Anda di halaman 1dari 12

PROGRAM KERJA LAB KOMPUTER SMP N 1 BOJONGSARI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

BAB 1

PENDAHULUAN

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas


untuk membentuk intelektual, kepribadian dan perilaku peserta didik dan secara
umum untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat
dukungan dari berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan
prasarana. Sektor sarana dan prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam
menunjang kegiatan prasekolah, dan dalam menciptakan kondisi suasana yang
kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman kapada seluruh
komponen sekolah khususnya kepada peserta didik

Suasana dan kondisi yang kondusif, aman dan nyaman ini sangat
dibutuhkan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul,
sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013.

Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah


yang unggul tentu saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana.

Agar sektor sarana dan prasarana di LAB.KOMPUTER bisa berjalan sesuai


dengan yang diharapkan maka perlu disusun program sarana dan prasarana
sebagai pedoman pelaksanaan

1.1. Dasar/Landasan Hukum


a. Pasal 37 UU No.2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional
b. Kurikulum 2006
c. Program sekolah
1.2. Maksud dan tujuan
Mewujudkan tujuan Pendidikan nasional dengan memperhatikan tahapan
perkembangan peserta anak didik dan kesesuaiannya dengan kebutuhan
nasional, perkembangan IPTEK serta Kesenian yang sesuai dengan jenis
dan jenjang satuan pendidikan yaitu SMP sebagai jenjang Pendidikan
Dasar seperti di SMP N 1 Bojongsari khususnya pada Mata Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi.
1.3. Sasaran
Sasaran kegiatan Laboratorium Komputer yang ingin dicapai adalah
Program Pengajaran dan Pembelajaran yang mendukung pencapaian
Tujuan Satuan Pendidikan SMP N 1 Bojongsari pada mata pelajaran TIK
yang bermuara pada perwujudan atau pencapaian tujuan Pendidikan
Nasional yaitu “Program Kerja Laboratorium Komouter SMP N 1 Bojongari
Tahun Pelajaran 2013/2014 Mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya melalui jenjang
pendidikan SMP/MTs”
1.4. Ruang Lingkup
Ruang Lingkup pendidikan di Laboratorium Komputer meliputi
penguasaan Hardware dan Software Komputer
1.5. Sistematika
1. Kata Pengantar
2. Daftar Isi
3. BAB 1 Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Dasar/Landasan Hukum
1.3 Maksud dan Tujuan
1.4 Sasaran
1.5 Ruang Lingkup
1.6 Sistematika

2. BAB II. Pengorganisasian


2.1 Pengorganisasian
2.2 Struktur Organisasi
2.3 Jadwal Praktikum

3. BAB III. LABORATORIUM


3.1 Denah Laboratorium
3.2 Inventaris Laboratorium

4. BAB IV Program Lab. Tahun Pelajaran 2014/2015


4.1 Program Kerja
4.2 Daftar Barang dan bahan yang diperlukan
5. BAB V PENUTUP

BAB II
PENGORGANISASIAN

2.1. Pengorganisasian
2.1.1. Struktur Organisasi
Kepala Sekolah
Drs. Runtut Pramono

Penanggung Jawab Lab


Komputer
Novika Tyas A, S.Kom

KOORDINATOR ( TATA
GURU
USAHA )
PUJI SETIYONO

SISWA

Keterangan :
Bertanggung
Jawab
Koordinasi

2.1.2. Susunan Personal


1. Pelindung : Drs. Runtut Pramono
2. Penanggung Jawab Lab.Komputer : Novika Tyas Antikkarima, S.Kom
2.1.3. Daftar Guru Mata Pelajaran TIK
NO NAMA KELAS
1 Novika Tyas A, S.Kom 9A – I
7E – I
2 Yuke Edi R, S.Pd 7A – D
8A - 1
2.2. Pembagian Tugas
A. Pelindung
1. Memberikan perlindungan / pengayoman
2. Melakukan pengawasan dan penilaian
3. Memberikan pengarahan

B. Koordinator
1. Melakukan koordinasi
2. Memberi dan menerima masukan dan usulan
3. Mengontrol dan memonitoring
4. Melaporkan kepada Kepala Sekolah
5. Mengadakan fasilitas dan kelengkapan bahan dan fasilitas laboratorium
Komputer
C. Penanggung Jawab
1. Melakukan pendataan inventaris barang
2. Menata barang inventaris menurut fungsinya
3. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih bisa diperbaiki
4. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium komputer
5. Memberikan laporan kondisi barang-barang inventaris
6. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
7. Melaporkan kejadian-kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan
barang inventaris.
D. Guru
1. Menjaga ketertiban Laboratorium Komputer selama berlangsung praktikum
2. Mengarahkan, memantau dan mengontrol siswa dalam mengoperasikan serta
menggunakan komputer
3. Bertanggung jawab atas berubahnya program serta kerusakan komputer jika
terjadi kerusakansetelah KBM berlangsung.
4. Mengaktifkan antivirus sesuai kebutuhan.

2.3. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer


PERATURAN DAN TATA TERTIB LABORATORIUM KOMPUTER
A. Penggunaan Komputer
1. Semua siswa aktif berhak atas pemanfaatan komputer
2. Semua siswa berhubungan dengan tugas sekolah : OSIS, lomba dan tugas lain
atas nama sekolah berhak menggunakan komputer setelah mendapat ijin
dari pengurus Lab dan sepengatuhan guru yang bersangkutan.
3. Untuk pengamanan virus, siswa tidak di ijinkan memasukkan flasdisk ke
komputer laboratorium kecuali atas ijin guru/petugas.
4. Setiap siswa harus mematikan komputer baik cpu maupun layar monitor
setiap kali selesai menggunakan komputer dengan cara yang benar.
5. Setiap siswa menjaga kebersihan dan kerapian ruangan sebelum
meninggalkan ruangan.
6. Setiap siswa menata kembali/mengembalikan ke tempatnya barang dan
peralatan yang digunakan dan meninggalkan ruangan/tempat dalam
keadaam tetap bersih.
7. Siswa yang tidak mematuhi peraturan / ketentuan ini maka akan mendapat
sanksi dan tidak boleh menggunakan komputer pada saat itu juga.

B. Pengajaran
1. Seluruh siswa wajib mengikuti praktikum komputer pada jam dan waktu
yang telah ditentukan.
2. Dalam hal siswa tidak dapat mengikuti praktikum komputer harus ada
keterangan yang jelas dari orang tua, wali murid, wali kelas ditunjukkan
dengan bukti surat tertulis.
3. Selama pengajaran berlangsung siswa dilarang bermain games atau
membuat keributan sehingga mengganggu siswa lain
4. Siswa selain kelompok/kelas yang sedang praktek dilarang memasuki
ruangan.
5. Ruang praktikum hanya boleh diisi maksimum sejumlah kelompok/kelas
praktikum
6. Siswa berhak meminta bantuan kepada pembimbing lab/guru seputar
masalah pengoperasian perangkat komputer.

C. Internet
1. Siswa yang berhubungan dengan tugas OSIS, lomba dan tugas lain atas nama
sekolah dapat menggunakan internet di luar jam praktek komputer sesuai
dengan seijin dan persetujuan penanggung jawab lab.
2. Satu komputer boleh digunakan lebih dari satu orang
3. Siswa tidak boleh membuka situs-situs yang berbau pornografi dan atau
permainan.
4. Siswa yang ingin menggunakan internet harus memanfaatkan penggunaan
internet sebaik-baiknya.
5. Siswa yang akan menggunakan internet harus sepengetahuan petugas lab
dan guru yang bersangkutan.

D. Penggunaan Hardware dan Software


1. Siswa dilarang menghapus, menginstall software atau memodifikasi program
komputer di laboratorium.
2. Siswa berhak melaporkan program yang rusak/tidak terinstall dengan baik
kepada petugas lab
3. Siswa tidak boleh meyebarkan virus ke komputer atau menginstall software-
software lain yang dapat mengganggu system laboratorium.
4. Siswa dilarang merusak, memindahkan atau mengambil hardware, software
atau fasilitas laboratorium tanpa seijin petugas laboratorium.
5. Siswa berhak menggunakan semua software/hardware yang telah
ditentukan oleh laboratorium.

E. Penampilan
1. Siswa wajib melepas alas kaki selama memasuki ruang laboratorium
komputer, dan meletakkan dengan rapi ditempat yang telah disediakan
2. Siswa wajib berpenampilan rapi dan sopan di laboratorium sesuai dengan
tata tertib disekolah.
3. Siswa dilarang makan dan minum di dalam laboratorium
4. Siswa dilarang menggunakan pakaian olahraga
5. Siswa dilarang membuat kegaduhan di lingkungan laboratorium
6. Siswa harus merapikan kembali tempat yang dipakai.
7. Siswa dilarang membawa senjata tajam, minuman keras dan atau narkotika
di dalam laboratorium.
8. Siswa harus masuk dan keluar laboratorium dengan tertib
9. Siswa wajib menjaga kebersihan laboratorium
Catatan : Tidak ada toleransi terhadap siswa yang melanggar tata tertib tersebut
2.4. Jadwal Penggunaan Laboratorium

JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER


TAHUN PELAJARAN 2015/2016

HARI JAM KE KELAS PENGAJAR


2-3 7E Novika Tyas A, S.Kom
SENIN 4-5 7G Novika Tyas A, S.Kom
6-7 7H Novika Tyas A, S.Kom
4-5 7F Novika Tyas A, S.Kom
SELASA
6-7 7I Novika Tyas A, S.Kom
1-2 9E Novika Tyas A, S.Kom
RABU 4-5 9D Novika Tyas A, S.Kom
6-7 9G Novika Tyas A, S.Kom
2-3 9A Novika Tyas A, S.Kom
KAMIS 4-5 9B Novika Tyas A, S.Kom
6-7 9I Novika Tyas A, S.Kom
JUM’AT 4-5 9C Novika Tyas A, S.Kom
1-2 9F Novika Tyas A, S.Kom
SABTU
4-5 9H Novika Tyas A, S.Kom
BAB III
LABORATORIUM KOMPUTER

3.1. Denah Lab


KOMP KOMP KOMP
10 11 12
KOMP SCREEN LCD KOMP
9 13

KOMP KOMP
8 14

KOMP KOMP
7 15

KOMP KOMP
6 16

KOMP KOMP
5 17

KOMP KOMP
4 18
MEJA GURU
KOMP KOMP
3 19

KOMP KOMP
KOMP 1
2 20

PINTU MASUK

3.2. Inventaris Laboratorium Komputer 2015


KONDISI
NO NAMA ALAT JUMLAH
BAIK RUSAK
1. PC 16 4 20
2. LCD infocus 4 1 5
KONDISI
NO NAMA ALAT JUMLAH
BAIK RUSAK
3. Monitor LCD 18 2 20
4. Monitor tabung 2 4 6
5. HUB 1 - 1
6. Scanner 1 - 1
7. Screen Proyektor 1 - 1
8. Kursi 38 - 38
9. Meja 23 - 23
10. UPS 4 2 6
11. Stabilizer - 5 5
BAB IV
PROGRAM LAB KOMPUTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

A. Program Untuk Siswa


1. Kelas 7
a. Mampu mengoperasikan Dekstop
b. Mampu mengoperasikan Explorer
c. Mampu Mengoperasikan Ms. Word (Sederhana-Lanjut)
d. Mampu melakukan browsing internet (dasar)
2. Kelas 8
a. Mampu melakukan browsing lanjut diinternet (upload dan download)
b. Memahami fasilitasi search engine (lanjut)
c. Mampu membuat email dan menggunakannya
d. Mempu mengoperasikan lembar keja excel (sederhana)
3. Kelas 9
a. Mahir melakukan aktifitas search engine (lanjut)
b. Mampu dan memahami konsep-konsep dasar jaringan
c. Memahami fasilitas dan koneksi internet
d. Mampu membuat blog sederhana
Harapan kompetensi Lulusan SMP N 1 Bojongsari terkait TIK :
 Lulusan mahir berinternet, meliputi download an upload
 Lulusan mahir mencari informasi dengan search engine
 Lulusan dapat berkomunikasi dengan menggunakan internet (Email, YM,
Blog)
 Lulusan memahami pengetahuan/praktek dasar MS.Office

B. Program untuk Guru dan Karyawan


1. Mampu mengoperasikan MS. Word untuk kepentingan bahan ajar
2. Mampu mengoperasikan MS. Excel untuk pengolahan nilai dan administrasi
perkantoran
3. Mampu mengoperasikan Powerpoint sebagai salah satu media pembelajaran
4. Mampu mengoperasikan / browsing internet dan mencari informasi di
internet
5. Mampu membuat/memiliki email pribadi
6. Mampu membuat blog sederhana untuk media pembelajaran
7. Mampu mengoperasikan penggunaan LCD dan Sound system pada komputer
8. Mampu mengoperasikan periperal pendukung sejenis camera digital dan
handycam
9. Mampu membuat backup CD dengan Nero Burning
10. Mampu memahami operasional printer dan perawatannya
11. Praktek bersama dalam pembuatan bahan ajar interaktif

C. Daftar barang dan bahan yang diperlukan


Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan
beberapa pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan
oleh laboran yang belum tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab
komputer, diantaranya sebagai berikut :
1. Penambahan jaringan speedy hingga speed 2 Mb
2. Kabel Roll 10 Meter
3. Kabel UTP 100 Meter
4. Lampu 4 pcs
5. Kipas Angin 4 unit
6. Tang crimmping
7. Tester kabel jaringan

Mengetahui Bojongsari, Sepetember 2015


Kepala SMP N 1 Bojongsari Penanggung Jawab Lab Komputer

Drs. Runtut Pramono Novika Tyas Antikkarima, S.Kom


NIP. 19621213 199103 1 006 NIP. 19831130 201001 2 013
BAB V
PENUTUP

Program ini hanyalah sebuah perangkat dalam upaya mencapai suatu tujuan.
Program bukan segala-galanya, sebab masih ada faktor lain yang turut menentukan
yaitu Sumber Daya Manusia. Ini berarti, suatu program baru dapat dilaksanakan dengan
memahami dan mampu menterjemahkannya dalam karya nyata seperti apa yang
digariskan dalam program tersebut. Disini ada yang saling keterkaitan yakni program
yang baik dan Sumber Daya Manusia yang handal. Program yang baik, tentu saja
program yang didasarkan atas kenyatan dan perhitungan secara matang serta
dilaksanakan dengan sebagai mana mestinya. Kita tak ingin gagal hanya karena
kecerobohan dalam melaksanakan program. Kuncinya sederhana saja yakni
kesungguhan dan kebersamaan.

Anda mungkin juga menyukai