Anda di halaman 1dari 7

AKSI NYATA

“Penguatan Masa Pengenalan


Linkungan Sekolah”

TK DHARMA WANITA 1 PLAOSAN


(Amidya Kuryanti,A.Ma.)
Masa Pengenalan Linkungan Sekolah

Menurut Permendikbud No.18/2016 MPLS adalah


kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan
program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar,
penanaman konsep, pengenalan diri dan pembinaan
awal kultur sekolah.
Hari – 1
(Masa pengenalan diri anak)

Kegiatan :
1. Pengenalan potensi diri siswa baru
2. Guru menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru
3. Guru mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya.
4. Guru menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai,
menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih dan sehat
Tujuan :
1. Saling mengenal diri dengan teman lainnya
2. Saling memahami sikap karakteristik masing-masing
3. Membekali murid dalam bersikap positif
Aktivitas :
Guru meminta murid untuk maju satu persatu memperkenalkan nama,hobi, cita-cita dan Alamat
tinggalnya. Kemudian guru melanjutkan bermain Bersama dengan bernyanyi menyebutkan nama-
nama temannya.
Hari – 2
(Masa pengenalan anak dengan orang tua)

Kegiatan :
1. Sebelum hari pertama, guru memberikan informasi kepada orang tua/wall murid untuk mengantar anaknya ke sekolah
pada hari pertama
2. Guru juga menyampaikan bahwa ini adalah kesempatan untuk membangun hubungan positif antara lingkngan
Pendidikan dirumah dan disekolah
3. Guru memberikan tawaran bagi orangtua/ wali murid apakah dapat menemani Ananda dihari pertama berkegiatan
(opsional saja)
4. Guru membuat wadah komunikasi dengan orangtua/ wali dan menyiapkan daftar nomer yang dapat dihubungi untuk
komunikasi terkait kegiatan pembelajaran
5. Guru mengatur kursi dan meja membentuk lingkaran atau kelompok kelompok, sehingga mendorong peserta
didik/orang tua untuk berinteraksi
Tujuan:
1. Saling silaturohmi Bersama dengan murid dan orang tua
2. Sebagai wadah dalam berdiskusi dan saling berkomunikasi antara guru, murid, dan orangtua
Aktivitas:
Guru membuat grup komunikasi Bersama orang tua murid. Kemudian guru memperkenalkan diri, menjelaskan tujuan dan
manfaat group komunikasi tersebut. Guru mempersilahkan orangtua dan murid untuk saling memperkenalkan diri didalam
kelas
Hari – 3
(Masa pengenalan anak dengan lingkungan sekolah)

Kegiatan :
1. Guru memperkenalkan ruang yang ada di lingkungan sekolah
2. Guru memerkenalkan tempat-tempat yang berada di sekitar lingkungan sekolah
(masjid, sekolah dasar, lapangan, dll)
3. Guru membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya
Tujuan:
1. Mengenal berbagai ruang dan tempat di lingkugan sekolah
2. Membentuk karakter siswa yang percaya diri
Aktivitas:
Guru mengajak murid menirukan jalannya kereta sambil berkeliling di lingkungan sekolah
dan sekitarnya. Sambil jalan-jalan guru memberikan penjelasan terkait ruang dan tempat
yang di temui
UMPAN BALIK

1. Sholikah, S.Pd

Masa orientasi dapat membentuk nilai karakter anak didik


dan mengenal satu sama lain

2. Septi Puspita Rini, S.Pd


Progam MPLS sangat menarik dan memberikan manfaat terutama bagi
peserta didik yang baru
DOKUMENTASI

Anda mungkin juga menyukai