KERTAS CADANGAN

TERAPI MOBILITI SOSIAL

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
SK FELDA JENGKA 22
TAHUN 2022
Guru Besar,
SK FELDA Jengka 22.

TERAPI MOBILITI SOSIAL,PPKI SK FELDA JENGKA 22

1. PENGENALAN / LATAR BELAKANG PROGRAM

Program ini bertujuan untuk melatih, mendidik dan menanam kemahiran urus diri serta
berdikari dalam diri murid-murid bekeperluan pendidikan khas serta belajar menghadapi situasi
sebenar yang akan mereka tempuhi setelah dewasa nanti. Mereka juga diberi pendedahan
terhadap masyarakat dan persekitaran luar.

2. OBJEKTIF PROGRAM

2.1 Menanam kemahiran berdikari dalam diri murid-murid ketika menghadapi situasi
dipersekitaran luar.
2.2 Memupuk semangat kerjasama secara berpasukan dan bertanggung jawab terhadap ahli
dalam kumpulan.
2.3 Menambahkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan dengan urusan jual beli.
2.4 Melahirkan murid yang dapat berinteraksi secara mesra dengan masyarakat sekeliling

3. KUMPULAN SASARAN

3.1 . 13 orang murid PPKI

3.2 . 2 orang guru PPKI
3.3 . 1 orang guru Agama Islam
3.4 . 2 orang Pembantu Pengurusan Murid (PPM)

4. BUTIRAN PELAKSANAAN PROGRAM

Tarikh : 06 Disember 2022

Hari : Selasa
Masa : 8.00 pagi – 12.30 Tengahari
Tempat : Mydin Bandar Pusat Jengka
Tentatif :
7.30 pagi – Berkumpul di perkarangan kelas PPKI
7.45 pagi – Sarapan
8.15 pagi – Bergerak Ke Mydin Bandar Pusat Jengka
8.45 pagi – berkumpul di lobi utama Mydin
9.00 pagi – Taklimat
9.15 pagi – Acara I-Spy
10.15 pagi – Explorace Games
11.00 pagi – penyampaian hadiah
11.30 Pagi- Makan Tengahari
12. 45 Tenghari – Bergerak balik ke SK FELDA Jengka 22
5. JAWATANKUASA KERJA

Penasihat: Aminzaki Bin Bakar

Pengerusi: Azhar Bin Jusoh
Penyelaras: Siti Khadijah Sahida Binti Abdul Majid
Setiausaha: Suhada Binti Puteh
Bendahari: Suhada Binti Puteh
Ahli Jawatankuasa:
Almezi Bin khozali
Shah Nurhidayu Binti Mohd Shah
Suhana Binti Osman

6. IMPLIKASI KEWANGAN

6.1. Sumber Kewangan - Kumpulan Wang Kerajaan

- Bimbingan dan Kaunseling

6.2. Anggaran perbelanjaan :

BIL PERKARA ANGGARAN SUMBER

PERBELANJAAN KEWANGAN
1 Makanan dan minuman RM260.00 KUMPULAN WANG
2 Hadiah RM140.00 KERAJAAN
JUMLAH RM400.00 (BIMBINGAN DAN
KAUNSELING)

6.3 Perincian Perbelanjaan

PERKARA KUANTITI ANGGARAN JUMLAH SUMBER KEWANGAN

SARAPAN
 NASI LEMAK 13 RM5.00 RM65.00
AYAM
 KUIH DONUT KUMPULAN WANG
 AIR MILO KERAJAAN
MINUM PAGI BIMBINGAN DAN
 ROTI 13 RM3.00 RM39.00 KAUNSELING
 AIR MINERAL
MAKAN TENGAHARI
 NASI ARAB 13 RM12.00 RM156.00
 AIR MILO AIS
 BUAH TEMBIKAI
HAMPER BUAH 1 RM50.00 RM50.00
TEMPAT 1
HAMPER BUAH 1 RM40.00 RM40.00
TEMPAT 2
HAMPER BUAH 1 RM30.00 RM30.00
TEMPAT 3
HAMPER BUAH 1 RM20.00 RM20.00
TEMPAT 4
JUMLAH RM400.00
7. PENUTUP

Segala program yang dirancang adalah untuk mencapai semua objektif yang telah ditetapkan.
Semoga semua perancangan yang diatur mendapat pertimbangan dan kelulusan daripada
pihak tuan.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

................................. .................................
SITI KHADIJAH SAHIDA BINTI ABDUL AZHAR BIN JUSOH
MAJID Penolong Kanan Pentadbiran
Penyelaras, SK FELDA JENGKA 22
Program Pendidikan Khas Integrasi
(PPKI)
SK FELDA Jengka 22

Tarikh : Tarikh :
 KERTAS CADANGAN TERAPI MOBILITI SOSIAL, PPKI
SK FELDA JENGKA 22
______________________________________________________________________

KEPUTUSAN PENGURUS SEKOLAH

Meluluskan Kertas Cadangan Terapi Mobiliti Sosial Program Pendidikan

Khas Integrasi (PPKI) SK FELDA Jengka 22

atau

Tidak meluluskan Kertas Cadangan Terapi Mobiliti Sosial Program

Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) SK FELDA Jengka 22

Ulasan :

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

....................................................
AMINZAKI BIN BAKAR
Guru Besar,
SK FELDA Jengka 22.

Tarikh : ..........................................