INSTRUMEN SOAL KEMAMPUAN BERPIKIR LUWES

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Pokok Bahasan : SPLDV
Nama :
Kelas/semester :
Petunjuk :
1. Tuliskan nama dan kelas di atas
2. Tuliskan jawaban soal yang Anda kerjakan di lembar jawaban yang telah
disediakan
3. Jelaskan uraian langkah pengerjaan ataupun cara lain yang dapat
mendukung jawaban Anda
4. Periksa kembali jawaban Anda sebelum dikumpulkan
5. Gunakan waktu dengan sebaik-baiknya sesuai dengan waktu yang telah
disediakan.

1a. Diketahui titik potong (x , y ) adalah (2 ,−3)

Bentuklah persamaan-persamaan yang akan menghasilkan titik potong
(2 ,−3)! (Boleh membuat lebih dari 2 persamaan, sertakan juga cara Anda
untuk mendapatkan persamaan tersebut)
Jawab:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
1b. Coba Anda periksa, apakah persamaan-persamaan yang Anda bentuk pada
soal nomor 1a, akan menghasilkan titik potong (2 ,−3)?
Jawab:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
1c. Buatlah pertanyaan dari persamaan-persamaan yang sudah dibentuk !
(Boleh membuat lebih dari 1 pertanyaan)
Jawab:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
2. Apakah cara yang Anda gunakan untuk memeriksa persamaan yang Anda
bentuk pada soal nomor 1b dapat digunakan pada soal di bawah ini ?
Pak Anwar memiliki hewan ternak yang dipelihara tepat di belakang
rumahnya. Di kandang tersebut terdapat kambing dan ayam sebanyak 22
ekor. Jika jumlah kaki hewan tersebut 56 kaki, maka berapa banyaknya
jumlah masing-masing kambing dan ayam ?
Jawab:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………