LEMBAR OBSERVASI KETERAMPILAN MEMBUKA PELAJARAN

Nama Penyaji : ………………………………. Tanggal :……………………………....................

Topik : ………………………………. Waktu : ……….… s.d ….…….. ( …… menit)
Petujuk : Lingkari angka yang anda anggap sesuai, 1 = lemah 5 = sempurna
1. Memeriksa persiapan belajar (kebersihan kelas, papan tulis, alat tulis, 1 2 3 4 5
buku, media pembelajaran, dll.)
2. Mencek kehadiran peserta didik. 1 2 3 4 5
3. Menarik atau menggiring peserta didik kepada pokok pembicaraan 1 2 3 4 5
(materi) yang akan disajikan (apersepsi).
4. Menyampaikan manfaat mempelajari materi kepada peserta didik dan 1 2 3 4 5
mampu mengajak mereka tertarik untuk mempelajari materi yang akan
disajikan (motivasi)
5. Menyampaikan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 5
6. Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan. 1 2 3 4 5
7. Hubungan antara tahap membuka pelajaran dengan tahap inti pelajaran 1 2 3 4 5
tampak jelas.

Komentar dan Saran:

………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

Observer,

…………………………….
 LEMBAR OBSERVASI KETERAMPILAN MENUTUP PELAJARAN
Nama Penyaji : ………………………………. Tanggal :……………………………....................
Topik : ………………………………. Waktu : ………… s.d ….……. ( …...… menit)
Petujuk : Lingkari angka yang anda anggap sesuai, 1 = lemah 5 = sempurna
1. Menyimpulkan pembelajaran dengan melibatkan peserta didik 1 2 3 4 5
2. Mencek penguasaan materi peserta didik (lisan atau tulisan) 1 2 3 4 5
3. Meminta umpan balik dari peserta didik terhadap proses pembelajaran 1 2 3 4 5
yang baru laksanakan
4. Mendorong peserta didik menguasai dan meresapi bahan pelajaran yang 1 2 3 4 5
baru saja dipelajari
5. Memberikan tindak lanjut (meminta siswa membaca kembali materi untuk 1 2 3 4 5
lebih meningkatkan pemahaman, memberikan latihan atau pekerjaan
rumah, dll.)
6. Cara yang digunakan untuk menutup pelajaran menarik. 1 2 3 4 5
7. Hubungan antara bagian penutup dengan bagian utama/inti pelajaran 1 2 3 4 5
tampak jelas.

Komentar dan Saran:

………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

Observer,

…………………………….