ogikamat emat i
ka)
⇔x∈( A∪B)∧x∈( A∪C)
⇔x∈( A∪B)∩( A∪C)
f. Ar gumentdandi agram v enn
Bany akst atemenv erbaldapatdi alihkanmenj adist atemenhi mpunan.Stat
emen
i
nidapatdi gambar kandengandi agr am Venn.Ol ehkar enai tu,diagram Vennacapkali
di
gunakanunt ukmenganal isav ali
di t
asny asuat uar gumen.
Cont oh:
Pandangasumsi SI
, S2, S3ber ikut:
S1 : Gur uadal ahor angy angt enter am hidupny a
S2 :
Set
iapr
ajamer
upakanor
angkay
a
S3 :
Tidakadaor
angkay
ayangj
ugat
ent
eram hi
dupny
a
Ki
tahendakmenggambar
kanasumsi
diat
asdal
am di
agr
am Venn.
Himpunangurutermuatdalam himpunanorangy angtentram hi
dupny
a(asumsiSI).
Himpunanorangtenter
am hidupnyaakansali
nglepasdenganhi mpunanorangkaya
(asumsiS3)
.Himpunanraj
atermuatsel
uruhnyadidalam hi
mpunanorangkay
a( asumsi
S2).
 E.PENGERTI
ANDI
AGRAM VENN

Diagr
am Venn at au di agram set adal ah di agram y ang menunj ukkan semua
kemungkinanhubunganl ogikadanhi potesi
sdi ant ar
asekelompok( set/
himpunan/grup)
benda/objek.Sebagaibagi an i
lmu mat emat ika,diagram Venn i niper tama kali
diper
kenalkan pada t ahun 1880 ol eh John Venn unt uk menunj ukkan hubungan
sederhanadalam topik-t
opikdibi dangl ogika,probabil
i
tas,stati
sti
k,li
nguisti
kdanil
mu
komput er
.Adapunsemuaanggot adar ihi
mpunansemest aditunj
ukkandal anduabuah
l
ingkaran,si
mbol Suntuksemest adisampi ngdi pojokki
riatas.

F.PENERAPANDI
AGRAM VENNTERHADAPHI
MPUNAN
 Hal
-haly
angper
ludi
per
hat
ikandal
am membuatdi
agr
am v
enn
Beber
apahal
yangper
ludi
per
hat
ikandal
am membuatdi
agr
am v
enn
1)Buat
lahper
segi
panj
angat
auper
segi
2)Hi
mpunansemest
adi
gambar
kandenganper
segipanj
angdanl
ambangSy
ang
manadi
tul
i
spadasudutki
riat
asdal
am gambarper
segipanj
ang.Hi
mpunan
semest
a(S)adal
ahhi
mpunany
angmemuatsemuaanggot
ahi
mpunany
ang
di
bicar
akan.
3)Set
iap hi
mpunanl
ainy
ang di
bicar
akandi
gambar
kandenganl
i
ngkar
an(
kur
va
t
ert
utup)kecual
iyangt
idakt
ermasukdal
am hi
mpunanl
ainy
ait
udi
tul
i
skandi
l
uar
l
i
ngkar
an.
4)Set
iapanggot
adi
tunj
ukkandengannokt
ah(
ti
ti
k)dananggot
ahi
mpunandi
tul
i
sdi
sampi
ngnokt
aht
ersebut
.
Ber
ikutadal
ahcont
ohdi
agr
am v
enn
S={
1,2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9}
A={
1,3,
4,
2,
5} B={
2,5,
7,
6}
  Macam-
macam hubunganant
arduaHi
mpuanan
a)Hi
mpunany
angBer
pot
ongan
HimpunanAdanBsal i
ngberpotonganj
ikaadaanggotahimpunanAdanBy ang
sama.HimpunanAber pot
ongandenganhimpunanBdapatditul
isA∩B.Hi
mpunan
yangberpot
ongandapatdi
nyat
akandengandi
agram VennpadaGambardi
bawahi
ni.

b)Hi
mpunanSal
i
ngLepas
HimpunanAdanBdi katakansali
nglepasjikati
dakadaanggotahimpunanAdanB
yang sama.Himpunan A sali
ng lepas dengan himpunan B dapatdi
tuli
s A//
B.
Himpunansali
nglepasdar ihi
mpunanAdanBdi nyat
akandengandiagram Venn
seper
tipadaGambardibawahini:

c)Hi
mpunanBagi
an
HimpunanAdapatdikatakanhimpunanbagi
andarihi
mpunanBj i
kasemuaanggot a
hi
mpunan A mer upakan anggota dar
ihimpunan B.Hi mpunan A mer upakan
hi
mpunanbagiandarihi mpunanBdapatdinyat
akandengandiagram Vennsepert
i
padaGambardibawahi ni:
d)Hi
mpunany
angSama
HimpunanAdanBdi kat
akanhimpunany angsamajikaset
iapanggot
aAmer upakan
anggot
aBdanset i
apanggotaBmer upakananggotaA.Misal
nyaA={ 1,
2,3}danB=
{3,
2,1}dapatdi
kat
akanhimpunanAsamadenganhi mpunanBdandapatdi t
uli
sA=
B.Dengandiagr
am Venndapatdi
nyatakanseper
tipadaGambardibawahini
:

 Macam-
macam Hi
mpunanEkui
val
en
Duahimpunandi kat
akanekuival
enj i
kabanyaknyaanggotadar ikeduahi
mpunan
ter
sebutsama.Contoh:A={ a,b,c,d};B={1,2,3,4}AdanBdi kat
akanhi
mpunan
yangekuiv
alen.HimpunanAekui val
endenganhimpunanBj ika:
n(A)=n(B)
.Dalam
Himpunankitamengenalbeberapaistil
ahseper
tIri
san,gabungandanseli
sihset
a
komplemen.

1)I
ri
sanHi
mpunan
I
ri
sandariduahi
mpunanAdanBadal ahhimpunanyanganggot
a-anggot
anyaadadi
hi
mpunanAdanadadihi mpunanB.Bisadi
katakanhi
mpunanyanganggotany
aada
dikeduahi
mpunant
ersebut
.
Cont
oh:
A={
a,b,
c,d,
e}danB={
b,c,
f,g,
h}
Padakeduahi mpunant er
sebutadaduaanggot
ay angsamay
ait
ubdanc.Ol
eh
karenai
tu,dapatdikat
akanbahwai r
isanhi
mpunanAdanBadalahbdancat
au
dit
uli
sdengan:
A∩B={
b,c}
A∩B di
bacahi
mpunanA i
ri
sanhi
mpunanB.Dengandi
agr
am VennA∩B dapat
di
nyat
akanseper
tipadaGambardi
bawahi
ni:

2)GabunganHi
mpunan
GabungandariduahimpunanAdanBmer upakansuat
uhimpunanyanganggot
a-
anggot
anyaialahanggot
ahimpunanA at
auanggot ahimpunanB at
auanggota
kedua-
duany
a.
Cont
oh:
A={
1,2,
3,4}danB={
4,5,
6,7}
Gabungandar
ikeduahi
mpunanAdanBadal
ah{
1,2,
3,4,
5,6,
7}at
audapatdi
tul
i
s:
AᴗB={
1,2,
3,4,
5,6,
7}
AᴗB dibaca hi
mpunan A gabungan hi
mpunan B.Dengan di
agr
am Venn,AᴗB
di
tunj
ukkanolehGambarber
ikut
:

3)Kompl
emen
Komplemendar ihimpunanA adal
ahhi
mpunany
anganggot
a-anggot
any
abukan
merupakananggotahi
mpunanA.
Cont
oh: S={
0,1,
2,3,
4,5,
6,7}
A={
2,3,
4,5}
Kompl
emendarihimpunanA adal
ah{0,1,6,7}.Komplemendar
ihimpunanA
di
not
asi
kanat
audit
uli
sA’di
bacaAkomplemenat
aukomplemendar
iA.Komplemen
Ajugadapatdinyatakandengandi
agr
am Venn.Di
agr
am Venndar
iA’di
nyat
akan
seper
tiGambarberi
kut:

BAB3
PENUTUP
A.KESI
MPULAN
Logi
ka mer
upakan suat
u si
kap y
ang di
but
uhkan dal
am segal
atempatdan
suasana,
kar
enal
ogi
kamendi
dikmanusi
aber
if
atobj
ekt
if
,t
egasdanber
ani
.Logi
ka
 j
uga mempel
ajar
ihukum y
ang di
gunakan unt
ukmembedakan penal
aran ant
ara
benardansal
ah.Dal
am i
l
mul
ogi
kat
erdapatl
ogi
kamat
emat
ikaunt
ukmembant
u
ki
tadal
am menemukancar
ameny
elesai
kansuat
ukasusat
aumasal
ahdal
am sehar
i
-
sehar
idenganber
fi
ki
rmendal
am sesusail
ogi
kadanmenent
ukanbenarat
ausal
ah
ny
asuat
ukasus,namundal
am menent
ukani
tusemuaki
tawaj
i
bmenggunakan
Tabel
Kebenar
andanKal
i
matTer
bukaagardal
am penger
jaankasusny
alebi
hmudah.

Dal
am l
ogi
kamat
emat
ika,
tabelkebenar
anadal
aht
abeldal
am mat
emat
ikay
ang
di
gunakanunt
ukmel
i
hatni
l
aikebenar
andar
isuat
upr
emi
s/per
nyat
aan.
Sedangkan
Kal
i
matt
erbukadal
am pembahasanl
ogi
kamat
emat
ikat
erbagimenj
adiduay
ait
u
kal
i
matt
erbukadankal
i
matt
ert
utup.Dengankat
alai
n,
Kal
i
matt
erbukamempuny
ai
ni
l
aikebenar
andi
tent
ukanol
ehv
ari
abl
eny
a.

Himpunanadal ahkumpul anbendaat auobjek-

objekat aul ambang-lambangy ang
mempuny aiar t
iyangdapatdi defi
nisikandenganj el
asmanay angmer upakananggot a
hi
mpunandanmanabukananggot ahi mpunan
Jenis-jenist erdir
idar ihimpunan bagi an,himpunan kosong,hi mpunan semest a,
hi
mpunansama, hi
mpunanl epas,himpunankompl ement ,danhi mpunanekui val
ent.
Himpunandapatdi t
ulisdenganmeny ebutkansemuaanggot a,meny ebutkansy arat-
syaratanggot a,notasipembet ukhimpunan, dansecaragrafik
Diagram Venn at au diagram setadal ah di
agram y ang menunj ukkan semua
kemungki nan hubungan l ogika dan hi potesis di ant ara sekel ompok
(set /
himpunan/ gr up)benda/ obj
ek.Adapunsemuaanggot adarihimpunansemest a
ditunjukkandal anduabuahl i
ngkar an,simbolSunt uksemest adisampi ngdipojok
kir
i atas.

B.SARAN
Tanpaki tasadar iternyat
abegi tubany akmanfaatdariaplikasimatematikauntuk
kehidupansehar i
-hari.Bai
kdal am bidangekonomi ,pendidikan,dandalam berbagai
disi
pli
ni l
muy angl ainya.Olehkar enai tupenul
i
smeny arankanagarki t
alebihseius
dalam mempel ajarimat emat i
kadanj angandij
adikanmat emat ikasebagaisesuatu
yangmeny eramkanunt ukdi pel
ajarikarenamat emati
kaadal ahbagiansangatdekat
yangt akterpisahkandar ikehidupanki ta.
DAFTARPUSTAKA

Jusmawati
,
S.Pd.,
M.Pd.
Matemati
kadasar
.Makassar:2014
Jusmawati
,2021.Model
-model
Pembelaj
aranInovat
ifdiSekol
ahDasar
.Yogy
akar
ta:
Samuder
aBi r
u
Jusmawat
i,Sat
ri
awat
i,R.I
rman.2018.St
rat
egi
Bel
ajarMengaj
ar.Makassar
z:Ri
zky
Art
haMuli
a