Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Lembar Observasi Keterlaksanaan Praktek Mikroteaching

    Diunggah oleh

    agus pratama
    4 tayangan1 halaman
    ggggggggggggggh

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    ggggggggggggggh

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan1 halaman

    Lembar Observasi Keterlaksanaan Praktek Mikroteaching

    Diunggah oleh

    agus pratama
    ggggggggggggggh

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Lembar Observasi Keterlaksanaan Praktek Mikroteaching

    Keterampilan Dasar Membuka dan Menutup Pelajaran


    Nama Mhs Praktikan, Nim : ……………………………………………………..……………..……………………………………
    Ruang Lingkup, Materi : ……………………………………………………….…………….……………..……………………
    Aspek Keterlaksanaan Kualitas
    Keterampilan Membuka Kelas Ada Tidak Ada Jelas Tidak Jelas
    1. Menyapa Peserta Didik dan berdoa
    2. Presensi
    3. Melakukan Apersepsi (mengkaitkan materi pembelajaran)
    4. Menyampaikan Ruang Lingkup
    5. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
    6. Memfasilitasi Pemanasan
    Keterampilan Menutup Kelas
    1. Pendinginan
    2. Refleksi
    3. Evaluasi
    4. Apresiasi
    5. Menyampaikan tindak lanjut
    Masukan: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ...........................................................................................................................................................................................................
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Pengamat: ……………………………………………………………NIM …………………………………

    Lembar Observasi Keterlaksanaan Praktek Mikroteaching


    Keterampilan Dasar Membuka dan Menutup Pelajaran
    Nama Mhs Praktikan, Nim : ……………………………………………………..……………..……………………………………
    Ruang Lingkup, Materi : ……………………………………………………….…………….……………..……………………
    Aspek Keterlaksanaan Kualitas
    Keterampilan Membuka Kelas Ada Tidak Ada Jelas Tidak Jelas
    1. Menyapa Peserta Didik dan berdoa
    2. Presensi
    3. Melakukan Apersepsi (mengkaitkan materi pembelajaran)
    4. Menyampaikan Ruang Lingkup
    5. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
    6. Memfasilitasi Pemanasan
    Keterampilan Menutup Kelas
    1. Pendinginan
    2. Refleksi
    3. Evaluasi
    4. Apresiasi
    5. Menyampaikan tindak lanjut
    Masukan: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ...........................................................................................................................................................................................................
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Pengamat: ……………………………………………………………NIM …………………………………

    Lembar Observasi Keterlaksanaan Praktek Mikroteaching


    Keterampilan Dasar Membuka dan Menutup Pelajaran
    Nama Mhs Praktikan, Nim : ……………………………………………………..……………..……………………………………
    Ruang Lingkup, Materi : ……………………………………………………….…………….……………..……………………
    Aspek Keterlaksanaan Kualitas
    Keterampilan Membuka Kelas Ada Tidak Ada Jelas Tidak Jelas
    1. Menyapa Peserta Didik dan berdoa
    2. Presensi
    3. Melakukan Apersepsi (mengkaitkan materi pembelajaran)
    4. Menyampaikan Ruang Lingkup
    5. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
    6. Memfasilitasi Pemanasan
    Keterampilan Menutup Kelas
    1. Pendinginan
    2. Refleksi
    3. Evaluasi
    4. Apresiasi
    5. Menyampaikan tindak lanjut
    Masukan: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ...........................................................................................................................................................................................................
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Pengamat: ……………………………………………………………NIM …………………………………

    Anda mungkin juga menyukai