PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP EFEKTIFITAS

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Makalah Disusun Untuk Dipresentasikan Pada Diskusi

Mata Kuliah Ilmu Alamiah Dasar

Dosen Pengampu:

Drs. Arif Effendi, MH

Oleh:

1. Azizah Dewi Nur Fadilla (X.03/20.21/02.11194)

2. Ervin Al Khusnah (X.03/20.21/02.11196)
3. Novita Deni Agustina (X.03/20.21/02.11126)

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT ISLAM MAMBA’UL ‘ULUM SURAKARTA

2020/2021
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penyebaran virus corona akhir-akhir ini telah memberikan dampak tersendiri

bagi dunia pendidikan di Indonesia. Pemerintah membuat kebijakan terkait upaya
pencegahan penularan virus corona, seperti social distancing, physical distancing
hingga pembatasan sosial berskala besar. Hal ini mengakibatkan sektor Pendidikan
seperti sekolah maupun perguruan tinggi menghentikan proses pembelajaran secara
tatap muka. Sebagai gantinya, proses pembelajaran dilakukan secara daring.

Pembelajaran secara daring ini tentu membutuhkan peralatan dan

perlengkapan yang memadai seperti smartphone yang terhubung dengan koneksi
internet. Selain itu, aplikasi-aplikasi dalam smartphone juga akan sangat membantu
proses pembelajaran secara daring, seperti whatsapp, google meet, google classroom,
youtube, dan yang lainnya.

Aplikasi yang saat ini digemari oleh masyarakat salah satunya adalah
whatsapp. Aplikasi ini tentu memiliki berbagai dampak dalam proses pembelajaran
online. Salah satunya yaitu sering digunakan untuk komunikasi dikarenakan
kemudahan dan kepraktisannya. Saking mudahnya, whatsapp kerap kali juga
digunakan sebagai media pembelajaran di kalangan mahasiswa.

Seperti yang diterapkan oleh Institut Islam Mamba’ul Ulum Surakarta,

mahasiswa fakultas tarbiyah menggunakan berbagai aplikasi termasuk whatsapp
sebagai penunjang kegiatan perkuliahan secara online. Setiap mata kuliah memiliki
cara pembelajaran yang berbeda tentunya. Misalnya Bahasa arab yang cukup dengan
menggunakan aplikasi whatsapp.

Sistem pembelajaran secara online ini tidak hanya menuntut mahasiswa untuk
aktif menggunakan internet, tetapi juga para dosen. Mahasiswa dan dosen yang
paham terhadap penggunaan teknologi akan memudahkan serta memberikan
kenyamanan dalam proses perkuliahan online.

1
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengaruh penggunaan aplikasi whatsapp terhadap efektifitas
pembelajaran Bahasa arab?

2
 BAB 2

PEMBAHASAN

A. Tentang whatsapp
WhatsApp Messenger adalah aplikasi pesan untuk ponsel cerdas. WhatsApp
Messenger merupakan aplikasi pesan lintas platform yang memungkinkan kita
bertukar pesan tanpa pulsa, karena WhatsApp Messenger menggunakan paket data
internet.1
WhatsApp dimulai sebagai alternatif untuk SMS. Whatsapp sekarang
mendukung untuk mengirim dan menerima berbagai macam media: teks, foto, video,
dokumen, dan lokasi, juga panggilan suara.
WhatsApp didirikan oleh Jan Koum dan Brian Acton yang telah
menghabiskan waktu 20 tahun di Yahoo. WhatsApp bergabung dengan Facebook
pada tahun 2014, tetapi terus beroperasi sebagai aplikasi yang terpisah dengan fokus
untuk membangun layanan bertukar pesan yang bekerja dengan cepat dan reliabel di
mana pun di seluruh dunia.2
Aplikasi WhatsApp ini memiliki sistem pengenalan kontak yang berbeda
dengan aplikasi lainnya seperti BBM dan Line. WhatsApp menggunakan nomor
ponsel untuk login. Sementara BBM menggunkan pin tertentu dan Line bisa
menggunakan email.
WhatsApp bisa diunduh gratis di playstore untuk ponsel android dan di
Appstore untuk ponsel iphone. Bahkan, sekarang ini WhatsApp bisa diakses melalui
komputer atau laptop.
WhatsApp secara resmi mengumumkan peluncuran fitur resmi bernama
Whatsapp Web pada tanggal 22 Januari 2015. Fitur ini mencoba memfasilitasi
penggunaan aplikasi ini untuk pengguna berbasis komputer. Laiknya WhatsApp
berbasis telepon genggam, fitur ini membutuhkan koneksi internet sebagai jalur
penyampaikan informasi. WhatsApp bekerja melalui portal online yang disediakan
oleh pengembang yang beralamat di web.whatsapp.com. WhatsApp web pada
prinsipnya berfungsi untuk membuka akun WhatsApp melalui perangkat komputer.

1
wikipedia (https://id.wikipedia.org/wiki/WhatsApp)
2
www.whatsapp.com

3
 Fitur ini pada periode awal lebih mudah digunakan melalui aplikasi Chrome
yang dikembangkan oleh Google. Sinkronisasi dibutuhkan untuk membuka akun
WhatsApp melalui web ini. Pengembang menyediakan barcode yang perlu dipindai
melalui aplikasi WhatsApp mobile. Pemindaian akan secara langsung membuka
aplikasi Whatsapp sesuai dengan akun yang berfungsi pada telepon genggam yang
digunakan untuk pemindaian.3
Sebagai aplikasi yang digunakan oleh miliaran orang di seluruh dunia,
WhatsApp tentu memiliki kelebihan dan kekurangan di samping banyak manfaat yang
telah disediakan oleh WhatsApp itu sendiri. Berikut ini adalah beberapa kelebihan dan
kekurangan WhatsApp.

Kelebihan:
1. Terdapat backup chat

Salah satu kelebihan yang dimiliki oleh Whatsapp adalah backup

atau penyimpanan chat untuk kurun waktu tertentu. Sehingga
memungkinkan untuk melihat kembali chat yang sudah dikirimkan
beberapa waktu yang lalu.

2. Tidak memakan terlalu banyak baterai

Penggunaan baterai dari aplikasi ini memang dapat dipercaya untuk

lebih irit ketika digunakan.

3. Tersedia layanan pembatalan pengiriman pesan

Ketersediaan pembatalan pengiriman memang terkadang menjadi

suatu hal yang dibutuhkan. Apalagi, ketika mengirimkan pesan kepada
orang yang salah.

Kekurangan:

1. Tidak dapat melakukan videocall pada Whatsapp web

2. Mengharuskan untuk memiliki koneksi internet yang kuat

3
wikipedia (https://id.wikipedia.org/wiki/WhatsApp)

4
 Kekurangan dari Whatsapp adalah keharusan untuk memiliki
koneksi internet yang cukup kuat. Sehingga hal ini menjadi penghalang
jika ingin lebih irit ketika menggunakan kuota internet.4

B. Efektifitas Aplikasi WhatsApp Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab

Bahasa Arab merupakan media komunikasi yang telah berkembang pesat

dalam masyarakat dan mengaplikasikannya dalam ilmu pengetahuan. Untuk
mempermudah dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan ini, kita memerlukan
berbagai macam teknologi.

Penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran diharapkan mampu

memberi peluang bagi tenaga pengajar untuk dapat mengembangkan ilmu
pengetahuan ini terhadap mahasiswa. Apalagi dalam kondisi pandemi seperti ini,
teknologi sangat dibutuhkan sebagai media komunikasi dan pembelajaran.

Salah satu hal yang bisa dimanfaatkan oleh tenaga pengajar di Institut Islam
Mamba’ul ‘Ulum dalam kegiatan pembelajaran bahasa arab ini adalah pemanfaatan
aplikasi WhatsApp. Dalam aplikasi WhatsApp ini, tenaga pengajar bisa mengirimkan
materi pembelajaran melalui pesan teks, foto, video, maupun audio.

Sistem yang digunakan oleh dosen dalam pembelajaran bahasa arab di Institut
Islam Mamba’ul ‘Ulum salah satunya adalah melalui video. Dalam mengirim video
pembelajaran bahasa arab, dosen menunjuk salah satu mahasiswa sebagai perantara
untuk menyebarluaskan video pembelajaran tersebut. Di setiap minggunya,
mahasiswa diharapkan mampu memahami materi di setiap video yang dikirimkan.

Strategi pemahaman materi adalah dengan melihat dan mendengar apa yang
disampaikan oleh dosen. Di dalam video, dosen menjelaskan materi yang bersumber
dari buku panduan mahasiswa. Setelah dirasa mahasiswa memahami materi yang
disampaikan, dosen memberikan tugas dan dikumpulkan dalam waktu yang sudah
ditentukan lewat media kertas.

Beberapa keuntungan dari proses pembelajaran melalui aplikasi WhatsApp ini

adalah kemudahannya dalam mengakses. Selain itu, materi yang telah diunggah dosen
bisa dipelajari di mana saja dan kapan saja.
4
https://jagad.id/pengertian-whatsapp/

5
 Akan tetapi, beberapa permasalahan juga sering dihadapi yaitu, tidak semua
mahasiswa akan paham dengan materi yang disampaikan karena ada beberapa materi
yang perlu dijelaskan secara tatap muka untuk memfasihkan pelafalan mufradat bukan
hanya dibahas fokus dengan visual teks dan audio saja.

Selain itu, koneksi internet yang kurang maksimal juga mempengaruhi

pembelajaran karena dapat mengurangi kecermatan kinerja mahasiswa dan dosen.
Beberapa metode pembelajaran e-learning bersifat satu arah. Hal tersebut
menyebabkan interaksi pengajar dan mahasiswa menjadi berkurang sehingga akan
sulit bagi mahasiswa untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut mengenai materi
yang sukar dipahami. 5

Kemudahan akses menyebabkan mahasiswa sering menunda-nunda waktu

belajar. Hal ini juga disebabkan karena kurangnya pengawasan dalam pembelajaran
secara online sehingga mahasiswa dapat kehilangan fokus. Pembelajaran juga lebih
banyak bersifat teoritis dan minim praktek karena tidak memungkinkan adanya
interaksi langsung antara dosen dengan mahasiswa.

BAB 3

KESIMPULAN

5
http://www.wantiknas.go.id/id/berita/empat-kelebihan-dan-kekurangan-dalam-menerapkan-e-learning

6
 Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulakan bahwa efektifitas penggunaan aplikasi
WhatsApp sebagai media pembelajaran bahasa arab tidak terlepas dari fungsi dan
peranannya. Akan tetapi, pembelajaran online ini tentu tidak se-efektif pembelajaran tatap
muka secara langsung. Banyak kendala yang dihadapi mahasiswa maupun dosen seperti,
koneksi internet dan kurangnya pengawasan terhadap mahasiswa.

Selain itu, penyampaian materi yang hanya melalui video juga membuat komunikasi
dan interaksi antara dosen dan mahasiswa menjadi kurang. Sehingga tidak dapat dipastikan
apakah mahasiswa benar-benar memahami apa yang disampaikan oleh dosen. Sistem
pembelajaran secara online terutama WhatsApp mungkin efektif hanya untuk memberikan
penugasan saja. Tetapi untuk pemaparan materi masih kurang efektif untuk pembelajaran
bahasa arab.

DAFTAR PUSTAKA

7
Ahmad, M. (2019). Pemanfaatan Aplikasi Daring Media Sosial WhatsApp sebagai Media
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT (Information and Communication
Technologies). Diakses dari Academia Edu Web site: http://www.academia.edu

Info: WhatsApp. (n.d.). Diakses dari WhatsApp Web site: http://www.whatsapp.com

jagad.id. (n.d.). Pengertian Whatsapp : Sejarah, Manfaat, Kelebihan dan Kekurangan.

Diakses dari jagad.id Web site: http://www.jagad.id

Rozak, A., & Albantani, A. M. (2018). Desain Perkuliahan Bahasa Arab Melalui Google
Classroom. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 83-102.

Wantiknas. (2020). Berita: Empat Kelebihan dan Kekurangan Dalam Menerapkan E-

Learning. Diakses dari Wantiknas Web site: http://www.wantiknas.go.id

Whatsapp : Wikipedia. (2017, Oktober). Diakses dari Wikipedia Ensiklopedia Bebas Web
site: http://www.wikipedia.org

Winarso, B. (2015, Desember 2). Apa itu WhatsApp, Sejarah, dan Fitur-fitur Unggulannya?
Diakses dari dailysocial.id Web site: http://www.dailysocial.id