Anda di halaman 1dari 9

MODUL UKURAN PENYIMPANGAN

Maodul ini diajukan sebagai tugas mata kuliah statistik dasar Yang
diampu oleh : Rifatul mutiah,M.pd

Oleh :
MUHAMMAD

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AL-KAMAL SARANG

FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI MENEJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

2022/2023
A. KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, kami
panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan modul ini
tentang ukuran penyimpangan.

Modul ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai
pihak sehingga dapat memperlancar pembautan makalah ini. Untuk itu kami
menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi
dalam pembuatan makalah ini.

Terlepas dari semua itu, kami meyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik
dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan
terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat
memperbaiki modul ini.

Akhir kata kami berharap semoga modul ini dapat memberikan manfaat maupun
inspirasi terhadap pembaca.

B.Tujuan

1.Tujuan umum Untuk memenuhi tugas mata kuliah Statistika Dasar

2.Tujuan khusus

a. a.Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan pengukuran penyimpangan


b. b.Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan rentang
c. c.Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan varian
d. d.Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan standar deviasi
e. e.Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan angka baku

C.MATERI PEMBELAJARAN

Ukuran penyimpangan adalah ukuran yang menyatakan seberapa jauh penyimpangan nilai-
nilai data dari nilai-nilai pusatnya atau ukuran yang menyatakan seberapa banyak nilai-nilai
data yang berbeda dengan nilai-nilai pusatnya.

Macam ukuran penyimpangan

• Range/Rentang/Jangkauan

• Standar Deviasi/simpangan baku

• Varians

• Ukuran penyimpangan lain


Range/Rentang

• Range/rentang merupakan perbedaan (jarak) data yang terbesar dengan data yang terkecil.

Rumus
R = xt − xr
• Keterangan

• R= range/rentang

• Xt = data terbesar dalam kelompok

• Xr = data terkecil dalam kelompok

Contoh

• Suatu penelitian dilakukan di Puskesmas tentang hasil tekanan darah 10 pasien


hipertensi. Hasil penelitian adalah sebagai berikut:90, 120, 160, 60, 180, 190, 90,
180, 70, 160.
• Berdasarkan data tersebut berapa range tekanan darah pasien hipertensi
tersebut.
Jawab
• Datat terbesar = 190
• Data terkecil = 60
• R = 190 – 60 = 130.

Range data kelompok

• Range dapat ditentukan dengan dua cara yaitu:


– Range adalah selisih titik tengah kelas tertinggi dengan titik tengah kelas terendah.
– Range adalah selisih tepi atas kelas tertinggi dengan tepi bawah kelas terendah
Contoh :
Tentukan range dari distribusi frekuensi berikut!

Jawab:
Tinggi Frekuensi
Badan • Titik tengah kelas terendah 142
(cm) • Titik tengah kelas tertinggi 172
• Tepi bawah kelas terendah
140 – 144 2
139,5
145 – 149 4 • Tepi atas kelas tertinggi = 174,5
150 – 154 10 • Range = 172 – 142 = 30
155 – 159 14 • Range = 174,5 – 139,5 = 35
160 – 164 12
165 – 169 5
170 - 174 3
Jumlah 50

Deviasi Rata-rata (simpangan Rata-rata)

Deviasi rata-rata adalah nilai rata-rata hitung dari harga mutlak simpangan- simpangannya.

Deviasi rata-rata terbagi 2 yaitu :

a. Deviasi data tunggal

b. Deviasi data kelompok

a. Deviasi rata-rata Data tunggal

a. Untuk data tunggal, deviasi rata-ratanya dapat dihitung dengan menggunakan rumus:

1 ∑ [ X – X]
DR = --- ∑ [ X – X ] atau DR = --------
n n
Contoh

Tentukan deviasi rata-rata dari 2,3,6,8,11


Penyelesaian:
2 +3+6+8+11
Rata-rata hitung X = ------------------- =6
5
∑ [ X – X ] = ( 2-6 ) + ( 3-6 ) + ( 6-6 )
+ ( 8-6 ) + ( 11-6 )
= 4 + 3 + 0 + 2 + 5 = 14
∑ [ X – X] 14
b. Deviasi rata-rata untuk data berkelompok

Rumus :
∑f[X–X]
DR =
n
Deviasi standar (Simpangan baku)

a. Data tidak berkelompok, rumusnya

s=
(
 xi − x )
2

• Rumus lain (short cut)

 xi 2 − ( xi)2
s=
n
Contoh

• Suatu penelitian dilakukan terhadap 10 mahasiswa tentang hasil ujian. Hasil


penelitian adalah sebagai berikut: 60, 70, 65, 80, 70, 65, 75, 80, 70, 75.

• Berdasarkan data tersebut berapa standar deviasi nilai ujian mahasiswa tersebut.

No Nilai (x − x)
i
(x − x)
i
2

1 60 -11 121
2 70 -1 1
3 65 -6 36
4 80 9 81
5 70 -1 1
6 65 -6 36
7 75 4 16
8 80 9 81
9 70 -1 1
10 75 4 16
710 0 390

S = 390 / 10 = 6,24
Varians
• Varians merupakan jumlah kuadran semua deviasi nilai-
nilai individu terhadap rata-rata kelompok.
Rumus

s 2
=
 x1 −  ( )2

• Keterangan n
Contoh

• Suatu penelitian dilakukan terhadap 10 mahasiswa


tentang nilai ujian. Hasil penelitian adalah sebagai
berikut: 60, 70, 65, 80, 70, 65, 75, 80, 70, 75.

• Berdasarkan data tersebut berapa variansi nilai ujian


mahasiswa tersebut..?

Dari hasil tabel pada contoh standar deviasi sebelumnya maka:

=
 − )
n

390
s= = 39
10
Jadi variansi untuk data diatas 39.

Standar deviasi dan variansi dari distribusi


frequensi/data berkelompok
• Rumus

 f (x −x)
2
i i
=
2
s n

• xi = tanda kelas
• fi = frequensi yang sesuai dengan tanda kelas xi dan n =
∑fi

Koefisien variansi

•Harga deviasi dalam bentuk persentase. Berguna untuk


membandingkan deviasi dua kelompok data

•Bila koefisien variasi kecil, maka distribusi nilai data


cenderung homogen.

Ukuran penyimpangan yang lain: Jangkauan


Antarkuartil dan jangkauan semi interkuarti
Jangkauan antarkuartil adalah selisih antara nilai kuartil atas (Q3)
dan kuartil bawah (Q1) dirumuskan :
JK = Q3 - Q1

Jangkauan semi interkuartil atau simpangan kuartil adalah setengah


selisih kuartil atas (Q3) dengan kuartil bawah (Q1) . dirumuskan

Qd = ½ (Q3 - Q1)
Contoh :
1. Tentukan jangkauan artarkuartil dan jangkauan semi kuartil dari
data tersebut?
Jawab:
• Q1 = 4 dan Q3= 12
JK = Q3 - Q1 = 12 -4 = 8
Qd = ½ (Q3 - Q1 )
= ½ (12 – 4) = 4
1. Tentukan jangkauan artarkuartil dan jangkauan semi interkuartil
distribusi frekuensi tersebut?
• Penyelesaian:
• n/4 – ( ∑ f1)o
Nilai Frekuensi •

Q1 = B1 + -------------------x C
fQ1
30 – 39 2 •

20 - 10
= 59,5 + ----------- x 10
40 – 49 3 14
= 59,5 + 7,14 = 66,64
50 – 59 5 3n/4 – ( ∑ f3)o
Q3 = B3 +------------------ x C
60 – 69 14 fQ3

70 – 79 24
60 - 48
= 79,5 + ---------------10
80 – 89 20
20
= 79,5 + 6 = 85,5
90 – 99 12 JK = 85,5 – 66,64 = 18,86
Qd = ½ ( 85,5 – 66, 64) = 9,43
Jumlah 80

Anda mungkin juga menyukai