Nomor : B-091/Un.19/K.LP2M/PP.

09/10/2023 Purwokerto, 3 Nopember 2023

Lamp : 1 eks
Hal : Edaran Penelitian 2024

Kepada,
Yth Peneliti Dosen dan JFT
UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
Di –
Purwokerto

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan kepada dosen, peneliti, dan JFT di lingkungan UIN Prof. K.H.
Saifuddin Zuhri Purwokerto bahwa program penelitian tahun 2024
diselenggarakan dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Kebijakan penelitian UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto tahun 2024
mengacu pada Keputusan Dirjend Pendis No. 4239 tahun 2022 dan SK
Rektor No. 367 Tahun 2021 tentang Rencana Induk Penelitian.
2. Pengajuan proposal melalui platform yang disediakan oleh LP2M melalui
link: https://bit.ly/penelitian_2024
3. Jadwal pengajuan proposal adalah 6 – 20 Nopember 2023.
4. Pengusul penelitian adalah peneliti yang memiliki jabatan fungsional Dosen
dan Jabatan Fungsional Tertentu/JFT dan memiliki ID Peneliti.
5. Setiap pengusul proposal penelitian baik individual atau kolektif wajib
melibatkan minimal 1 (satu) orang mahasiswa. Pelibatan mahasiswa
sebagai bagian pembinaan, tidak sebagai anggota.
6. Setiap pengusul hanya diperkenankan mengajukan 1 (satu) judul
penelitian baik sebagai ketua tim atau anggota.
7. Pengusul penelitian (ketua atau anggota tim) tidak sedang menjalani
sanksi.

Demikian surat edaran ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasama yang
baik dihaturkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

LPPM UIN Saizu Purwokerto

Ketua,

Ansori
Lampiran

Kebijakan Penelitian UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Tahun 2024

A. Pengantar
Mendasarkan pada SK Rektor IAIN Purwokerto Nomor 367 tahun 2021
tentang Rencana Induk Penelitian LPPM IAIN Purwokerto tahun 2021-2045, tahap
pertama periode 2021-2025, penelitian diarahkan untuk memperkuat kapasitas
kelembagaan dan sumberdaya manusia. Orientasi ini sejalan dengan transformasi
menjadi UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri yang membutuhkan pengembangan dan
penguatan pada aspek-aspek substantif perguruan tinggi.
Secara indikatif, orientasi penelitian pada tahap pertama ini adalah (1)
pengembangan penelitian program studi; (2) peningkatan penelitian kompetitif
berbasis pengembangan disiplin ilmu; dan (3) penelitian pengembangan berbasis
pemetaan isu-isu sosial kemasyarakatan. Orientasi penelitian ini diselaraskan
dengan visi dan misi UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri yang mengembangkan isu
budaya lokal dan Islam (agama) kawasan melalui paradigma integrasi-interkoneksi.
Dengan isu dan pendekatan spesifik ini diharapkan hasil-hasil penelitian UIN Prof.
K.H. Saifuddin Zuhri mencapai derajat unggul dan progresif dengan indikator
utama terpublikasi pada jurnal nasional dan internasional serta media lain secara
masif.
Secara skematik, konten penelitian UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri
Purwokerto tahun 2024 mengeksplorasi budaya lokal dan Islam (agama) kawasan
yang diproyeksikan untuk mengembangkan program studi, disiplin ilmu, dan
menemukan solusi teknologis problem kemasyarakatan (kemiskinan, kekerasan,
ketimpangan, pembangunan, dll). Secara metodologis, penelitian menggunakan
pendekatan integrasi-interkoneksi sehingga dapat menghasilkan output-outcomes
yang relatif multidisiplin, komprehensif, dan diskursif. Skema penelitian ini menjadi
kerangka penilaian substantif yang dijadikan referensi utama proses seleksi
proposal sebagaimana diamanatkan oleh RIP Penelitian yang telah ditetapkan.

B. Jenis Penelitian
1. Penelitian Dasar
Penelitian dasar diarahkan untuk mendapatkan temuan baru, memformulasi
konsep, pembuktian konsep, pengembangan ilmu pengetahuan secara analitis
dan eksperimental, dan hasilnya disampaikan dalam bentuk laporan penelitian
yang komprehensif
2. Penelitian Pengembangan
Penelitian pengembangan diarahkan untuk menghasilkan temuan, teori, atau
postulat baru atas hasil atau produk penelitian yang sudah ada atau sudah
dilakukan sebelumnya. Jenis penelitian ini juga diarahkan menghasilkan prototipe
yang laik industri atau pengujian proposisi, model, dan konsep yang dapat
bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
 3. Penelitian Terapan
Jenis penelitian terapan diarahkan untuk mendapatkan prototipe riset, postulat,
produk baru, rekomendasi kebijakan yang dapat diterapkan di perguruan tinggi,
dunia industri dan masyarakat umum.

C. Klaster Penelitian
1. Penelitian Pembinaan/Kapasitas
Penelitian pembinaan/kapasitas merupakan klaster penelitian yang bertujuan
untuk menumbuhkan budaya penelitian (research culture) di kalangan dosen,
laboran, pustakawan, fungsional peneliti dan fungsional lainnya. Dalam
pelaksanaannya, penelitian ini menggunakan salah satu jenis penelitian, yakni;
(1) penelitian dasar atau (2) jenis penelitian pengembangan.
Persyaratan administrasi:
a. Dosen tetap yang memiliki NIDN/NIDK (PNS dan Non PNS);
b. Dosen Asisten Ahli, fungsional Peneliti, Pustakawan, Laboran, dan
Fungsional Lainnya;
c. Memiliki akun peneliti di Sistem Litapdimas;
d. Pengusulan dilakukan individual; dan
e. Melibatkan minimal 1 (satu) orang mahasiswa.
Outputs:
a. Laporan penelitian;
b. Rekap laporan keuangan; dan
c. Draft artikel publikasi jurnal ilmiah.
Outcomes:
a. Bukti korespondensi penerimaan artikel ke MoraBase;
b. Publikasi jurnal ilmiah, minimal nasional terakreditasi Sinta 6 paling lama 3
tahun setelah penelitian selesai; dan
c. Sertifikat Hak Cipta.

2. Penelitian Dasar Program Studi

Penelitian Pengembangan Program Studi merupakan klaster penelitian yang
bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu pengelolaan
program studi di lingkungan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto. Selain
itu, penelitian ini juga dimaksudkan sebagai salah satu bentuk afirmasi untuk
membantu program studi dalam memeroleh peningkatan skor dalam
pelaksanaan akreditasi. Dalam konteks ini, hasil penelitian diharapkan dapat
menghasilkan temuan untuk mendukung kebijakan terwujudnya tata kelola
kelembagaan/program studi yang profesional, transparan dan akuntabel. Dalam
pelaksanaannya, penelitian ini menggunakan salah satu jenis penelitian, yakni;
(1) penelitian dasar atau (2) jenis penelitian pengembangan.
Persyaratan administrasi:
a. Dosen tetap yang memiliki NIDN/NIDK (PNS dan Non PNS) dan JFT lainnya;
b. Memiliki akun peneliti di Sistem Litapdimas;
c. Pengusulan dilakukan secara kelompok (maksimal 3 orang);
 d. Ketua tim peneliti memiliki jabatan fungsional dosen paling rendah Lektor,
dan fungsional lain menyesuaikan; dan
e. Melibatkan minimal 1 (satu) orang mahasiswa.
Outputs:
a. Laporan penelitian;
b. Rekap laporan keuangan; dan
c. Draft artikel publikasi jurnal ilmiah.
Outcomes:
a. Bukti korespondensi penerimaan artikel ke MoraBase;
b. Publikasi jurnal ilmiah, minimal nasional terakreditasi Sinta 4 paling lama 3
tahun setelah penelitian selesai; dan
c. Sertifikat Hak Cipta.

3. Penelitian Dasar Interdisipliner

Penelitian Interdisipliner merupakan klaster penelitian yang bertujuan untuk
menemukan teori baru dan/atau mengembangkan kajian keilmuan dengan
melibatkan berbagai disiplin ilmu (interdisipliner dan multidisipliner) atas
fenomena atau kasus yang berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat
secara umum. Penelitian interdisipliner diharapkan dapat menghasilkan temuan
baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada untuk menjawab fenomena
yang berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat umum. Dalam
pelaksanaannya, klaster penelitian ini dilakukan dengan memilih salah satu jenis
penelitian, yakni; (1) penelitian dasar, (2) penelitian terapan, atau (3) penelitian
pengembangan.
Persyaratan administrasi:
a. Dosen tetap yang memiliki NIDN/NIDK (PNS dan Non PNS) dan JFT lainnya;
b. Memiliki akun peneliti di Sistem Litapdimas;
c. Pengusulan dilakukan secara kelompok (maksimal 3 orang);
d. Ketua tim peneliti memiliki jabatan fungsional dosen paling rendah Lektor,
dan fungsional lain menyesuaikan; dan
e. Melibatkan minimal 1 (satu) orang mahasiswa.
Outputs:
a. Laporan penelitian;
b. Rekap laporan keuangan; dan
c. Draft artikel publikasi jurnal ilmiah.
Outcomes:
a. Bukti korespondensi penerimaan artikel ke MoraBase;
b. Publikasi jurnal ilmiah, minimal nasional terakreditasi Sinta 3 paling lama 3
tahun setelah penelitian selesai; dan
c. Sertifikat Hak Cipta.

4. Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi

Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi merupakan klaster penelitian
yang bertujuan untuk menemukan teori baru dan/atau mengembangkan teori
 yang sudah ada sebelumnya untuk peningkatan kualitas penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI). Dalam konteks ini, penelitian
pengembangan pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan temuan baru
atau pengembangan atas teori yang sudah ada untuk menjawab problematika
penyelenggaraan pendidikan tinggi keagamaan Islam dalam rangka
pengingkatan mutu penyelenggaraan perguruan tinggi sehingga dapat
bersaing dengan perguruan tinggi-perguruan tinggi di tingkat nasional, regional
maupun internasional. Dalam pelaksanaannya, klaster penelitian ini dilakukan
dengan memilih salah satu jenis penelitian, yakni; (1) penelitian dasar, (2)
penelitian terapan, atau (3) penelitian pengembangan
Persyaratan administrasi:
a. Dosen tetap yang memiliki NIDN/NIDK (PNS dan Non PNS) dan JFT lainnya;
b. Memiliki akun peneliti di Sistem Litapdimas;
c. Pengusulan dilakukan secara kelompok (maksimal 4 orang);
d. Ketua tim peneliti memiliki jabatan fungsional dosen paling rendah Lektor,
dan fungsional lain menyesuaikan; dan
e. Melibatkan minimal 1 (satu) orang mahasiswa.
Outputs:
a. Laporan penelitian;
b. Rekap laporan keuangan; dan
c. Draft artikel publikasi jurnal ilmiah.
Outcomes:
a. Bukti korespondensi penerimaan artikel ke MoraBase;
b. Publikasi jurnal ilmiah, minimal nasional terakreditasi Sinta 2 paling lama 3
tahun setelah penelitian selesai; dan
c. Sertifikat Hak Cipta.

5. Penelitian Kolaborasi Antarperguruan Tinggi

Penelitian ini merupakan klaster penelitian yang bertujuan untuk menemukan
teori baru dan/atau mengembangkan kajian keilmuan dengan melibatkan
peneliti lintas perguruan tinggi (UIN Saizu dengan PTKIN, UIN Saizu dengan
PTKIS, atau UIN Saizu dengan PTN/PTS) atas fenomena atau kasus yang
berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat secara umum. Dalam
pelaksanaannya, klaster penelitian ini dilakukan dengan memilih salah satu jenis
penelitian, yakni; (1) penelitian dasar, (2) penelitian terapan, atau (3) penelitian
pengembangan.
Persyaratan administrasi:
a. Dosen tetap yang memiliki NIDN/NIDK (PNS dan Non PNS);
b. Memiliki akun peneliti di Sistem Litapdimas;
c. Pengusulan dilakukan secara kelompok (maksimal 4 orang); dan
d. Ketua tim peneliti memiliki jabatan fungsional paling rendah Lektor Kepala.
Outputs:
a. Laporan penelitian;
b. Rekap laporan keuangan; dan
 c. Draft artikel publikasi jurnal ilmiah.
Outcomes:
a. Bukti korespondensi penerimaan artikel ke MoraBase;
b. Publikasi jurnal ilmiah internasional bereputasi terindeks Scopus, Thomson,
Reuters, dll paling lama 3 tahun setelah penelitian selesai; dan
c. Sertifikat Hak Cipta.

D. Isi Proposal
1. Judul Penelitian
2. Latar Belakang
3. Rumusan Masalah
4. Tujuan dan Manfaat Penelitian
5. Kajian Terdahulu (literature review)
6. Kerangka Konseptual / Teori yang relevan
7. Hipotesis (jika ada)
8. Metode Penelitian
9. Rencana Pembahasan
10. Waktu Pelaksanaan (time table)
11. Anggaran
12. Organisasi Pelaksana (Nama Lengkap, NIP, NIDN, Jenis Kelamin,
Tempat/Tanggal Lahir, Asal Perguruan Tinggi, Fakultas, Program Studi, Bidang
Keilmuan, dan Posisi dalam Penelitian).
13. Daftar Pustaka

E. Rencana Anggaran Biaya

No Klaster RAB Maksimal
1 Penelitian Pembinaan/Kapasitas Rp. 20.000.000,-
2 Penelitian Dasar Program Studi Rp. 40.000.000,-
3 Penelitian Dasar Interdisipliner Rp. 40.000.000,-
4 Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi Rp. 50.000.000,-
5 Penelitian Kolaborasi Antar-Perguruan Tinggi Rp. 90.000.000,-

F. Penutup
Demikian edaran penelitian tahun 2024 disampaikan dengan ketentuan
akan ditinjau kembali apabila terdapat kesalahan atau terbit ketentuan terbaru dari
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI yang secara spesifik
mengatur penyelengaraan penelitian tahun 2024. Disampaikan terima kasih.