INSTRUMEN PENILAIAN PERILAKU KINERJA KEPALA SEKOLAH

OLEH GURU

Nama Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :

SKOR
Tidak Kadang-
NO KOMPONEN PERNYATAAN Sering
Pernah Kadang
0 1 2
Prilaku sehari-hari 1 Kepala sekolah bekerja sesuai jadwal yang
I ditetapkan
2 Kepala sekolah berpakaian rapi dan/atau
sopan
3 Kepala sekolah berprilaku baik terhadap
saya dan guru lainnya
4 Kepala sekolah bersedia menerima kritik
dan saran dari saya atau guru lainnya
5 Kepala sekolah berpartisispasi aktif dalam
kegiatan peningkatan prestasi sekolah

Hubungan dengan 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada

II teman saya atau orang lain.
2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada
saya atau orang lain.
3 Kepala sekolah pandai berkomunikasi
secara lisan atau tertulis
4 Kepala sekolah bersedia diajak berdikusi
tentang segala hal terkait kepentingan
peserta didik dan sekolah
5 Kepala sekolah bersedia membantu
menyelesaikan masalah saya dan Kepala
sekolah lainnya
Prilaku 1 Kepala sekolah memiliki pengetahuan dan
III Profesional Guru keterampilan Teknologi Informasi (TI) yang
memadai
2 Kepala sekolah berada di sekolah tepat
waktu
3 Kepala sekolah keluar dari sekolah tepat
waktu
4 Kepala sekolah memberikan tugas kepada
peserta didik apa bila ada guru berhalangan
hadir untuk mengajar
5 Kepala sekolah memperlakukan peserta
didik dengan penuh kasih sayang

JUMLAH SKOR SETIAP PERNYATAAN

TOTAL SKOR

……………….., ………….
Responden,
…….………………………………..
ME
NU INSTRUMEN PENILAIAN PERILAKU KINERJA KEPALA SEKOLAH
OLEH PESERTA DIDIK

Nama Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :

SKOR
Tidak Kadang-
NO KOMPONEN PERNYATAAN Sering
Pernah Kadang
0 1 2
Kepemimpinan 1 Kepala sekolah dapat memimpin sekolah
1. kepala Sekolah dengan tertib dan disiplin
2 Kepala sekolah dapat mewujudkan
lingkungan sekolah yang nyaman untuk
belajar
3 Kepala sekolah dapat bekerjasama dengan
guru-guru dengan kompak
4 Kepala sekolah dapat memotivasi siswa dan
warga sekolah untuk berprestasi
5 Kepala sekolah memfasilitasi kegiatan dan
sarana pembelajaran dengan baik
Perilaku sehari- 1 Kepala sekolah dapat memberi contoh
2. hari kepala perilaku yang sesuai dengan aturan
sekolah 2 Kepala sekolah menjalankan ibadah sesuai
dengan ajaran agamanya
3 Kepala sekolah berpakaian rapih sesuai
dengan aturan sekolah
4 Kepala sekolah menghargai perbedaan
asal, suku, agama dan ras.
5 Kepala sekolah memberikan tugas apabila
ada guru berhalangan hadir
Hubungan sosial Kepala sekolah dapat mengenal saya dan
3. dengan peserta 1 teman-teman selama di sekolah
didik 2 Kepala sekolah memberi perhatian kepada
saya dan teman-teman
Kepala sekolah memelihara komunikasi
3 yang baik dengan semua peserta didik
4 Kepala sekolah mudah dihubungi pada saat
diperlukan untuk diskusi
Kepala sekolah akrab dengan saya dan
5 teman-teman
JUMLAH SKOR SETIAP PERNYATAAN
TOTAL SKOR

……………….., ……….………
Responden,
…….………………………………..
 INSTRUMEN PENILAIAN PERILAKU KINERJA KEPALA SEKOLAH
OLEH ORANG TUA

Nama Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :

SKOR
Tidak Kadang-
NO KOMPONEN PERNYATAAN Sering
Pernah Kadang
0 1 2
Komunikasi 1 Kepala sekolah memberitahukan
I perkembangan belajar putra / putri saya
2 Kepala sekolah memberi kesempatan
berkomunikasi dengan saya yang berkaitan
dengan perilaku atau kesulitan belajar

3 Kepala sekolah bekerjasama dengan orang

tua untuk menyelesaikan kesulitan belajar
putra / putri saya
Kepercayaan 1 Kepala sekolah berperan sebagai orang tua
II dalam bagi putra / putri saya di sekolah
memberikan 2 Kepala sekolah mengubahn perilaku putra /
pendidikan putri saya menjadi lebih baik
3 Kepala sekolah memberikan bimbingan
dalam pembelajaran kepada putra / putri
saya yang dapat dimanfaatkan dalam
kehidupan sehari-hari
4 Kepala sekolah disenangi oleh putra / putri
saya dan teman-temannya
5 Kepala sekolah menyampaikan secara
umum hasil belajar putra - putri saya
JUMLAH SKOR SETIAP PERNYATAAN
TOTAL SKOR

……………….., ……….20 ………

Responden,

…….………………………………..
ME
NU INSTRUMEN PENILAIAN PERILAKU KINERJA KEPALA SEKOLAH
OLEH DUNIA USAHA DAN INDUSTRI (DUDI)

Nama Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :

SKOR
Tidak Kadang-
NO KOMPONEN PERNYATAAN Sering
Pernah Kadang
0 1 2
Kepribadian 1 Kepala sekolah mengucapkan salam ketika
I berjumpa
2 Kepala sekolah berpakaian sopan
3 Kepala sekolah berbicara santun
4 Kepala sekolah bersikap ramah
5 Kepala sekolah bersikap sabar
6 Kepala sekolah menunjukkan sikap
bertanggung jawab
7 Kepala sekolah menunjukkan sikap disiplin

8 Kepala sekolah peduli menjaga kebersihan

lingkungan kerja
Komunikasi 1 Kepala sekolah mencari informasi sarana
II atau sumberbelajar dari instansi / DUDI
2 Kepala sekolah melaksanakan sinkronisasi
kompetensi dasar dengan instansi dan
DUDI
3 Kepala sekolah mengkoordinasikan
penempatan peserta didik untuk praktik
kerja lapangan dengan instansi atau DUDI

4 Kepala sekolah memantau peserta didik

selama praktik kerja lapangan
5 Kepala sekolah mengkoordinasikan
penyusunan laporan jurnal praktik kerja
lapangan dengan instansi atau DUDI
JUMLAH SKOR SETIAP PERNYATAAN
TOTAL SKOR

……………….., ………. ………

Responden,

…….………………………………..